2. RECUERDEN:
--Seguir luego la
actividad en el aula
virtual.
--2 o 3 foros
obligatorios
--2 preguntas
cuestionarios s/
videos.
--Un trabajo final
en grupos de hasta
3 personas
5. INTRODUCCION A LA ORATORIA.
• LA CORRECTA PRONUNCIACION Y DICCION.
**Vocales y consonantes: pronunciar correctamente.
**Realizar cambios en el timbre de la voz.
**Velocidad con la que hablamos.
Orador excesivamente veloz; excesivamente lento; orador adecuado.
**No tener “pereza” en la pronunciación: pronunciar la d de
VERDAD, la b de absoluto, etc.
6. INTRODUCCION A LA ORATORIA.
EL CUERPO Y LA PALABRA: (LECCION 7 DE “Un curso de oratoria” de
Gerardo Novoa Campos.)
**Lenguaje verbal y lenguaje no verbal.
**Refuerzos a través del cuerpo. Inclinar la cabeza hacia adelante;
ademán de parar, de “dar pelea”.
**No comunicar con el cuerpo lo contrario a lo que decimos.
** Las manos: cruzar brazos, abrir brazos, no aferrarse al atril.
**Contacto visual.
7. INTRODUCCION A LA ORATORIA.
Cómo comenzar de la mejor manera el discurso. (ej., alegatos).
--Afirmación general o enfática. “STARTING STATEMENT”.
Haz una afirmación sorprendente. Una afirmación sorprendente conmociona o sobresalta
al público y hace que preste atención. Debido a que estas afirmaciones a menudo evocan
una fuerte reacción emocional, hacer una al inicio de tu discurso puede involucrar al público
rápidamente.Prueba algo simple que vaya al grano, como "Los cinturones de seguridad
salvan vidas".
--Contar un cuento. Si se puede, un cuento personal.
--Si se pudiera, un chiste.
--Una estadística.
--Una cita famosa. “El que salva una vida, salva a la
Humanidad” (Gandhi)
8. OPORTUNIDAD DE “DISCURSO” EN LA ORALIDAD.
ALEGATOS
• ALEGATOS DE APERTURA Y ALEGATOS DE CIERRE.
• “El alegato de bien probado es el escrito en el cual las partes
examinan la prueba rendida con relación a los hechos afirmados en
la demanda y contestación, para demostrar su exactitud o
inexactitud. Se trata de una exposición escrita que no tiene forma
determinada por la ley, pero que debe limitarse al análisis de la
prueba frente a los hechos afirmados estableciendo las conclusiones
que de ella deriven” (HUGO ALSINA).
• Se evalúa el material probatorio, los hechos acreditados, la norma
jurídica que rige el caso.
9. OPORTUNIDAD DE “DISCURSO” EN LA ORALIDAD.
ALEGATOS
• VIDEO SOBRE “ALEGATO DE CLAUSURA- ALEGATO DE CIERRE”.
ARMANDO EL ROMPECABEZAS.
• Algunas ideas sobre los argumentos finales
del juicio oral, presentados
por Guillermo Nicora
para el Concurso Nacional Universitario
de Litigación Penal.
10. ANALICEMOS ALEGATOS…
• Alegatos que comienzan con una “HISTORIA”. Contar una historia, un cuento:
Buena forma de empezar. Para ello: alegato de apertura en SAN MARTIN:
https://www.youtube.com/watch?v=DMzQdtZhQ9g&t=37s
• Alegatos con afirmaciones “FUERTES”.
https://www.youtube.com/watch?v=GELrt1-QL7M
• Alegatos con buenas argumentaciones y silogismos. (alegato final en Pergamino)
https://www.youtube.com/watch?v=ocSdJBGbu-Y&t=57s
• Alegatos que conceden argumentos para atacar despues.
https://www.youtube.com/watch?v=ei4W58qK708 (no me agrada, fue un mal
esposo, ha pagado muchas multas, etc . … pero esto no es un concurso de
popularidad, sino un juicio de homicidio.)
11. TALLER – TRABAJO EN GRUPOS.
• Leer la consigna en cada grupo.
• Hacer un cartel que lo ilustre. El
cartel con: ideas o un dibujo.
• Exponer el tema:
• INTRODUCCION
• TRES TÓPICOS
• CONCLUSION.
• Algunos: una actividad practica.
RESPIRACION
INFORMES
DE ORALIDAD
PRONUNCIACION Y
DICCIONALEGATOS
EL CUERPO Y LA PALABRA