Los mayas son un grupo indígena que habita en Centroamérica y creó una avanzada civilización entre los años 300 y 900 d.C. Construyeron grandes ciudades ceremoniales como Tikal y Palenque, y desarrollaron un complejo calendario y sistema de escritura jeroglífica. Aunque su civilización entró en declive, los mayas y su cultura siguen presentes hoy en día a través de sus descendientes y tradiciones.
La historia: inicio de nuestro viaje por el tiempo.Gustavo Bolaños
Presentación para la revisión del tema respectivo, para los y las estudiantes de 7º año, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
La historia: inicio de nuestro viaje por el tiempo.Gustavo Bolaños
Presentación para la revisión del tema respectivo, para los y las estudiantes de 7º año, del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, del Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
Trabajo realizado por alumnos de 2 A desde la asignatura Historia, bajo la coordinación de la docente Nidia Restovich, de la EESO N° 212 de Teodelina; Santa Fe; Argentina.
La versión más conocida del origen de los 'caribe negros' es de 1635, cuando dos barcos que llevaban esclavos hacia las Indias Occidentales desde lo que conocemos hoy como Nigeria naufragaron cerca de la isla de San Vicente. Los esclavos escaparon del barco y alcanzaron la isla, donde fueron recibidos por los caribes, quienes les ofrecieron protección. Los matrimonios entre ellos formaron el pueblo Garinagu, conocidos hoy como garífuna. Este nombre se derivó de "Kalipuna", uno de los nombres usados por los caribes para referirse a ellos. Además de los náufragos africanos, se debe tener en cuenta que los caribes capturaron esclavos en sus luchas contra los británicos y franceses en islas vecinas y muchos de los capturados se fueron insertando en sus comunidades.
Hoy la mayoría de los garífunas se han asentado en el golfo de Honduras y, en particular, al sur de Belice, en la costa de Guatemala (alrededor de Livingston), en la isla de Roatán, en las ciudades costeras de Honduras y Nicaragua, así como en varias ciudades de Estados Unidos.
Los garífuna hablan inglés, español, y garífuna. Los garífuna de Guatemala y Honduras hablan garífuna y español, mientras que los de Belice y de Estados Unidos también hablan inglés como idioma materno. Algunos Garinagu estadounidenses suelen tener el inglés como único idioma.
La cultura garífuna hoy en día es muy avanzada pues esta cultura promueve la alegría y el color en sus distintas facetas pues por se un pueblo de alegría transmiten eso a pesar de que fueron desechados por muchos para que fueran separados de los natitivos de las regiones en donde fueron hacentados han sobrevivido de buena manera algo que los distingue es su baile la forma en la que celebran sus fiestas y sus instrumentos con los cuales hacen la música
Se dice que los xincas inmigraron desde sudamérica a través del océano pacifico. Que provienen de las culturas andinas las cuales tenían mucha actividad comercial con los mayas. Antes de la conquista el territorio xinca abarcaba lo que hoy en día se conoce como santa rosa, jutiapa y jalapa.
No se sabe de su origen ya que fueron descubiertos por Pedro de Alvarado durante la conquista en 1575. Los xincas fueron finalmente derrotados por los españoles y fueron confinados a ser esclavos. Fueron obligados a acompañar a Pedro de Alvarado en su conquista hacia lo que hoy en día se conoce como el Salvador.
En 1780 el arzobispo Pedro Cortés y Larraz hace referencia sobre el idioma Xinca. El arzobispo Cay etano Francos y Monroy quería erradicar el idioma xinca en el siglo XIX debido a que quería imponer el cristianismo. El hecho de que los Xincas hayan sido esclavizados y movilizados conllevó a que se extinguiera su población. En general, no se le dirigía mucha atención a esta cultura hasta 1996 cuando se reconoció que eran parte de la diversidad cultural de Guatemala.
