Este documento presenta información sobre el crecimiento de recién nacidos en Perú entre 2013-2016 y describe una herramienta llamada "Kit para el Buen Crecimiento Infantil" diseñada para guiar al personal de salud en la consejería nutricional. El kit incluye un pliego educativo, tarjetas de alimentos y una cartilla de compromisos para establecer acuerdos entre el personal y madres sobre prácticas alimenticias que promuevan el buen crecimiento de los niños menores de 1 año.
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional. Gustavo Diaz
Plan de Cuidados de Enfermería. Desequilibrio nutricional: Ingesta inferior a las necesidades
Para descargar archivo original (mayor calidad) y completo sigueme y puedes solicitarlo a través de un comentario. Feliz día
plan de cuidados para recien nacido prematuroUNIDEP
este plan fue elaborado por claudia bravo estudiante de licenciatura en enfermería, cursando el 4to semestre. diagnostico NANDA: patrón de alimentación ineficaz del lactante, lo hice para un prematuro
Plan de Cuidado Desequilibrio nutricional. Gustavo Diaz
Plan de Cuidados de Enfermería. Desequilibrio nutricional: Ingesta inferior a las necesidades
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plan de cuidados para recien nacido prematuroUNIDEP
este plan fue elaborado por claudia bravo estudiante de licenciatura en enfermería, cursando el 4to semestre. diagnostico NANDA: patrón de alimentación ineficaz del lactante, lo hice para un prematuro
descripción detallada sobre ureteroscopio la historia mas relevannte , el avance tecnológico , el tipo de técnicas , el manejo , tipo de complicaciones Procedimiento durante el cual se usa un ureteroscopio para observar el interior del uréter (tubo que conecta la vejiga con el riñón) y la pelvis renal (parte del riñón donde se acumula la orina y se dirige hacia el uréter). El ureteroscopio es un instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar. En ocasiones también tiene una herramienta para extraer tejido que se observa al microscopio para determinar si hay signos de enfermedad. Durante el procedimiento, se hace pasar el ureteroscopio a través de la uretra hacia la vejiga, y luego por el uréter hasta la pelvis renal. La uroteroscopia se usa para encontrar cáncer o bultos anormales en el uréter o la pelvis renal, y para tratar cálculos en los riñones o en el uréter.Una ureteroscopia es un procedimiento en el que se usa un ureteroscopio (instrumento delgado en forma de tubo con una luz y una lente para observar) para ver el interior del uréter y la pelvis renal, y verificar si hay áreas anormales. El ureteroscopio se inserta a través de la uretra hacia la vejiga, el uréter y la pelvis renal.Una vez que esté bajo los efectos de la anestesia, el médico introduce un instrumento similar a un telescopio, llamado ureteroscopio, a través de la abertura de las vías urinarias y hacia la vejiga; esto significa que no se realizan cortes quirúrgicos ni incisiones. El médico usa el endoscopio para analizar las vías urinarias, incluidos los riñones, los uréteres y la vejiga, y luego localiza el cálculo renal y lo rompe usando energía láser o retira el cálculo con un dispositivo similar a una cesta.Náuseas y vómitos ocasionales.
Dolor en los riñones, el abdomen, la espalda y a los lados del cuerpo en las primeras 24 a 48 horas. Pain may increase when you urinate. Tome los medicamentos según lo prescriba el médico.
Sangre en la orina. El color puede variar de rosa claro a rojizo y, a veces incluso puede tener un tono marrón, pero usted debería ser capaz de ver a través de ella
. (Los medicamentos que alivian la sensación de ardor durante la orina a veces pueden hacer que su color cambie a naranja o azul). Si el sangrado aumenta considerablemente, llame a su médico de inmediato o acuda al servicio de urgencias para que lo examinen.
Una sensación de saciedad y una constante necesidad de orinar (tenesmo vesical y polaquiuria).
Una sensación de quemazón al orinar o moverse.
