Este documento describe los pasos clave en la planificación de un proyecto arquitectónico. Explica que un proyecto arquitectónico incluye planos, dibujos y textos que plasman el diseño de una edificación antes de su construcción. Luego detalla las fases de un proyecto, incluyendo la definición, programación, diseño conceptual, anteproyecto y proyecto final. También cubre la organización requerida, incluyendo la selección del personal, determinación de tiempos, análisis del proyecto y plan
6. Diseño Instruccional en ambientes virtuales
6.1. Diseño Instruccional
6.2. Modelos de Diseño Instruccional ADDIE
6.2.1. Fases del modelo
6.2.1.1. Análisis.
6.2.1.2. Diseño.
6.2.1.3. Desarrollo.
6.2.1.4. Implementación.
6.2.1.5. Evaluación.
6.3. Importancia del DI en e-learning
6.4. El Diseñador Instruccional
Actividad 1.2
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo. (opcional)
Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea individual sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa creada en conjunto con todos los participantes del curso.
Mapa conceptual en el que se analizan aspectos importantes en cuanto a la gerencia de proyectos, rol del profesional, elementos que garantizan el ciclo de vida del proyecto y principales responsables en el ciclo de vida de un proyecto.
6. Diseño Instruccional en ambientes virtuales
6.1. Diseño Instruccional
6.2. Modelos de Diseño Instruccional ADDIE
6.2.1. Fases del modelo
6.2.1.1. Análisis.
6.2.1.2. Diseño.
6.2.1.3. Desarrollo.
6.2.1.4. Implementación.
6.2.1.5. Evaluación.
6.3. Importancia del DI en e-learning
6.4. El Diseñador Instruccional
Actividad 1.2
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas: ¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
Presente a los compañeros el mapa conceptual en slideshare para recibir aportes y mejorarlo. (opcional)
Publíquelo en SlideShare. Esto con el fin que cada uno de los participantes pueda compartir su punto de vista y enriquecerse con la opinión de los demás. Esto hace que la formación no sea individual sino que pueda aprovecharse y enriquecerse con la formación colaborativa creada en conjunto con todos los participantes del curso.
Mapa conceptual en el que se analizan aspectos importantes en cuanto a la gerencia de proyectos, rol del profesional, elementos que garantizan el ciclo de vida del proyecto y principales responsables en el ciclo de vida de un proyecto.
Gerencia de proyectos como la disciplina que orienta la organización y funcionamiento de la satisfacción de una Define la Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa como la necesidad o expectativa de todos los participantes de un proyecto de Tecnología Educativa, con límites en el alcance, tiempos y costos.
MAPA CONCEPTUAL LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOSSandraSorany
Actividad 1.2
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA - UDESHVARGAS126
Este documento es la realización de una tarea en la Maestría de Gestión de Tecnología Educativa (T.E.), en el módulo Gerencia de Proyectos de T. E. y consiste en realizar un mapa conceptual sobre la tarea que allí se solicita
La gerencia de un proyecto de tecnología educativa, el rol y las funciones de la persona responsable de la dirección de este tipo de proyectos la cual aparte de cumplir con sus deberes debe ser innovador y estar dispuesto a cambios que favorezcan el desarrollo y logro de los objetivos propuestos, también haré referencia sobre los responsables de establecer el ciclo de vida del proyecto y la planeación de cada uno de los procesos y finalmente los elementos fundamentales en el ciclo de vida de un proyecto.
La Planeación en proyectos educativos tecnologicossandraleones
Ensayo de 1000 a 1200 palabras que da respuesta a las siguientes preguntas:
¿Qué es el Plan de Gestión de la integración y cuál es su importancia y aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del alcance y cuál es la importancia de su aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del tiempo y cuál en qué radica la importancia de aplicarlos en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión de costos y su aplicación en proyectos educativos?
Gerencia de proyectos como la disciplina que orienta la organización y funcionamiento de la satisfacción de una Define la Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa como la necesidad o expectativa de todos los participantes de un proyecto de Tecnología Educativa, con límites en el alcance, tiempos y costos.
MAPA CONCEPTUAL LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOSSandraSorany
Actividad 1.2
Construya un mapa conceptual que conteste las siguientes preguntas:
¿Cuál es el rol principal de un profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de proyectos?
¿Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de vida de un proyecto completamente?
¿Quiénes son los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida de un proyecto?
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA - UDESHVARGAS126
Este documento es la realización de una tarea en la Maestría de Gestión de Tecnología Educativa (T.E.), en el módulo Gerencia de Proyectos de T. E. y consiste en realizar un mapa conceptual sobre la tarea que allí se solicita
La gerencia de un proyecto de tecnología educativa, el rol y las funciones de la persona responsable de la dirección de este tipo de proyectos la cual aparte de cumplir con sus deberes debe ser innovador y estar dispuesto a cambios que favorezcan el desarrollo y logro de los objetivos propuestos, también haré referencia sobre los responsables de establecer el ciclo de vida del proyecto y la planeación de cada uno de los procesos y finalmente los elementos fundamentales en el ciclo de vida de un proyecto.
La Planeación en proyectos educativos tecnologicossandraleones
Ensayo de 1000 a 1200 palabras que da respuesta a las siguientes preguntas:
¿Qué es el Plan de Gestión de la integración y cuál es su importancia y aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del alcance y cuál es la importancia de su aplicación en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión del tiempo y cuál en qué radica la importancia de aplicarlos en proyectos educativos?
¿Qué es el Plan de Gestión de costos y su aplicación en proyectos educativos?
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
I.U. POLITÉCNICO SANTIAGO MARIÑO.
