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TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC)
                                                                                                              I.S.T.M. actualización del material 2012
                                                                    Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S.

                                                VI. Guía de Recolección de datos - BIOTEC
        Nombre y apellido del alumno/a:

        Nombre y apellido del docente a cargo:

        Institución médica:

        Fecha y hora de la observación:

        Objetivo: favorecer el estudio exploratorio del servicio de internación de Efectores de Atención Médica, para posibilitar el conocimiento de la
        realidad y favorecer las experiencias de aprendizaje.


                                          Atención médica                                                                         Observaciones y justificaciones
Subsistema al que pertenece                                           Estatal         Privado        Obras
                                                                                                      soc
Niveles de atención                                                     1rio            2rio           3rio
A que tipo de efector pertenece?                                     Ambulatoria     institucional   Otros..
Evaluación de la “estructura”: (conjunto de recursos humanos,        Accesibilidad   Accesibilidad   Accesibili   Otras:   ej. accesibilidad cultural
                                                                      geográfica      económica      dad legal
materiales, equipos y su organización)




Cuenta con historia clínica personalizada para cada paciente?            Si          No
Evaluación del “proceso” (la relación que existe entre los               • Fase de iniciación(como y por qué se inicia el contacto entre la población y los
profesionales de la salud y la comunidad)                                   recursos)




                                                                                                                                                                    41
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                                                                                                              I.S.T.M. actualización del material 2012
                                                                    Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S.

                                                                        •   Continuidad(secuencia de las relaciones de las relaciones que se dan en la
                                                                            iniciación; es decir, el proceso de atención)

                                                                        •   Terminación adecuada o no adecuada según la concordancia de las partes.

Resultado involucrado a la “atención médica” del servicio que el       •   Se manifiesta adaptación mutua?
paciente recibe y que competen a la estructura y al proceso.
                                                                        •   Se percibe supervisión directa y duradera del paciente?

                                                                        •   Se reserva la privacidad del paciente?

                                                                        •   Se le informa al paciente y a su entorno sobre los riesgos de los procesos médicos y
                                                                            quirúrgicos a los que debe someterse?

                                                                        •   Firmó algún consentimiento informado para la realización de alguna práctica
                                                                            quirúrgica, biopsia u otro procedimiento invasivo que comprometa su vida?


                                                           Planta física: seguridad riesgos
Está ubicada en un lugar geográfico de fácil acceso para la          Si          No
población?
Cuenta con un lugar reservado para el estacionamiento de la
ambulancia?
Cuenta con rampas para discapacitados?
Observación del estado de paredes y pisos                         Buena        Regular      Mala
Posee sistema de calefacción y aire acondicionado?                   Si          No
Posee la institución un plano para la ubicación de los diversos      Si          No
servicios?
Cuenta con salidas de emergencia?                                    Si          No




                                                                                                                                                      42
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                                                                        Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S.

Cuenta con las señalizaciones que indican las salidas de                    Si           No
emergencias?
Es adecuado el espacio de los pasillos y puertas en caso de tener que       Si           No
realizar una evacuación horizontal?
Posee matafuegos, mangueras, baldes?                                        Si           No
Se encuentran los elementos para combatir un siniestro a simple             Si           No
vista?
Las instalaciones eléctricas y aparatos están en buen estado?               Si           No
Poseen las instalaciones eléctricas descarga a tierra?                      Si           No
La institución posee ascensores?                                            Si           No
Se realiza el mantenimiento adecuado para los ascensores?                   Si           No
Las escaleras son seguras?                                                  Si           No
Están señalizadas las escaleras y los escalones de las mismas?              Si           No
Posee la ventilación adecuada?                                              Si           No
Los líquidos inflamables se encuentran aislados y resguardados              Si           No
correctamente del público?
Se halla el área de quirófano aislada del tránsito del público?         Si          No
                                                                    Relación terapéutica
Saluda el personal de salud a los pacientes?                            Si          No
Se presentan y hablan cordialmente con los pacientes?                   Si          No
El personal de salud toma la iniciativa para comenzar un diálogo?       Si          No
Se le comunica y explica al paciente todos los procedimientos que       Si          No
se le van a realizar?
El personal de salud se comunica con un lenguaje claro y sencillo?      Si          No
Se escuchan y respetan las inquietudes del paciente?                    Si          No
El personal de salud se relaciona con los familiares?                   Si          No
De que tipo de fuente adquiere el personal de salud la información?  primarias   secundarias