Hoy en día, la etnia Xinca está casi desaparecida. Debido a la hispanización, el idioma se ha ido perdiendo gradualmente y hoy en día está casi desaparecido. Un estudio realizado en 1997 informa que este idioma solo lo hablaban apenas entre 100 y 250 personas. Este idioma es mayormente hablado por ancianos y los jóvenes modernos de esta región no lo tienen como lengua materna.
A pesar de que este idioma pareciera estar confinado a la extinción, podría ser reconstruido utilizando métodos de lingüística histórica y arqueológica. Si se intenta reconstruir este idioma, probablemente se podría obtener mucha información sobre el contexto histórico de Guatemala.
El idioma Xinca se encuentra reconocido dentro de la Constitución y la Ley de Idiomas Nacionales, además este idioma no tiene su raíz en ninguno de los grupos lingüísticos de idiomas mayas.
Artesanía.
En algunas comunidades del pueblo xinka se elaboraban artículos a base de barro (mezcla de tierra) y agua), entre ellos tinajas. Ollas, jarrones y comales.
Baile.
Existen varias danzas ancestrales que todavía son ejecutadas en diversas festividades y se realizan en algunos lugares considerados sagrados para el pueblo xinka; entre los bailes más representativos se encuentran:
El baile de la poza encantada, que hace alusión a una laguna ubicada en el municipio de Taxisco, del departamento de Santa Rosa. Era considerada encantada, ya que a los visitantes les bridaba una gran variedad de animales y frutas de la época.
El baile del sombreron, que simboliza el cambio de poder entre autoridades xinkas.
El baile de tuza, que aún se realiza, representa un juego ancestral en el que un grupo de jóvenes pasaban de mano en mano una tuza con fuego hasta que se consumiera y quien recibía por último la tuza tenía que realizar una penitencia.
Cultura musulmana
Es la expresión utilizada por los historiadores para describir todas las prácticas culturales de los pueblos islamizados, sobre todo en el pasado. Se considera que la cultura musulmana ante la Edad Media en el Occidente, época que coincide con la máxima extensión que llegaron a tener los diferentes reinos de tronco musulmán.
El islam es una religión monoteísta que Dios le revelo a Mahoma, cronológicamente la tercera gran corriente monoteísta de la familia de las religiones abrahámicas. Su origen se sitúa en la península arábiga en el siglo VII de nuestra era. Su libro sagrado es el Corán, libro que fue revelado al profeta mahoma por medio del arcángel Gabriel. Consideran a la Torá, los Salmos y el Evangelio como libros revelados, pero tergiversados por el hombre. Los cinco pilares del islam constituyen los preceptos fundamentales obligatorios para los musulmanes de acuerdo con la visión mayoritaria sunní. Estos son: la profesión de fe, la oración, la limosna, el ayuno, la peregrinación a la meca.
La cultura árabe fue una de las más avanzadas y tolerantes de la historia, sentó las bases de nuestros conocimientos matemáticos, aportó el diez por ciento de nuestro idioma y la estructura de nuestras casas coloniales.
Por ejemplo, el reconocimiento a uno de los grandes aportes árabes a la cultura universal está en el Álgebra de Baldor libro de algebra del bachillerato que tiene en el frente la imagen de Al-Jwarizmi (780-835 d.C.), el árabe que le dio el nombre de al-abr a la rama matemática que resolvía ecuaciones utilizando símbolos en lugar de números.
No fue la única influencia. Fátima, la hija del profeta Mahoma -fundador del Islam-, acompañaba sus plegarias de un rosario que podía tener entre 33 y 100 cuencas. El sistema fue copiado por San Francisco de Asís en el siglo XIII y el resultado son las camándulas del cristianismo, empleadas para contar Avemarías.
El catolicismo y el Islam comparten el culto a María. El Corán -libro sagrado de los musulmanes-, le dedica una sura o capítulo entero.
Los musulmanes ven el agua como una cuarta dimensión que les permite purificarse y llegar a la espiritualidad. Por eso sus ciudades fueron las primeras en perfeccionar los canales -que ya se conocían desde el Imperio Romano.
