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Crecimiento de la población, y los procesos educativos en México 1800-2014 
Año 
Población 
Matrícula 
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1800 
6235124 
249405 (4%) 
623 (0.0025) 
1122322 (18%) 
1820 
7630120 
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1840 
9025115 
361005 (4%) 
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1860 
10420111 
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1880 
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1900 
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1910 
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1800210 
8425 
1920 
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31165040 (27.52%) 
280485 (0.009) 
42250000 (37.31%) 
La población en México desde el año de 1529 hasta 1800; durante 271 años no creció mucho, en virtud que factores como las enfermedades, el hambre y la pobreza, afectaron de manera importante en la salud y calidad de vida del indígena y del criollo. En 1600 había 2.7 millones, en 1700 4.405 millones, en 1750 había 5.2575 millones de habitantes y en 1800 alcanzó la cifra de 6.11 millones.
La población mexicana, principalmente el nativo estuvo sujeto a serias dificultades provocadas por parte de los conquistadores españoles, quienes administraban las haciendas y los medios de producción en la nueva España, y estos administradores eran asignados por los reyes de España. 
Desde el año de 1529 hasta 1799 las condiciones sociales y económicas de la población indígena y los criollos estuvieron sujetas a las órdenes de los administradores impuestos por España. 
Durante este periodo llegaron a México un grupo de evangelizadores conocidos como la compañía de Jesús, llamados también los jesuitas. Estos monjes llegaron en el año 1580, y estuvieron ofreciendo sus servicios educativos hasta 1765 cuando fueron exiliados por orden de los reyes de España. 
Este grupo de intelectuales y misioneros, en el año de 1580 propusieron un plan de estudios en Europa conocido como el Ratio Studiorun, el cual estuvo vigente en todas las instituciones públicas y privadas en Europa y otros países hasta 1820. 
Este mapa curricular aprovechó las siete artes liberales propuestas por los educadores griegos que utilizaban para educar a sus ciudadanos, este proyecto educativo fue tomado por el imperio romano, y los jesuitas lo conformaron en dos grupos, uno de ellos conocido como el Trívium y el otro Quatrivium. 
Posteriormente, encontramos otra época a partir de 1800 a 1830 durante este período después de la lucha armada encabezada por Miguel Hidalgo y Morelos, 1810, esta acción permitió la independencia de la nueva España por ser una colonia de España. Fue hasta 1828 cuando se reconoce la independencia de México.
A partir de esta fecha las condiciones sociales, económicas y políticas dan un giro muy importante y positivo para la población mexicana. Sin embargo, durante el periodo de gobierno de Benito Juárez, se presenta un enfrentamiento de la iglesia y el Estado, en virtud de las Leyes Juárez de Reforma por la separación de los bienes de la iglesia y el Estado. Un hecho muy importante de carácter jurídico durante este periodo, fue la redacción de la constitución política de México en 1856. 
Acontecimientos como la invasión de los estados unidos a territorio mexicano afectó de manera importante, y posteriormente el enfrentamiento del ejército mexicano con las tropas francesas el 5 de mayo de 1867. 
Fue hasta el gobierno de Porfirio Díaz cuando se tuvo la oportunidad de invertir en obras de infraestructura como fueron los ferrocarriles, y empresas estadounidenses se establecieron en México con el propósito de explotar los pozos petroleros desde 1880 hasta 1935. Durante 55 años estuvieron extrayendo petróleo crudo. 
Con respecto a la educación, una vez que los jesuitas abandonaron las escuelas en México en el año de 1762, entonces otros grupos de monjes como los franciscanos y los dominicos tomaron el lugar de la compañía de Jesús. A partir de 1820 comenzaron a compartirse en los círculos de estudio las ideas de John Locke, David Hume, George Berkeley, Immanuel Kant, René Descartes, Galileo Galilei, e Isaac Newton entre otros. 
Años más tarde, por ejemplo en el año de 1880 Gabino Barreda trae de Francia las ideas de Augusto Comte, quien fue el creador de la sociología en Europa en el año de 1840. 
Como se puede apreciar durante el periodo de 1820 a 1880 llegaron excelentes ideas traídas de Europa, y para este entonces había 6708 profesionistas en México.