El paciente corresponde al saludo del personal de salud?




                                                                                                                                                          43
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                                                                      Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S.

Se logra una buena comunicación entre el personal y el paciente?
Existe respeto mutuo?
Hay empatía?
Se genera confianza?
Realice un listado de las respuesta que ayudan a una buena relación 1.
terapéutica y justifique lo observado en el servicio de salud en cada 2.
caso                                                                   3.
                                                                       4.
                                                                       5.
Realice un listado de las respuesta que no favorecen a una buena 1.
relación terapéutica y justifique lo observado en el servicio de salud 2.
en cada caso                                                           3.
                                                                       4.
                                                                       5.
                                                                             Bioseguridad
Cumplimiento de las precauciones universales
  1. lavado de manos (tener en cuenta y especificar el tipo,                 Si          No
      cuándo, y si disponen de las condiciones para el lavado)
  2. utilización de guantes (cuándo?)
  3. utilización de mascarillas y gafas (cuándo?)
  4. utilización de descartadores (características)
  5. clasificación de residuos
  6. limpieza de manchas de sangre
  7. salud del personal (plan de inmunizaciones-tratamiento
      profiláctico)

                                                                       Higiene hospitalaria
Métodos de limpieza                                                    Fricción      Seco
Frecuencia de la higiene en                                            Visiblemente   Limpieza por
                                                                            sucios       turnos




                                                                                                                                                        44
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                                                                      Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S.

    • pisos
    • habitaciones
    • baños
Posee cuartos para la clasificación de ropa sucia o limpia?               Si            No
Métodos de desinfección (fundamente con la observación donde vio         Calor       Radiaciones   Desinfec
                                                                       seco/húmedo                  tante
aplicada cada una)
Métodos de esterilización ((fundamente con la observación donde          Calor       Radiaciones   Procesos
                                                                       seco/húmedo                 químicos
vio aplicada cada una)                                                                             (líquidos
                                                                                                       y
                                                                                                   gaseosos)
Las almohadas y colchones son de material lavable?                        Si            No

Los techos y paredes están fabricados de material lavable?              Si          No
La ventilación es la adecuada?                                          Si          No
                                                             Datos de comunicación y organización

Como son los flujos regulados? (especifique y justifique como se da     Vertical     Horizontal    Ascende     Descendente
                                                                                                   nte
la relación)
Pueden coordinar su trabajo por medio de adaptación mutua.                Si            No
(justifique)
Por su tamaño requiere de una importante jerarquía administrativa y       Si            No
de autoridad, que puede verse representada en el organigrama
institucional?  supervisión directa (justifique)
Puede observar la normalización es un proceso más refinado de            Si            No
coordinación del trabajo, donde incorpora las leyes, normas, con
gran influencia de la formación de sus empleados? justifique
Puede observar interdependencia funcional es un mecanismo de             Si            No
coordinación que permite que funciones altamente especializadas
deben entrar en funcionamiento en el momento y el lugar
apropiados y en un orden determinado. Complementándose o



                                                                                                                                                        45
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                                                                   Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S.

suplementándose entre sí. Justifique
                                                     Valoración de las Necesidades Básicas Humanas
                                  (indique con un cruz las que considere alteradas en su paciente) justifique en cada caso
                           Necesidades                                 Si          No                                 Satisfactores




                                                                                                                                                     46
TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC)
                                                          I.S.T.M. actualización del material 2012
                Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S.