También los baños turcos o hammanes son herencia de esa cultura. De ahí, que muchas palabras relacionadas con el agua como alberca, jarra, algibe y alcantarilla, tengan origen árabe.
No podemos olvidarnos también que gran influencia de esta cultura es sobre las mujeres de hoy en día las cuales ellas se ven sujetas a sus esposos y obligadas a llevar una vida de dominio por estos lo otro que podemos observar hoy en día es que ellas son cubiertas en su totalidad por prendas de vestir y que se les prohíbe ser descubiertas a pesar del tiempo antiguo que ha surgido esto aún hoy en día es aceptado por esta sociedad.
En una vasta y rica región de América, el pueblo maya creó una de las más originales y grandiosas civilizaciones antiguas. Los mayas no constituyen a un grupo homogéneo, sino un conjunto de etnias con distintas lenguas, costumbres y realidades históricas, pero que comparten rasgos que nos permiten integrarlas en una unidad cultural. A la vez, esta unidad forma parte de otra mayor, la cultura mesoamericana.
aquí podemos observar los tres grandes períodos de la trayectoria histórica máyense, los cuales son: preclásico, clásico y postclásico.
También se ha hablado mucho de la "desaparición" de los mayas, pero esto constituye un error, ya que lo que desapareció fue su libertad y la gran cultura que crearon en la época prehispánica; pero los hombres mayas con sus costumbres cotidianas y buena parte de todas sus creencias permanecen aún en sus regiones originales, sustentados en su misma concepción ancestral del mundo y la vida.
Al igual que otras civilizaciones mesoamericanas, los mayas utilizaban un sistema de numeración de base 20 (vigesimal) y de base 5. También los mayas preclásicos (o sus predecesores olmecas) desarrollaron independientemente el concepto de cero alrededor del año 36 adC.
Produjeron observaciones astronómicas extremadamente precisas, sus diagramas de los movimientos de la Luna y los planetas son iguales o superiores a los de cualquier otra civilización trabajando a simple vista.Asimismo, como otras civilizaciones mesoamericanas, los mayas descubrieron una medida exacta de la duración del año solar, mucho más exacta que la usada en Europa con el calendario gregoriano.
Sin embargo, no usaron este modelo de duración en su calendario. En cambio, el calendario maya se basó en un año de duración exacta de 365 días, lo cual significa que el calendario tiene un error de un día cada cuatro años.
No haci sin olvidar que esta cultura persiste en nosotros a pesar de que ya casi esta al borde de su extinción por este mundo cambiante que tenemos por delante aun conservamos las tradiciones y su forma de trabajar tales como : los trajes típicos, artesanías elaborada en piedras perciosas, y los instrumentos que se elaboran de barro y su variada gastronomía haci mucho que conservamos, tambien puedo mencionar el calendario del 13 baktun que tomo auge en estos días sobre el fin de una era milenaria.
la cultura ladina en Guatemala ha sido muy importante para el desarrollo pues es una población heterogénea, caracteriza culturas de arraigo hispano mestizadas con elementos culturales indígenas Hoy, popularmente, se le llama ladina a cualquier persona que no se auto identifique como indígena, aunque lo sea. Y esto incluye a negros, asiáticos, toda clase de mestizos, criollos y extranjeros. Los españoles llamaron ladinos a los indios que aceptaron la religión y la lengua derivadas de Roma y del latín, y los consideraron personas latinizadas. ademas han contribuido a una mezcla si bien de varias culturas y no solo de una por eso lo diverso de esta cultura también se debe el lenguaje que predomina hoy y que es el castellano.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. LA CULTURA MAYA
Los mayas son uno de los pueblos indígenas americanos que
todavía existen en la actualidad. Sus antepasados crearon un
calendario de tal precisión, que aún hoy nos asombra.
2. QUIENES SON LOS MAYAS
• Son un grupo de personas que pertenecen a la familia
lingüística maya o máyense, la civilización maya surgió en
Mesoamérica hace unos 3.500 años A. C. , y alcanza su máximo
Apogeo hace unos 1,600 años D. C.