EXTENSIÓN-PORLAMAR
ARQUITECTURA
REALIZADO POR:
MORENO, NERIMAR
C.I:25.157.611
SAIA SECCIÓN “3B”
ELECTIVA V
PROF: DEYANIRA MUJICA.
2. PARTE 1. CUADRO EXPLICATIVO.
1- PLANIFICACIÓN DE UN PROYECTO ARQUITECTÓNICO.
Un proyecto arquitectónico es el conjunto de planos, dibujos,
esquemas y textos explicativos utilizados para plasmar el diseño
de una edificación, antes de ser construida. En un concepto más
amplio, el proyecto arquitectónico completo comprende el
desarrollo del diseño de una edificación, la distribución de usos y
espacios, la manera de utilizar los materiales y tecnologías, y la
elaboración del conjunto de planos, con detalles y perspectivas.
Además un proyecto arquitectónico, es un conjunto de
informaciones y diagramas que permiten detallar, en algún tipo
de soporte, cómo será una obra que planea llevarse a cabo
El objetivo de la planificación de proyectos es obtener una
distribución de las actividades en el tiempo y una utilización
de los recursos que minimice el coste del proyecto
cumpliendo con los condicionantes exigidas
2- PARÁMENTROS BÁSICOS DE LA PLANIFICACIÓN.
Para la planificación de un proyecto es necesario confeccionar y
mantener un esquema de trabajo que permita alcanzar el
objetivo , es en esta etapa en la que se identifican las tareas , se
estiman los tiempo y costos se conforman los equipos de trabajo
y se elabora el plan de trabajo.
ADMINISTRACÓN EJECUCIÓN CONTROL
Coordinación de
personas y recursos
La propia
realización de
las tareas
Controles para
asegurar que los
objetivos del
proyecto son
alcanzados
tomando las
acciones correctivas
que correspondan
3- FASES DE UN PROYECTO ARQUITECTÓNICO.
La parte de planeación incluye elaborar con gran detalle el plan, el programa y el presupuesto. Por lo general durante la fase de la
propuesta no se justifican el tiempo ni el gasto que se requieren para hacer una planeación detallada.
Definir con claridad el objetivo del proyecto.
Definir las actividades específicas que son necesarias de realizar en cada
paquete de trabajo con el fin de lograr el objetivo del proyecto.
Calcular el tiempo estimado que requerirá completar cada actividad.
Calcular el costo estimado para cada actividad. El costo se basa en los tipos y
cantidades de recursos que se requieren para cada actividad.
Calcular un programa y un presupuesto para el proyecto para determinar si se
puede lograr dentro del tiempo
FASES DEL DISEÑO
Definición de alcances, necesidades u
objetivos.
Programa de Diseño.
Esquema o diagrama arquitectónico.
Diseño del esquema básico.
Anteproyecto.
Proyecto Básico o Proyecto Arquitectónico.
Ejecución
3. PARTE 1. CUADRO EXPLICATIVO.
TIEMPO COSTO CALIDAD
Esta incluye los procesos necesarios para
lograr la conclusión del proyecto a tiempo
Definición de las Actividades.
Establecimiento de la Secuencia de las
Actividades.
Estimación de Recursos de las
Actividades.
Estimación de la Duración de las
Actividades.
Desarrollo del Cronograma.
Control del Cronograma.
La estimación de costos de una actividad
es una evaluación cuantitativa de los costes
probables de los recursos necesarios para
completar las actividades del cronograma del
proyecto. Los costos se estiman para todos
los recursos que se aplican a la estimación de
costos de la actividad.
Describe los procesos necesarios para
asegurar que el proyecto cumpla con los
objetivos por los cuales ha sido concebido ,
incluye todas las actividades de la
organización Para gestionar este proceso se
pretende generar un plan de inspección de
calidad con el objetivo de controlar que se
cumplan con las especificaciones.
4-ORGANIZACIÓN:
5- ESCOGENCIA DEL TALENTO HUMANO.
La dirección estratégica de gestión humana
propone la existencia de una serie de etapas o
procesos intermedios que influyen sobre los
comportamientos y actitudes de los empleados,
condicionando los resultados de los empleados,
tales como productividad, satisfacción laboral,
rotación voluntaria, entre otros, y, con ellos, los
resultados de la organización.
6-DETERMINACIÓN DE TIEMPOS Y HOLGURAS: ANÁLIS DEL PROYECTO.
Las actividades deben terminarse tan pronto sea posible para que se eviten las
prolongaciones de su duración, por lo que se les lleva un control mediante
especificaciones. La determinación de las holguras en la red se efectúa a través de las
diferencias entre los momentos de comienzo más temprano y más tardíos. El parámetro
Holgura permite a los gestores del proyecto dirigir su atención principal hacia las tareas de
acuerdo con su mayor o menor carácter crítico e influir o variar un amplio porcentaje de la
ejecución del proyecto, sin afectar a la duración final del proyecto.
6- PLANOS Y DOCUMENTOS QUE CONFORMAN UN PROYECTO DE OBRAS CIVILES:
ARQUITECTURA:
Plano de cortes y fachadas.
Plantas acotadas.
Plano planta techo y planta conjunto.
MECÁNICA:
Plano de planta de tratamiento de agua.
Ascensores y escaleras eléctricas.
ESTRUCTURA:
Cimentación.
Superestructura.
Plano de replanteo.
Saneamiento.
BOMBEROS:
Instalaciones contra incendio.
Escaleras de emergencia.
INSTALACIONES SANITARIAS:
Aguas Blancas.
Aguas negras.
INSTALACIONES ELÉCTRICAS:
Gas.
Calefacción climatización.