Subsistencia                                1.salud física-2.atención de salud- 3.integridad de tegumentos-
Protección                                  4.aseo- 5.oxigenación-6.eliminación- 7.sensopercepción-
Afecto                                      8.alimentación- 9.abrigo- 10.trabajo- 11.morada- 12.planificar-
Entendimiento                               13.curar- 14.familia- 15.derechos-16.amistades- 17.parejas-
Participación                               18.receptividad- 19.pasión- 20.humor-21.voluntad-
Ocio                                        22.generosidad- 23.tolerancia- 24.sensualidad-
Creación                                    25.respeto-26.solidaridad- 27.autoestima- 28.adaptabilidad-
Identidad                                   29.autonomía- 30.cuidado- 31.salud mental- 32.conciencia
Libertad                                    crítica- 33.asombro- 34.voluntad- 35.cuidado- 36.equilibrio-
                                            37.descansar- 38.procrear- 39.entorno vital- 40.entorno social-
                                            41.animales- 42.plantas- 43.jardines- 44.hacer el amor-
                                            45.acariciar- 46.cuidar- 47.expresar emociones- 48.compartir-
                                            49.cultivar- 50.apreciar- 51.privacidad- 52.intimidad-
                                            53.curiosidad- 54.disciplina- 55.intuición-56.Racionalidad-
                                            57.literatura- 58.maestros- 59.método- 60.políticas-
                                            61.investigar- 62.estudiar- 63.experimentar- 64.educar-
                                            65.analizar- 66.meditar- 67.interpretar- 68.instituciones
                                            educativas- 69.convicción- 70.entrega- 71.respeto-
                                            72.responsabilidades-73. obligaciones- 74.atribuciones-
                                            75.dialogar- 76.discrepar- 77.opinar- 78.proponer- 79.bancos-
                                            80.iglesias- 81.asociaciones- 82.comunidades- 83.imaginación-
                                            84.tranquilidad- 85.juegos- 86.espectáculos- 87.fiesta- 88.cama-
                                            89.soñar- 90.fantasear- 91.divertirse- 92.añorar – 93.divagar-
                                            94.abstenerse-95.tiempo libre- 96.ambientes- 97.paisajes-98.
                                            imaginación – 99.audacia- 100.racionalidad- 101.inventiva-
                                            102.habilidades- 103.destrezas- 104.métodos- 105.agrupaciones-
                                            106.pertenencia- 107.coherencia- 108.autoestima- 109.lenguaje-
                                            110.costumbres- 111.servicios- 112.valores-113.normas-
                                            114.memoria histórica- 115.comprometerse-116. reconocerse-
                                            117.crecer – 118.madurar-




                                                                                                  47
TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC)
                                                                                    I.S.T.M. actualización del material 2012
                                          Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S.

                                     Valoración de sus signos vitales
Frecuencia cardiaca                          Valor      Taquifigmia         Ritmo              Igualdad/     Tensión
                                                        Bradifigmia         Rítmico            amplitud      Duro
                                                                            Arritmico          Igual         Blando
                                                                                               Desigual      Normal
                                                                                               Amplio
                                                                                               Pequeño
                                                                                               s/p
Frecuencia respiratoria                                 Taquipnea           Ritmo              Profundidad
                                                        Bradipnea           Rítmico            Superficial
                                                                            Arritmico          Media
                                                                                               Profunda
                                                                                               Normal

Temperatura                                             Hipotermia
                                                        Hipertermia
                                                        Fiebre
Tensión arterial                          Sistólica     Hipotenso

