Deber 2 de Ntic's Primero "D"

1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO.
NOMBRE: SANTIAGO DAVID GAVILANES LASCANO.
CURSO: PRIMERO “D” M.G.N.
FECHA: 12-01-2012.
EXPONER LOS SIGUIENTES TEMAS.
LA PLANEACION:
 CONCEPTO.- "La planeación consiste en fijar el curso concreto de
acción que ha de seguirse, estableciendo los principios que habrán de
orientarlo, la secuencia de operaciones para realizarlo, y la
determinación de tiempos y números necesarios para su
realización". A. Reyes Ponce.
 "Determinación del conjunto de objetivos por obtenerse en el futuro y
el de los pasos necesarios para alcanzarlos a través
de técnicas y procedimientos definidos" Ernest Dale.
TIPOS DE PLANES:

2. METODOS:
LA ORGANIZACIÓN:
 Las organizaciones son sistemas sociales diseñados para lograr metas y
objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestión del
talento humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas
interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio
sistemático entre personas para lograr algún propósito específico. Las
Organizaciones son el objeto de estudio de la Ciencia de
la Administración, a su vez de otras disciplinas como la Sociología, la
Economía y la Psicología.
TIPOS DE ORGANIZACIÓN:
 Finalidad:
 con fin de lucro.
 Sin fin de lucro.
 Estructura:

3.  formales.
 Informales.
 Tamaño:
 grande.
 Mediana.
 Pequeña.
 Micro emprendimiento.
 Localización:
 Multinacional – internacional.
 Nacional.
 Local o regional.
 Producción:
 Bienes.
 Servicios.
 Propiedad:
 Publica.
 Privada.
 Mixta.
 Grado de integración:
 Totalmente integrada.
 Parcialmente integrada.
 Actitud frente a los cambios:
 Rígido.
 Flexible.

4. IMPORTANCIA DE LA ORGANIZACIÓN:
 Creados en un punto temporal: inicio de actividad.
 Orden jerárquico establecido, normas y reglas que cumplir.
 Producen y/o venden bienes y servicios (empresa).
 Dan y generan trabajo (empresa).
 En la organización se da cierta cultura.
 Generan, transmiten y poseen poder.
 Crean, imágenes, símbolos, prestigios, etc.
 Son indicadores de la sociedad actual.
 Producen y transmiten tecnología.
 Son medios para crear, conservar, y transmitir conocimientos.
LA DIRECCION:
Dirigir implica mandar, influir y motivar a los empleados para que realicen tareas
esenciales. La relación y el tiempo son fundamentales para las actividades de la
dirección. De hecho, la dirección llega al fondo de las relaciones de los gerentes
con cada una de las personas que trabajan con ellos. Los gerentes dirigen tratando
de convencer a los demás de que se les unan para lograr el futuro surge de los
pasos de la planificación y la organización. Los gerentes al establecer
el ambiente adecuado ayudan a sus empleados a hacer sus mejores esfuerzos.
IMPORTANCIA DE LA DIRECCION:
 La dirección es la parte esencial y central de la administración, a la cual se deben
subordinar y ordenar todos los demás elementos.
 En efecto, si se prevé, planea, organiza, integra y controla, es sólo para bien
realizar. De nada sirven técnica complicadas en cualquiera de los otros cinco
elementos si no se logra una buena ejecución, la cual depende de manera
inmediata, y coincide temporalmente, con una buena dirección, en tanto serán
todas las demás técnicas útiles e interesantes en cuanto permitan dirigir y realizar
mejor.

5. EL CONTROL.
 El control es una etapa primordial en la administración, pues, aunque una
empresa cuente con magníficos planes, una estructura organizacional adecuada y
una dirección eficiente, el ejecutivo no podrá verificar cuál es la situación real de la
organización i no existe un mecanismo que se cerciore e informe si los hechos van
de acuerdo con los objetivos.
El concepto de control es muy general y puede ser utilizado en el contexto
organizacional para evaluar el desempeño general frente a un plan estratégico.
METODOS DE CONTROL:
Técnicas para el control
Entre las diferentes técnicas de control se pueden mencionar las siguientes:
 Contabilidad
 Auditoria
 Presupuestos
 Reportes, informes
 Formas
 Archivos (memorias de expedientes)
 Computarizados
 Mecanizados
 Gráficas y diagramas
 Proceso, procedimientos, Gannt, etc.
 Procedimiento hombre maquina, mano izquierda, mano derecha etc.
 Estudio de métodos, tiempos y movimientos, etc.
 Métodos cuantitativos
 Redes
 Modelos matemáticos

6.  Investigación de operaciones
 Estadística
 Cálculos probabilísticas