Espasmos musculares en la vejiga.Desde la aplicación del primer cistoscopio
en 1876 por Max Nitze hasta la actualidad, los
avances en la tecnología óptica, las mejoras técnicas
y los nuevos diseños de endoscopios han permitido
la visualización completa del árbol urinario. Aunque
se atribuye a Young en 1912 la primera exploración
endoscópica del uréter (2), esta no fue realizada ru-
tinariamente hasta 1977-79 por Goodman (3) y por
Lyon (4). Las técnicas iniciales de Lyon
Presentació de Elena Cossin i Maria Rodriguez, infermeres de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
Presentació de Álvaro Baena i Cristina Real, infermers d'urgències de Badalona Serveis Assistencials, a la Jornada de celebració del Dia Internacional de les Infermeres, celebrada a Badalona el 14 de maig de 2024.
2. PERU: PESO AL NACER DE RECIÉN NACIDOS 2013 - 2016
FUENTE: REGISTRO RECIEN NACIDOS EN LINEA . Datos 25 de Mayo 2016
2013 2014 2015 2016
6.8 6.4 6.5 5.5
59.0
60.3 61.3
63.3
33.4 32.5 31.6 30.5
0.8 0.7 0.7 0.6
niños con BPN RN 2500 a 3499 gs RN 3500 a4499 g RN+ 4500 gramos
3. PERU: TALLA AL NACER DE RECIÉN NACIDO 2013 - 2016
FUENTE: REGISTRO RECIEN NACIDOS EN LINEA . Datos 25 de Mayo 2016
2013 2014 2015 2016
1.6 1.4 1.4 1.2
4.4 4.0 4.1 3.5
62.9
64.0 65.3 66.6
30.1 30.6 29.3 28.8
talla < 40 cm RN talla de 41 a 45 cm RN de 46 a 50 cm RN + de 50 cm
4.
5. Balance: Crecimiento vs
Desnutrición
Meses Peso Real %Normalidad DX Crecimiento Dx Desnutricion P/E
1 5090 121.2 Normal
2 6120 120.0 Inadecuado Normal
3
4
5 7630 110.6 Inadecuado Normal
6 7665 105.0 Inadecuado Normal
7
8 8040 101.8 Inadecuado Normal
9 8270 100.9 Inadecuado Normal
10 8660 101.9 Adecuado Normal
11 8905 102.4 Adecuado Normal
12 9175 103.1 Adecuado Normal
13
14 9985 106.2 Adecuado Normal
15
16 10540 107.6 Adecuado Normal
17
18 11263 110.4 Adecuado Normal
19
20 11515 108.6 Inadecuado Normal
6.
7. KIT DEL BUEN CRECIMIENTO INFANTIL, EN EL
MARCO DE LA CONSEJERIA CRED Y ATENCION
INFANTIL
¿ QUE ES LA KIT PARA EL BUEN CRECIMIENTO
INFANTIL?
Es un material educativo comunicacional
diseñado para guiar el personal de salud, y
facilitar la consejería en el espacio CRED y en
consultorios de atención infantil.
8. OBJETIVO
•Contribuir a mejorar la nutrición de los niños
con énfasis en el primer año de vida, para
establecer compromisos familiares en la
consejería nutricional en el CRED y atención
infantil promoviendo cambios de
comportamientos.
9. CON ESTA HERRAMIENTA SE
BUSCA
Identificar visualmente y de forma concreta la tendencia en el
crecimiento de la niña o niño, de esta forma la madre lo comprenderá
con mayor facilidad.
Dar a conocer el diagnóstico de las prácticas de alimentación infantil, y
poder explicar a la madre como se relacionan éstas con la tendencia
encontrada en relación al crecimiento de la niña o niño. Así detectar
tempranamente desviaciones en el crecimiento
Seleccionar y priorizar dos prácticas , que mejoren o mantengan el buen
crecimiento, para negociar con la madre su adopción.
Realizar una negociación en forma interactiva y didáctica que termine
con compromisos factibles de ser adoptado por la madre o cuidador,
teniendo en cuenta su contexto socio cultural, sus saberes, emociones y
prácticas socioculturales.