                                          Diastólica    Hipertenso
                                         Valoración neurológica
Apertura ocular                            Espontánea    Al ordenarlo       Al dolor           Sin
                                                                                               respuesta
Respuesta pupilar                         Miosis a la     Anisocoria        midriasis          Pupila hipo
                                          luz                                                  reactiva
Respuesta verbal                          Orientado         confuso         incomprensible                   Sin respuesta
Respuesta motora                          obedece       Localiza el dolor   Flexión al dolor       Extensión al dolor    Sin respuesta
Movimiento de los miembros                Fuerza        Flexión             Extensión              Paresia débil         Paresia severa   Sin respuesta
                                          normal        espástica



                                      Datos del paciente a observar

        Sexo:                Edad:




                                                                                                                                              48
TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC)
                                                                                      I.S.T.M. actualización del material 2012
                                            Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S.

Fecha de nacimiento:

Ocupación:

Estado civil:


                                                 Identificar:

Indicadores Demográficos

Indicadores Epidemiológicos

Indicadores de Calidad de Atención Médica




                                                                                                                              49

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CUADERNILLO BIOTEC GUIA DE OBSERVACION

  • 1. TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC) I.S.T.M. actualización del material 2012 Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S. VI. Guía de Recolección de datos - BIOTEC Nombre y apellido del alumno/a: Nombre y apellido del docente a cargo: Institución médica: Fecha y hora de la observación: Objetivo: favorecer el estudio exploratorio del servicio de internación de Efectores de Atención Médica, para posibilitar el conocimiento de la realidad y favorecer las experiencias de aprendizaje. Atención médica Observaciones y justificaciones Subsistema al que pertenece Estatal Privado Obras soc Niveles de atención 1rio 2rio 3rio A que tipo de efector pertenece? Ambulatoria institucional Otros.. Evaluación de la “estructura”: (conjunto de recursos humanos, Accesibilidad Accesibilidad Accesibili Otras: ej. accesibilidad cultural geográfica económica dad legal materiales, equipos y su organización) Cuenta con historia clínica personalizada para cada paciente? Si No Evaluación del “proceso” (la relación que existe entre los • Fase de iniciación(como y por qué se inicia el contacto entre la población y los profesionales de la salud y la comunidad) recursos) 41
  • 2. TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC) I.S.T.M. actualización del material 2012 Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S. • Continuidad(secuencia de las relaciones de las relaciones que se dan en la iniciación; es decir, el proceso de atención) • Terminación adecuada o no adecuada según la concordancia de las partes. Resultado involucrado a la “atención médica” del servicio que el • Se manifiesta adaptación mutua? paciente recibe y que competen a la estructura y al proceso. • Se percibe supervisión directa y duradera del paciente? • Se reserva la privacidad del paciente? • Se le informa al paciente y a su entorno sobre los riesgos de los procesos médicos y quirúrgicos a los que debe someterse? • Firmó algún consentimiento informado para la realización de alguna práctica quirúrgica, biopsia u otro procedimiento invasivo que comprometa su vida? Planta física: seguridad riesgos Está ubicada en un lugar geográfico de fácil acceso para la Si No población? Cuenta con un lugar reservado para el estacionamiento de la ambulancia? Cuenta con rampas para discapacitados? Observación del estado de paredes y pisos Buena Regular Mala Posee sistema de calefacción y aire acondicionado? Si No Posee la institución un plano para la ubicación de los diversos Si No servicios? Cuenta con salidas de emergencia? Si No 42
