Preparado para la Materia Política Macroeconómica por la Profesora Silvya BUCCI - FCE - UNPSJB - Argentina

1. Política Macroeconómica
Crecimiento económico
 El crecimiento económico significa una
expansión de la economía de un país
(un cambio cuantitativo positivo).
 Se mide en tasas de variación
porcentual (PIB o PNB).

2. Política Macroeconómica
Características del crecimiento
económico
 Caída en la participación en la producción y
el empleo del sector agropecuario;
 Aumento de la participación de la industria y
el sector de servicios;
 Movimiento hacia la urbanización;
 La abundancia o carencia de RRNN no es un
factor importante en el crecimiento
económico.
(Discutible)

3. Argentina entre los emergentes
Política Macroeconómica
Variable Medición 2003 2004 2005 2006 2007 2008
EMERGENTES Crecimiento Var. % anual 6,2 7,5 7,1 7,8 7,9 6,7
142Paises Inflación Var. % anual 5,9 6,2 5,5 5,5 7,4 6,3
Cta. Cte. % PBI 1,9 2,4 4,1 4,8 4,2 4
Var. Reservas MMU$S 363 509 595 752 1236 1004
Deuda Externa % PBI 35,6 32,8 28,8 27 26,6 25,1
Variable Medición 2003 2004 2005 2006 2007 2008
ARGENTINA Crecimiento Var. % anual 8,8 9 9,2 8,5 8,7 7
Inflación Var. % anual 13,4 4,5 9,6 10,9 8,8 8,6
Cta. Cte. % PBI
Var. Reservas MMU$S 14,1 19,6 28,1 32 45,7 46,1
Deuda Externa % PBI

4. Política Macroeconómica
ENFOQUES DE DESARROLLO RECIENTES
 Desarrollo con equidad (CEPAL)
 Desarrollo Sostenible (Informe “nuestro
futuro común”).
 Desarrollo Humano (PNUD)
 Enfoque del Banco Mundial

5. Política Macroeconómica
DESARROLLO CON EQUIDAD
(1960-70)
 Se basa en la teoría de la dependencia. Esta
teoría identifica los diversos factores que
limitan el desarrollo de los países del tercer
mundo.
 Entre otros aspectos, sostiene que el
comercio internacional agrava la pobreza de
los países periféricos de diversas maneras,
principalmente mediante los términos de
intercambio desiguales.

6. Política Macroeconómica
Industrialización de los
países (sustitución de
importaciones)
Creación de un mercado
interno con incremento de
salarios y políticas
distributivas.
Desarrollo de un sistema de
seguro social para mejorar
las condiciones de vida de
los marginados
Desarrollo
con equidad

7. Política Macroeconómica
ENFOQUE DEL
DESARROLLO SOSTENIBLE
 En 1987, la Comisión Mundial sobre Medio Ambiente y
Desarrollo, en el Informe sobre nuestro futuro común,
define el desarrollo sustentable como
"un desarrollo que satisface las
necesidades del presente sin
comprometer la capacidad de las
generaciones futuras para satisfacer las
propias"

8. Política Macroeconómica
DIMENSIONES DEL
DESARROLLO SOSTENIBLE
OBJETIVOS ECONÓMICOS
-CRECIMIENTO
-EFICIENCIA
-ESTABILIDAD
OBETIVOS AMBIENTALES
-USO RACIONAL DE LOS RECURSOS
RENOVABLES
-USO RACIONAL RECURSOS
NO RENOVABLES
OBJEIVOS SOCIALES
-EQUIDAD
-COHESIÓN
-PARTICIPACIÓN
DESARROLLO
SOSTENIBLE

9. Política Macroeconómica
La sustentabilidad ambiental
 Para el caso de los recursos naturales renovables, la tasa de
utilización debería ser equivalente a la tasa de recuperación
del recurso.
 Para los recursos naturales no renovables, la tasa de
utilización debe ser equivalente a la tasa de sustitución del
recurso empleado.
 Las tasas de emisión de desechos deben equivaler a las
tasas de regeneración o recuperación del ecosistema
 Impulsar la reconversión industrial privilegiando la
producción limpia y el uso de fuentes renovables.