Facilitar la activa participación de la madre en poner en practica sus
compromisos
Favorecer la interacción horizontal entre el personal de salud y las
madres
10. ¿Qué componentes tiene el Kit para el
Buen Crecimiento Infantil?
El paquete esta conformado por:
1.Un pliego educativo para establecer compromisos
familiares. El cambio del buen crecimiento
2.Juego de tarjetas de alimentos locales y practicas
priorizadas.
3.Cartilla de compromisos . El camino del buen
crecimiento. Mis acuerdos y compromisos.
11. COMPONENTE DESCRIPCION OBJETIVO ¿ QUIEN Y COMO SE
USA?
1. Pliego
educativo para
el
establecimiento
de
compromisos
familiares . El
camino del
buen
crecimiento.
Peso niña, niño.
Lamina de 70 x 100 cm
en papel plastificado
que permite escribir y
borrar fácilmente
usando plumones de
pizarra acrílica.
Consta de 3 partes:
•Curva de ganancia de
peso de niño o niña de
0 a 2 años.
•Preguntas sobre las
diferentes practicas de
alimentación y cuidado
del niño/a y
•Un espacio donde la
madre pega sus
compromisos.
• Visualizar y
explicar la
evaluación del
crecimiento del
niño.
• Conocer y
relacionar el
crecimiento con
las practicas de
alimentación,
cuidado e higiene.
• Seleccionar y
priorizar 2
practicas para
negociar con la
madre.
• Establecer
compromisos con
la madre.
Personal de salud
que hace CRED y
atención infantil con
la consejería en
alimentación y
nutrición a
cuidadores de niños
< de 1 año.
Debe pegarse en
una de las paredes
del ambiente en el
cual se realiza la
atención.
Se usa como apoyo
para realizar las
preguntas y
conversar con la
madre/cuidador en
el momento de la
consejería
nutricional.
12. COMPONENTE DESCRIPCION OBJETIVO ¿ QUIEN Y COMO SE
USA?
2.Juego de
tarjetas de
alimentos
locales y
practicas
priorizadas.
Figuras plastificadas
de 9 cm x 7.5 cm a
full color de los
alimentos locales y
practicas
priorizadas.
Facilitar el proceso de
identificación, negociación
y decisión de la
madre/cuidador de los
compromisos factibles de
cumplir dentro del
conjunto de practicas
priorizadas para el buen
crecimiento del niño(a).
Personal de salud y
cuidadores de niños
menores de 1 año
que asisten a CRED y
consultorios de
atención infantil.
La madre elige las
tarjetas que
representan su
acuerdo y las pegan
con masking tape en
el pliego.
El personal de salud
promoverá la
participación de la
madre/cuidadora en
la selección de las
tarjetas como parte
de sus acuerdos y
compromisos.
13. COMPONENTE DESCRIPCION OBJETIVO ¿ QUIEN Y COMO SE
USA?
3.Cartilla de
compromisos.
El camino del
buen
crecimiento.
Mis acuerdos
y
compromisos.
Hoja de papel bond
de 29.5 cm x 12 cm a
full color conteniendo
las practicas
priorizadas.
Recordar a la
madre/cuidadora los
compromisos acordados
para mejorar y/o
mantener el buen
crecimiento de su niño
menor de 1 año.
Permite el seguimiento
de los compromisos por
el personal de salud,
ACS u otro actor social
en la visita domiciliaria a
las medres de niños < 1
año, así como el
personal de salud en las
siguientes consultas de
CRED y atención
integral.
Personal de salud
para registrar con la
madre su compromiso
y hacer seguimiento
en su próxima visita.
Por el ACS u otro
actor social durante
su visita domiciliaria y
Por las madres de
niños menores de 1
año en sus casas.