3. DONDE HABITARON
A lo largo de la historia, han habitado en un espacio geográfico
muy concreto: Centroamérica. Han estado, o están, presentes en
parte de México (en los actuales estados de Yucatán, Campeche,
Quintana Roo, Tabasco y Chiapas), en casi toda Guatemala y en
algunas regiones de El Salvador, Belice y Honduras.
4. • Pero los mayas y su cultura forman parte también de nuestro
presente. En la actualidad, aproximadamente tres millones de
personas hablan alguna de las 28 lenguas mayas (entre ellas, la
quiché y la yucateca). Viven en comunidades rurales agrícolas,
aunque también son muchos los que emigran a las ciudades en
busca de empleo.
5. Historia de los Mayas
• La agricultura del maíz fue la base de la economía de los
antiguos mayas. Vivían en una sociedad muy jerarquizada.
Estaban gobernados por una autoridad política y por un sumo
sacerdote. Su historia suele dividirse en tres grandes periodos:
• Periodo preclásico o formativo.
• Periodo clásico.
• Periodo posclásico.
6. Periodo Preclásico o Formativo
• Comenzó hace, aproximadamente, 3.500 años (en el 1500 a.C.).
Durante esta primera etapa, los mayas recibieron la herencia
cultural de otro gran pueblo mesoamericano: los olmecas.
• Los mayas tomaron de ese pueblo la escritura, el sistema de
numeración y la cuenta larga, y muchas otras cosas. La cultura
maya, propiamente dicha, no surgió sino hasta el primer siglo
de la era cristiana, más o menos contemporánea al desarrollo
de Teotihuacan.
7. Periodo Clásico
• Se extendió, aproximadamente, desde el año 300 d.C. hasta el
900 d.C. Se trata de la época de esplendor de la civilización
maya. Fue entonces cuando se construyeron los grandes
centros ceremoniales de Uaxactún y Tikal (Guatemala).
Además, la influencia maya llegó a las tierras bajas del centro
y del sur, donde se fundaron otras famosas ciudades:
Palenque y Yaxchilán (México), Quiriguá (Guatemala) y Copán
(Honduras). Por razones que no conocemos, estos centros
fueron abandonados a mediados del siglo IX d.C., y sus
habitantes emigraron a Yucatán.
8. Periodo Posclásico
• Abarca desde el 900 d.C. hasta la llegada de los españoles
(principios del siglo XVI). A partir del siglo XI, los mayas
recibieron la influencia de los toltecas, como lo muestra el
gran centro ritual de Chichén Itzá (en el norte de la península
de Yucatán). Por entonces se consolidó la Liga de Mayapán,
una alianza de los jefes de esta ciudad y los de Chichén Itzá y
Uxmal. La Liga de Mayapán dominó Yucatán durante dos
siglos. Pero, después, casi todas las ciudades mayas fueron
abandonadas de nuevo. Solo quedó Mayapán, que continuó
ejerciendo su dominio sobre el resto de los pequeños señoríos
de la región.
9. Arte y Cultura de los Mayas
• Los mayas aun nos asombran con su arquitectura
monumental, basta con contemplar las ruinas de Palenque,
Uxmal, Payapán, Copan, Tikal, Uaxactún, Quiriguá, Bonampak
Y Chichén Itzá. Estos grandes recintos eran ciudades y solo
importantes centros ceremoniales. Estaban compuestos por
una serie de estructuras con forma de pirámide escalonada
(en cuya parte superior había templos), que se agrupaban
alrededor de plazas.
10. • Las principales características de la escultura maya son el uso
del relieve, la monumentalidad, la utilización del color y de los
signos jeroglíficos, y la importancia de las líneas curvas. Buen
ejemplo son las estelas encontradas en Tikal, Copán y Quiriguá.
Pero, tal vez, la cumbre de la escultura maya sean los paneles
de Palenque.