  • 3. TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC) I.S.T.M. actualización del material 2012 Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S. Cuenta con las señalizaciones que indican las salidas de Si No emergencias? Es adecuado el espacio de los pasillos y puertas en caso de tener que Si No realizar una evacuación horizontal? Posee matafuegos, mangueras, baldes? Si No Se encuentran los elementos para combatir un siniestro a simple Si No vista? Las instalaciones eléctricas y aparatos están en buen estado? Si No Poseen las instalaciones eléctricas descarga a tierra? Si No La institución posee ascensores? Si No Se realiza el mantenimiento adecuado para los ascensores? Si No Las escaleras son seguras? Si No Están señalizadas las escaleras y los escalones de las mismas? Si No Posee la ventilación adecuada? Si No Los líquidos inflamables se encuentran aislados y resguardados Si No correctamente del público? Se halla el área de quirófano aislada del tránsito del público? Si No Relación terapéutica Saluda el personal de salud a los pacientes? Si No Se presentan y hablan cordialmente con los pacientes? Si No El personal de salud toma la iniciativa para comenzar un diálogo? Si No Se le comunica y explica al paciente todos los procedimientos que Si No se le van a realizar? El personal de salud se comunica con un lenguaje claro y sencillo? Si No Se escuchan y respetan las inquietudes del paciente? Si No El personal de salud se relaciona con los familiares? Si No De que tipo de fuente adquiere el personal de salud la información? primarias secundarias El paciente corresponde al saludo del personal de salud? 43
  • 4. TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC) I.S.T.M. actualización del material 2012 Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S. Se logra una buena comunicación entre el personal y el paciente? Existe respeto mutuo? Hay empatía? Se genera confianza? Realice un listado de las respuesta que ayudan a una buena relación 1. terapéutica y justifique lo observado en el servicio de salud en cada 2. caso 3. 4. 5. Realice un listado de las respuesta que no favorecen a una buena 1. relación terapéutica y justifique lo observado en el servicio de salud 2. en cada caso 3. 4. 5. Bioseguridad Cumplimiento de las precauciones universales 1. lavado de manos (tener en cuenta y especificar el tipo, Si No cuándo, y si disponen de las condiciones para el lavado) 2. utilización de guantes (cuándo?) 3. utilización de mascarillas y gafas (cuándo?) 4. utilización de descartadores (características) 5. clasificación de residuos 6. limpieza de manchas de sangre 7. salud del personal (plan de inmunizaciones-tratamiento profiláctico) Higiene hospitalaria Métodos de limpieza Fricción Seco Frecuencia de la higiene en Visiblemente Limpieza por sucios turnos 44
  • 5. TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC) I.S.T.M. actualización del material 2012 Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S. • pisos • habitaciones • baños Posee cuartos para la clasificación de ropa sucia o limpia? Si No Métodos de desinfección (fundamente con la observación donde vio Calor Radiaciones Desinfec seco/húmedo tante aplicada cada una) Métodos de esterilización ((fundamente con la observación donde Calor Radiaciones Procesos seco/húmedo químicos vio aplicada cada una) (líquidos y gaseosos) Las almohadas y colchones son de material lavable? Si No Los techos y paredes están fabricados de material lavable? Si No La ventilación es la adecuada? Si No Datos de comunicación y organización Como son los flujos regulados? (especifique y justifique como se da Vertical Horizontal Ascende Descendente nte la relación) Pueden coordinar su trabajo por medio de adaptación mutua. Si No (justifique) Por su tamaño requiere de una importante jerarquía administrativa y Si No de autoridad, que puede verse representada en el organigrama institucional?  supervisión directa (justifique) Puede observar la normalización es un proceso más refinado de Si No coordinación del trabajo, donde incorpora las leyes, normas, con gran influencia de la formación de sus empleados? justifique Puede observar interdependencia funcional es un mecanismo de Si No coordinación que permite que funciones altamente especializadas deben entrar en funcionamiento en el momento y el lugar apropiados y en un orden determinado. Complementándose o 45