Las profesiones que se distinguían eran principalmente las leyes, el derecho canónico y el sacerdocio, la medicina, la ingeniería civil, la docencia, la literatura, la astronomía, la botánica y la farmacéutica o la preparación de medicinas con la ayuda de plantas medicinales. 
Como podemos apreciar la oferta educativa era muy reducida a comparación con la fecha actual (2014), en virtud que hoy en nuestros días las licenciaturas llegan a 40 carreras profesionales comparadas con las 10 o 12 profesiones ofrecidas a la población mexicana antes de 1880. Es decir, desde 1580 hasta 1880. 
Posterior a esta fecha poco a poco fueron aumentando las profesiones ofrecidas en las diferentes instituciones de educación superior. Existe un periodo de gobierno que fue de 1934 a 1940 a cargo de Lázaro Cárdenas en donde el número de planteles educativos crecieron de manera importante, y asimismo las instituciones de salud como el IMSS, y el ISSSTE entre otras. 
Con respecto a las creencias religiosas en México se ubica a 32 389 531 (28.6%) habitantes quienes practican la religión católica y romana, y 4 125 000 personas que practican el cristianismo derivado del protestantismo. Existen además otros habitantes quienes practican el budismo, y otras creencias religiosas. 
Para comprender las prácticas religiosas de la población mexicana, es necesario agrupar a la población en familias. En la república mexicana hay 30 millones de madres de familia, que tienen entre uno a seis hijos por hogar. 
Atendiendo a esta agrupación, podemos mencionar que 6.5 a 8.65 (28.83%) millones de familias en México practican la religión católica, con una población de 98 800 a 135 000 sacerdotes que atienden a esta población de creyentes, y otra cantidad de la población mexicana son 845 000 a 935 000 familias, quienes practican la modalidad de protestantismo. Con 45 800 pastores o ancianos.

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Crecimiento de la población y educacion 1800 a 2014

  • 1. Crecimiento de la población, y los procesos educativos en México 1800-2014 Año Población Matrícula Graduados P.E.A. (Empleos) 1800 6235124 249405 (4%) 623 (0.0025) 1122322 (18%) 1820 7630120 305205 (4%) 915 (0.003) 1220819 (16%) 1840 9025115 361005 (4%) 1083 (0.003) 1860 10420111 416804 (4%) 1875 (0.0045) 1563017 (15%) 1880 11815106 472604 (4%) 2212 (0.00468) 1900 13210102 1110360 5196 (0.00468) 1910 15000106 1800210 8425 1920 17175000 2237225 (12%) 10470 3091500 (18%) 1930 19350102 3125210 14626 4257022 (22%) 1940 25000109 6880000 32216 (0.00468) 7000030 (28%) 1950 30650204 8434880 42174 8582057 (28%) 1960 40550108 11159360 72536 (0.0065) 12165032 (30%) 1970 50250102 13828800 117545 (0.0085) 1980 66117000 18195398 176495 (0.0097) 1990 81983500 22561859 191776 (0.0085) 26644637 (32.5%) 2000 97850114 26928320 228891 2005 103350039 28441931 241756 2010 108300075 29804180 253335 2014 113250110 31165040 (27.52%) 280485 (0.009) 42250000 (37.31%) La población en México desde el año de 1529 hasta 1800; durante 271 años no creció mucho, en virtud que factores como las enfermedades, el hambre y la pobreza, afectaron de manera importante en la salud y calidad de vida del indígena y del criollo. En 1600 había 2.7 millones, en 1700 4.405 millones, en 1750 había 5.2575 millones de habitantes y en 1800 alcanzó la cifra de 6.11 millones.
  • 2. La población mexicana, principalmente el nativo estuvo sujeto a serias dificultades provocadas por parte de los conquistadores españoles, quienes administraban las haciendas y los medios de producción en la nueva España, y estos administradores eran asignados por los reyes de España. Desde el año de 1529 hasta 1799 las condiciones sociales y económicas de la población indígena y los criollos estuvieron sujetas a las órdenes de los administradores impuestos por España. Durante este periodo llegaron a México un grupo de evangelizadores conocidos como la compañía de Jesús, llamados también los jesuitas. Estos monjes llegaron en el año 1580, y estuvieron ofreciendo sus servicios educativos hasta 1765 cuando fueron exiliados por orden de los reyes de España. Este grupo de intelectuales y misioneros, en el año de 1580 propusieron un plan de estudios en Europa conocido como el Ratio Studiorun, el cual estuvo vigente en todas las instituciones públicas y privadas en Europa y otros países hasta 1820. Este mapa curricular aprovechó las siete artes liberales propuestas por los educadores griegos que utilizaban para educar a sus ciudadanos, este proyecto educativo fue tomado por el imperio romano, y los jesuitas lo conformaron en dos grupos, uno de ellos conocido como el Trívium y el otro Quatrivium. Posteriormente, encontramos otra época a partir de 1800 a 1830 durante este período después de la lucha armada encabezada por Miguel Hidalgo y Morelos, 1810, esta acción permitió la independencia de la nueva España por ser una colonia de España. Fue hasta 1828 cuando se reconoce la independencia de México.
