El documento presenta un cuadro comparativo de cuatro temas: Benchmarking, Empowerment Coaching, ADN Organizacional. Cada uno define su concepto, características, elementos, tipos, fases y ventajas. El Benchmarking consiste en medir y comparar procesos de otras empresas para mejorar. El Empowerment Coaching busca capacitar empleados para asumir mayores responsabilidades. El ADN Organizacional identifica la estructura, autoridad y motivación de una empresa. Cada enfoque tiene un propósito diferente pero comparten el objetivo de mejorar

1. Cuadro comparativo
BENCHMARKING EMPOWERMENT COACHING ADN
ORGANIZACIONAL
DEFINICIÓN
Técnica o herramienta de
gestión que consiste en tomar
como referencia los mejores
aspectos o prácticas de otras
empresas, ya sean competidoras
directas o pertenecientes a otro
sector y adaptarlos a la propia
empresa agregándoles mejoras.
Empoderamiento o
apoderamiento, se
refiere al proceso por el
cual se aumenta la
fortaleza espiritual,
política, social o
económica de los
individuos y las
comunidades para
impulsar cambios
positivos de las
situaciones en que
viven.
Es la mejor manera de
instruir y motivar a los
empleados que forman
parte de una
compañía, con el fin
de alcanzar una meta
que ayudará al
crecimiento de la
misma.
El ADN organizacional
es un modelo que
ayuda a los ejecutivos a
ser más efectivos en su
rol como arquitectos
organizacionales.
Es un proceso, ya que consiste
en una actividad que transcurre
y se desarrolla:
- Es un proceso continuo, ya
que no es una actividad
eventual que se haga se olvide
después.
- Es un proceso sistemático y
estructurado ya que existe
una metodología a seguir para
ejecutarlo
Promueve
la innovación y la
creatividad.
Se toman mejores
decisiones, las cuales se
hacen en equipo.
Enriquece los puestos de
trabajo.
El proceso requiere de
manera imprescindible
de colaboradores
CONCRETA: Se
focalizan en conductas
que pueden ser
mejoradas.
INTERACTIVA: En
este tipo de
conversaciones se
intercambia
información.
RESPONSABILIDAD
COMPARTIDA:
Tanto el coach como
Estructura: identifica la
jerarquía de la
organización.
Derechos de decisión:
Identifica los niveles
de autoridad en la
organización.
Motivación: Identifica
el plan de incentivos
hacia los colaboradores
de la empresa.

2. CARACTERÍSTICAS
- Está basado en medir y
comparar nuestra manera de
actuar con las prácticas de las
mejores empresas de nuestro
sector y/o de otros sectores.
- Se realiza para aprender
mejores formas de
operar mejores procedimientos,
mejores recursos, mejores
tecnologías, mejores prácticas,
en definitiva para reingeniar los
procesos de forma que se logre
la consecución de los objetivos
una herramienta de mejora
continua imprescindible para
obtener el éxito empresarial
entrenados para asumir
las crecientes
responsabilidades.
El personal se siente
responsableno solamente
por su tarea, sino
también por hacer que la
organización funcione
mejor.
El individuo soluciona
sus problemas
activamente en vez de
duplicar órdenes.
Los equipos de
trabajo mejoran su
performance cuando
alcanzan mejores niveles
de productividad y
toman iniciativas sobre
hechos correctos.
La información es
procesada y manejada
por todos los miembros
del equipo de trabajo.
El líder es democrático,
crea las condiciones
el subordinado tienen
una responsabilidad
compartida para
trabajar juntos en la
mejora continua del
desempeño.
FORMA
ESPECIFICA: Esta
forma está
determinada por dos
factores
primordiales: la
meta de la
conversación está
claramente definida y
el flujo de la
conversación implica
una primera fase en la
cual se amplía la
información, para
luego focalizarla en
aspectos específicos
en la medida en que
los participantes
logranla meta pautada
al inicio de la
conversación.
RESPETO: El líder
que utiliza este modelo
Información: Identifica
la socialización de los
procesos en la empresa.