10. Política Macroeconómica
El desarrollo sustentable
implica:
 Equidad intrageneracional (justicia
en la sociedad contemporánea)
 Equidad intergeneracional (justicia
entre generaciones)

11. Política Macroeconómica

12. Política Macroeconómica
ENFOQUE DEL
DESARROLLO HUMANO
 Surge recientemente, en la década del 90. Fue
planteado por el Programa de las Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD).
 Se define como
“el proceso mediante el cual se busca la
ampliación de las oportunidades de las
personas, aumentando sus derechos y
capacidades”.

13. Política Macroeconómica
“El desarrollo humano es el fin,
el crecimiento económico es un
medio” (IDH-PNUD).

14. Política Macroeconómica
Índice de desarrollo humano
 Salud y longevidad (medidos por la
esperanza de vida al nacer)
 Educación (medida según la alfabetización
de adultos y la matriculación total en los
niveles primario, secundario y terciario) y
 Crecimiento (medido por el PIB per cápita
en función de la paridad de poder
adquisitivo).

15. Política Macroeconómica
Indicador Valor
máximo
Valor
mínimo
Esperanza de vida al nacer (en años) 85 25
Tasa de alfabetización de adultos (mayores de 15
años) (en %)
100 0
Tasa bruta combinada de matriculación primaria,
secundaria y terciaria TBM (en %)
100 0
PIB per cápita (en dólares PPA) 40,000 100
Valores de referencia
valor real - valor mínimo
Índice =
valor máximo – valor mínimo

16. Política Macroeconómica
Categorías de países según su IDH
 Desarrollo humano bajo
 IDH menor o igual a 0.5
 Desarrollo humano medio
 IDH entre 0.5 y 0.8
 Desarrollo humano alto
 IDH mayor o igual a 0.8

17. Política Macroeconómica
Datos del Informe 2006
 1 º Noruega
 2 º Islandia
 3 º Australia
 4 º Irlanda
 5 º Suecia
 6 º Canadá
 7 º Japón
 8 º Estados Unidos
 9 º Suiza
 10 º Países Bajos
 36 º Argentina
 38 º Chile
 91 º Paraguay
 115 º Bolivia
 170 º Etiopía

18. Política Macroeconómica
Enfoque del Banco Mundial
“Diamante del desarrollo”
 El diamante está formado por cuatro indicadores:
Esperanza de vida al nacer
Tasa bruta de matriculación escuela
primaria
 Acceso al agua potable
PNB per cápita
 Clasifican a los países por el nivel de ingreso: de ingreso bajo, de
ingreso mediano bajo, de ingreso mediano alto o ingreso alto

19. Política Macroeconómica
Esperanza
De
Vida
Matriculación
Escuela
Primaria
Acceso
Al
Agua potable
PNB per cápita

20. Política Macroeconómica
Diamante del Desarrollo

21. Política Macroeconómica
Los objetivos del milenio.
 Reducir a la mitad la pobreza extrema y el hambre Mil doscientos
millones de personas siguen viviendo con menos de 1 dólar por día.
 Reducir en tres cuartas partes la mortalidad materna En el mundo en
desarrollo, el riesgo de que la madre muera en el parto es uno por 48.
 Lograr la enseñanza primaria universal Ciento trece millones de niños no
van a la escuela.
 Reducir la propagación de enfermedades, especialmente el VIH/SIDA y el
paludismo
 Potenciar el papel de la mujer y promover la igualdad entre el
hombre y la mujer Dos tercios de los analfabetos del mundo son mujeres y el 80%
de los refugiados son mujeres y niños.
 Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente Más de 1.000 millones
de personas aún no tienen agua potable
 Reducir en dos terceras partes la mortalidad de los niños
menores de cinco Cada año mueren 11 millones de niños pequeños.
 Crear una asociación mundial para el desarrollo, con objetivos en
materia de asistencia, comercio y alivio de la deuda Demasiados países
en desarrollo gastan más en el servicio de la deuda que en servicios sociales.