  • 3. A partir de esta fecha las condiciones sociales, económicas y políticas dan un giro muy importante y positivo para la población mexicana. Sin embargo, durante el periodo de gobierno de Benito Juárez, se presenta un enfrentamiento de la iglesia y el Estado, en virtud de las Leyes Juárez de Reforma por la separación de los bienes de la iglesia y el Estado. Un hecho muy importante de carácter jurídico durante este periodo, fue la redacción de la constitución política de México en 1856. Acontecimientos como la invasión de los estados unidos a territorio mexicano afectó de manera importante, y posteriormente el enfrentamiento del ejército mexicano con las tropas francesas el 5 de mayo de 1867. Fue hasta el gobierno de Porfirio Díaz cuando se tuvo la oportunidad de invertir en obras de infraestructura como fueron los ferrocarriles, y empresas estadounidenses se establecieron en México con el propósito de explotar los pozos petroleros desde 1880 hasta 1935. Durante 55 años estuvieron extrayendo petróleo crudo. Con respecto a la educación, una vez que los jesuitas abandonaron las escuelas en México en el año de 1762, entonces otros grupos de monjes como los franciscanos y los dominicos tomaron el lugar de la compañía de Jesús. A partir de 1820 comenzaron a compartirse en los círculos de estudio las ideas de John Locke, David Hume, George Berkeley, Immanuel Kant, René Descartes, Galileo Galilei, e Isaac Newton entre otros. Años más tarde, por ejemplo en el año de 1880 Gabino Barreda trae de Francia las ideas de Augusto Comte, quien fue el creador de la sociología en Europa en el año de 1840. Como se puede apreciar durante el periodo de 1820 a 1880 llegaron excelentes ideas traídas de Europa, y para este entonces había 6708 profesionistas en México.
  • 4. Las profesiones que se distinguían eran principalmente las leyes, el derecho canónico y el sacerdocio, la medicina, la ingeniería civil, la docencia, la literatura, la astronomía, la botánica y la farmacéutica o la preparación de medicinas con la ayuda de plantas medicinales. Como podemos apreciar la oferta educativa era muy reducida a comparación con la fecha actual (2014), en virtud que hoy en nuestros días las licenciaturas llegan a 40 carreras profesionales comparadas con las 10 o 12 profesiones ofrecidas a la población mexicana antes de 1880. Es decir, desde 1580 hasta 1880. Posterior a esta fecha poco a poco fueron aumentando las profesiones ofrecidas en las diferentes instituciones de educación superior. Existe un periodo de gobierno que fue de 1934 a 1940 a cargo de Lázaro Cárdenas en donde el número de planteles educativos crecieron de manera importante, y asimismo las instituciones de salud como el IMSS, y el ISSSTE entre otras. Con respecto a las creencias religiosas en México se ubica a 32 389 531 (28.6%) habitantes quienes practican la religión católica y romana, y 4 125 000 personas que practican el cristianismo derivado del protestantismo. Existen además otros habitantes quienes practican el budismo, y otras creencias religiosas. Para comprender las prácticas religiosas de la población mexicana, es necesario agrupar a la población en familias. En la república mexicana hay 30 millones de madres de familia, que tienen entre uno a seis hijos por hogar. Atendiendo a esta agrupación, podemos mencionar que 6.5 a 8.65 (28.83%) millones de familias en México practican la religión católica, con una población de 98 800 a 135 000 sacerdotes que atienden a esta población de creyentes, y otra cantidad de la población mexicana son 845 000 a 935 000 familias, quienes practican la modalidad de protestantismo. Con 45 800 pastores o ancianos.