3. para el conocimiento, no
impone sus criterios
Autodisciplina y
compromiso por parte de
los miembros del
equipo.
Respeto y
reconocimiento de las
ideas de todos los
miembros del equipo.
comunica en todo
momento su respeto
por la persona que
recibe el coachin
ELEMENTOS
- Calidad
- Productividad
- Tiempo
- Responsabilidad ante
los resultados.
- Poder para la toma de
decisiones
-
Recursos materiales para
la ejecución.
-Información y
conocimientos
necesarios.
- Competencia
profesional del sujeto
apoderado
-Valores
-Resultados
-Disciplina
-Entrenamiento.
-La estructura que
influye reporte formal,
autoridad de decisión,
flujo de información y
los procesos.
-Los rasgos de
liderazgo de abarcan
las políticas del
personal y
competencias.
-Los sistemas de
planificación que
abarcan
presupuesto,sistemas
de control, negocio.

4. -Las nociones de
cultura que agrupan los
comportamientos de
que valoran
TIPOS
-Externo (competitivo y
genérico)
-Interno
-Funcional
-Estructural
-Sicológico
-Personal
-Empresarial
-Organizacional
-Ejecutivo
-Para el liderazgo
-Ontológico
-De atracción
-Familiar
-Transformacional
-De sombra
-Estructura
organizativa
-Derechos de decisión
-Motivación
-Información
- Planificación
-Recogida y análisis de
información
-Integración y adaptación a la
empresa
-Definir la visión del
proyecto
- Desarrollar el enfoque
de la organización,
las estrategias y los
valores
-Observar nuevos
puntos
- Toma de conciencia
-Determinación de
objetivos
Definir y arreglar la
asignación de toma de
decisiones, los
procesos de
información, los
motivadores y la
estructura

5. FASES
-Acción e implementación de
los resultados
- Maduración.
- Crear equipos de
trabajo
-Formación integral,
crecimiento y
Aprendizaje
- Diseñar los puestos de
trabajo
-Definir los objetivos
corporativos
-Formar sistemas de
comunicación
apropiados
-Definir sistemas
de gestión del
desempeño
- Actuar
- Medir
- Traer sangre nueva.
- Asegurarse de que se
mantendrán las
decisiones.
- Darle a los tomadores
de decisión acceso a la
información más
importante.
-Lidiar con
desempeños pobres y
hacer más para
comprometer yreforzar
buenos desempeños.
 Introduce a la empresa
en la cultura del cambio
y del aprendizaje
continuo.
 -Permite saber dónde se
está con relación a la
competencia.
 -Fomenta las
posibilidades de ir de la
competencia a la
cooperación.
La persona tiene la
responsabilidad.
-La persona tiene el
control sobre su trabajo.
-Costos de operación
reducidos.
-Organización más
rentable.
Refuerza las
capacidades de cada
empleado.
-Fomenta el trabajo en
equipo.
-Identifica el rol de
cada persona en la
empresa.
-Diagnóstico inicial de
la empresa.
-Creación del nuevo
genoma proyectando
un nuevo escenario.
-Inoculación del nuevo
ADN.
-Estabilización del
nuevo genoma para

6. Última modificación: jueves, 12 de julio de 2018, 23:45
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 Área personal
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 Vicerrectorado de Investigación y Postgrado INVEPUNY
 Programas Doctorales
 Doctorado
 Doctorado en Gerencia (PGE)
 JPGC-503 ED09D0V
 Participantes
VENTAJAS  -Método simple y
económico de mejorar
la gestión.
-Procesos más eficientes
de toma de decisiones.
-Participación en equipo.
-Desarrollo de
habilidades.
-Prepara a los
empleados para los
cambios.
-Mayor compromiso
de los empleados con
la empresa.
-Mejores resultados en
cantidad y calidad.
conseguir que los
cambios sean
absorbidos por la
organización.

7.  Calificaciones
 General
 Tema 1
 Tema 2
 Tema 3
 Cuadro comparativo
 Seis Factores Criticos de la Planficación Estrategica
 Dimensiones del Capital Intelectual
 Foro General . Dimensiones Estratégicas de la Ger...
 Tema 4
 Tema 5 Nombre MATRIZ DOFA
 Actividad final
 JPGD-503 ED09D0V
 JPGM-303 ED09D0V
Unidades Administrativas

8.  Departamento de Admisión y Control de Estudios
 Departamento de Cobranza
 Departamento de Archivo y Correspondencia
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Información de Contacto
 Facultad de Ciencias Administrativa
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 Decanato de Extensión
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