El documento presenta los resúmenes de cuatro grupos sobre diferentes temas relacionados con el curriculum. Cada grupo discute el origen, concepciones, teorías y diseño del curriculum. Al final, se incluye un análisis general de la unidad donde se concluye que la información recibida fue fundamental para la formación docente y permitió construir conocimientos de manera adecuada.

1. Grupo #1
Historia del Curriculum
Comentario
• El tema fue muy bien
expuesto dándonos a
conocer el origen del
curriculum y todas sus
procedencias invitándonos
a una idea amplia como
base de la materia
Que he aprendido
• El origen del curriculum y
todas sus procedencias
desde el punto de vista
educativo y formativo
estudiante-docente, su
debido tiempo de
modificacion

2. Grupo #2
Concepciones del curriculum
Comentario
• Fue una clase muy llamativa
y diferente donde se trato la
estructura del curriculum
desde todos los puntos de
vista de como este esta
conformado y sus diferentes
modificaciones
Que he aprendido
• Aprendimos la estructura de
cada modificación y medida
de evaluación del
curriculum para su diseño,
invitándonos a poder
elaborar el mismo con las
bases expuestas

3. Grupo #3
Teorías, enfoques y corrientes del
curriculum
Comentario
• En los últimos años la
temática del curriculum a
llamada la atención de
docentes, ya que contribuye
como formación de cada
institución gracias a su
diversidad de enfoques y
teorias
Que he aprendido
• Desde un punto de vista
educativo conocemos que
el curriculum abarca varios
y diversos enfoques para
satisfacer las necesidades
de los estudiantes ya sean
estos con discapacidades
individuales.

4. Grupo #4
El diseño curriculum y los principios de
procedimiento
Comentario
Tema muy llamativo e
interesante para la formación
de docentes, nosotros como lo
tenemos planeado hacer y
gracias a esto construimos
todas nuestras bases con el
espíritu docente, logrando una
mejor calidad de educacion
Que he aprendido
• Los principios de
procedimientos más claro
son llamados medios de
llegada a los estudiantes
´permitiéndoles el paso de
desarrollo para un
aprendizaje optimo
totalmente dirigido por el
docente

5. ANALISIS DE LA UNIDAD 1
Desde mi punto de vista esa unidad fue muy fundamental
para la formación de nosotros como docentes porque
hemos tratado todos los parámetros de conocimientos
del mismo, logrando obtener una buena calidad de
información y muy gratificantes tomando en cuenta lo
llamativo que ha sido impartir las clases desde una
distinta manera de llegar a nosotros, permitiéndonos
construir nuestros propios conocimientos
adecuadamente para la formación de nosotros en un
tiempo futuro dándonos todas las capacidades de triunfar