14. KIT HERRAMIENTA DEL BUEN CRECIMIENTO
INFANTIL, EN EL MARCO DE LA CONSEJERÍA CRED Y
ATENCIÓN INFANTIL
2
3
1
4 Plumones y Cinta
Adhesiva
15. OMENTOS DE LA CONSEJERÍA NUTRICIONAL
Fuente: Elaboración propia DEPRYDAN – CENAN - 2008
Registro en Historia Clínica
Búsqueda de Alternativas de
Solución
Análisis de Factores Causales
Explicación de Situación Encontrada
4° MOMENTO
3° MOMENTO
2° MOMENTO
1° MOMENTO
Selección de Solución
Toma de Acuerdos
5° MOMENTO
Seguimiento de Acuerdos
16. Momento 1
Explicación de
la situación
encontrada
Momento 2
Análisis de los
factores
causales
Momento 3
Búsqueda de
alternativas y
soluciones de
mutuo acuerdo
Momento 4
Registro de
acuerdos
Momento 5
Seguimiento de
acuerdos
Parte 1
¿Cómo está
creciendo mi
hija?
Parte 2
¿Cómo la estoy
alimentando y
cuidando?
Parte 3
Mis acuerdos y
compromisos
Parte 4
Registro de
acuerdos y
compromisos
Parte 5
Seguimiento de
mis acuerdos y
compromisos
GRAFICAR
UBICAR
PREGUNTAR
PRIORIZAR
FELICITAR
NEGOCIAR
COMPROMETER
PEGAR
CHEQUEAR
REGISTRAR SEGUIMIENTO
PLIEGO, FIGURAS
CARTILLA DE COMPROMISOS
HISTORIA CLÍNICA
17. 3 Momentos Clave:
Como esta creciendo mi
hijo?
2. Identificar
Practicas Criticas
para el Buen
Crecimiento
1. Evaluar el
“Camino del
Buen
Crecimiento”
3. Establecer
Acuerdos o
Compromiso con
los padres o
cuidadores
18. 2
Fomenta la participación activa de la madre o cuidadora
en las practicas a la que se compromete
Juego de tarjetas de
alimentos locales y
prácticas priorizadas
19. 3
Permite el seguimiento de los compromisos por el
personal de salud, ACS u otro actor social en la visita
domiciliaria a las madres de niños menores de 1 año,
así como el personal de salud en las siguientes
consultas de CRED y atención infantil
Cartilla de compromisos.
El camino del buen
crecimiento. Mis
acuerdos y compromisos
22. 22
Establecer
acuerdos /
compromisos
con madre o
cuidador
Analizar
Practicas y
cuidados
actuales
Como esta creciendo mi niña / niño
Esta Creciendo Adecuadamente?
Identificar Mutuamente
Practicas Criticas a Priorizar
El Camino del Buen Crecimiento:
Una Oportunidad
22
• LM, Alimentación
• Alimentación durante enfermedad,
Otros
• Alimentacion
• Enfermedad
• Suplementos
• Higiene
• Cuidados
2 mensajes
Entrega recetas y
otros Mat. Educativos
23. Casos – buen crecimiento
Caso 1: Santiago tiene 7 meses, ha llegado al CRED pesa 7.8 kg,
cuando tenia 6 meses peso 7.6kg, y a los 4 meses 7.2 kg; la
madre refiere que le da purés cuando puede y le da más sopas.
Caso 2: Jorge tiene 11 meses, esta pesando 8.5 kg y cuando tenía
9 meses tenia un peso de 8.3, no tiene apetito y la madre
refiere que le dejo de dar los suplementos de hierro por que le
produce diarrea.
Caso 3: Patricio tiene 5 meses, está pesando 6.2 kg , cuando
tenía 4 meses tuvo 6.0 kg y a los 3 meses peso 5.6 kg
Caso 4: Carlos tiene 8 meses peso actual 7.5 kg., a las 6 meses
peso 7.1 kg, y a los 5 meses 6.9 kg sigue lactando y su mama le
da puré de papa, pero no le dan carne ni hígado; y sólo come
dos cucharadas en cada comida.
24. Gracias
La riqueza de una región se mide por las
capacidades de su gente
POR ESOPOR ESO
hay, hermanos (as),
muchísimo que hacer…”
César Vallejo