• La pintura mural alcanzó una gran perfección y calidad. Los
murales más importantes que se conservan son los de
Bonampak (en Chiapas, México).
11. • Los mayas desarrollaron una escritura jeroglífica. Gracias a ella,
pudieron dejar constancia de su mitología, de su historia y de
sus ritos religiosos (que fueron grabados en inscripciones y
pintados en estelas y edificios). Pero, además, los mayas
también dejaron escritos que realizaban en códices de papel
amate (corteza de árbol) o en pergaminos de piel de venado. Se
conservan tres de estos códices: el Códice de Dresde, el Códice
de París y el Códice Tro-cortesiano.
• Desde el siglo XVI, se realizaron numerosas compilaciones en
lengua maya: obras religiosas (el Popol Vuh y los libros de
Chilam Balam), dramáticas (Rabinal Achi), enciclopédicas (Libro
de los Bacab) o de canciones y poemas (Cantos de Dzitbalché).
12. • Establecieron un calendario muy complejo y preciso, y fueron
grandes matemáticos. ¿Quieres saber el nombre de sus
principales dioses? Estos son algunos: Kukulcán (dios del
viento), Chac (dios de la lluvia), Itzamná (dios de los cielos y del
saber), Ixchel (diosa de la Luna) y Hunab Ku (deidad única y
creadora). Uno de los rituales mayas más importantes era el
juego de pelota. Se practicaba en un recinto que había en casi
todos los centros ceremoniales.
• Hunab Kú: (Su nombre significa "dios creador de todo ") dios
Creador. Era según estas referencias el principal dios maya,
creador del mundo y de la humanidad a partir del maíz.
13. Vestimenta
La mayoría de la gente vestía sencillamente: las mujeres con el
sovon o hipil o una falda y su manto; y los hombres con una especie
de calzón llamado patí. Sin embargo, la nobleza utilizaba ricos y
complicados atuendos bordados con plumas y gemas, calzaba
sandalias de mixa y lucía grandes tocados de plumas, además de
collares, pectorales y pesados cinturones con incrustaciones de
nácar y piedras grabadas. Otras prendas comunes entre los nobles
fueron las faldas, capas cortas o largas, chaquetas (generalmente
de piel de jaguar o algodón), adornos de conchas, caracoles y
diseños geométricos.
14. • Aparte del tocado, algunos nobles y sacerdotes llevaban
enormes orejeras, narigueras, brazaletes y anillos de jade,
cuarzo y oro, y se perforaban la barbilla, bajo el labio inferior,
para incrustarse un bezote.
• Entre los accesorios había sombreros, turbantes, penachos,
diademas y gorros cónicos. Por lo general el jade era muy
utilizado hasta el 900 a. C. (aunque no desaparece) y
posteriormente llega la joyería de oro.
15. Rasgos físicos
• De acuerdo con las evidencias arqueológicas y etnográficas, se
deduce que los mayas tenían (y tienen) la cabeza ancha
(braquicéfalos), nariz aguileña, el pelo negro y lacio, los
pómulos salientes, la frente amplia (ancha y plana) y los ojos
almendrados (con un pronunciado y notable pliegue en los
párpados que les da un toque marcadamente oriental) de
color oscuro. El cuello es corto y los hombros son anchos
16. Organización politica
• Durante el Clásico terminal (800 al 1000 d. C.) y Posclásico
temprano (909 al 1451 d. C.) hubo otra forma de gobierno en
la península de Yucatán: el multepal o gobierno confederado,
cuyas ciudades hegemónicas fueron primero Chichén Itzá y
después Mayapán. En el multepal no hubo un solo
gobernante, sino que el gobierno se ejecutaba por medio de
varias personas a la vez, quienes se consideraban “hermanos”.
Cada uno de los integrantes del consejo de gobierno
(multepal) recibía el título de ah tepal.
17. Organización económica
• Su principal moneda de los mayas fueron las semillas de
Cacao, entre otro era piedras, plumas preciosas, vestimentas
tales como güipil.