  • 6. TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC) I.S.T.M. actualización del material 2012 Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S. suplementándose entre sí. Justifique Valoración de las Necesidades Básicas Humanas (indique con un cruz las que considere alteradas en su paciente) justifique en cada caso Necesidades Si No Satisfactores 46
  • 7. TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC) I.S.T.M. actualización del material 2012 Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S. Subsistencia 1.salud física-2.atención de salud- 3.integridad de tegumentos- Protección 4.aseo- 5.oxigenación-6.eliminación- 7.sensopercepción- Afecto 8.alimentación- 9.abrigo- 10.trabajo- 11.morada- 12.planificar- Entendimiento 13.curar- 14.familia- 15.derechos-16.amistades- 17.parejas- Participación 18.receptividad- 19.pasión- 20.humor-21.voluntad- Ocio 22.generosidad- 23.tolerancia- 24.sensualidad- Creación 25.respeto-26.solidaridad- 27.autoestima- 28.adaptabilidad- Identidad 29.autonomía- 30.cuidado- 31.salud mental- 32.conciencia Libertad crítica- 33.asombro- 34.voluntad- 35.cuidado- 36.equilibrio- 37.descansar- 38.procrear- 39.entorno vital- 40.entorno social- 41.animales- 42.plantas- 43.jardines- 44.hacer el amor- 45.acariciar- 46.cuidar- 47.expresar emociones- 48.compartir- 49.cultivar- 50.apreciar- 51.privacidad- 52.intimidad- 53.curiosidad- 54.disciplina- 55.intuición-56.Racionalidad- 57.literatura- 58.maestros- 59.método- 60.políticas- 61.investigar- 62.estudiar- 63.experimentar- 64.educar- 65.analizar- 66.meditar- 67.interpretar- 68.instituciones educativas- 69.convicción- 70.entrega- 71.respeto- 72.responsabilidades-73. obligaciones- 74.atribuciones- 75.dialogar- 76.discrepar- 77.opinar- 78.proponer- 79.bancos- 80.iglesias- 81.asociaciones- 82.comunidades- 83.imaginación- 84.tranquilidad- 85.juegos- 86.espectáculos- 87.fiesta- 88.cama- 89.soñar- 90.fantasear- 91.divertirse- 92.añorar – 93.divagar- 94.abstenerse-95.tiempo libre- 96.ambientes- 97.paisajes-98. imaginación – 99.audacia- 100.racionalidad- 101.inventiva- 102.habilidades- 103.destrezas- 104.métodos- 105.agrupaciones- 106.pertenencia- 107.coherencia- 108.autoestima- 109.lenguaje- 110.costumbres- 111.servicios- 112.valores-113.normas- 114.memoria histórica- 115.comprometerse-116. reconocerse- 117.crecer – 118.madurar- 47
  • 8. TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC) I.S.T.M. actualización del material 2012 Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S. Valoración de sus signos vitales Frecuencia cardiaca Valor Taquifigmia Ritmo Igualdad/ Tensión Bradifigmia Rítmico amplitud Duro Arritmico Igual Blando Desigual Normal Amplio Pequeño s/p Frecuencia respiratoria Taquipnea Ritmo Profundidad Bradipnea Rítmico Superficial Arritmico Media Profunda Normal Temperatura Hipotermia Hipertermia Fiebre Tensión arterial Sistólica Hipotenso Diastólica Hipertenso Valoración neurológica Apertura ocular Espontánea Al ordenarlo Al dolor Sin respuesta Respuesta pupilar Miosis a la Anisocoria midriasis Pupila hipo luz reactiva Respuesta verbal Orientado confuso incomprensible Sin respuesta Respuesta motora obedece Localiza el dolor Flexión al dolor Extensión al dolor Sin respuesta Movimiento de los miembros Fuerza Flexión Extensión Paresia débil Paresia severa Sin respuesta normal espástica Datos del paciente a observar Sexo: Edad: 48
  • 9. TALLER: BIOSEGURIDAD Y TECNICAS DE ENFERMERIA (BIOTEC) I.S.T.M. actualización del material 2012 Docentes: Wegher, A., Rodríguez, A., .Ayudantes: Cutrone, N., Peña, S., Rodríguez, S. Fecha de nacimiento: Ocupación: Estado civil: Identificar: Indicadores Demográficos Indicadores Epidemiológicos Indicadores de Calidad de Atención Médica 49