Una unidad educativa planea aumentar las actividades de lectura y literatura infantil para los niños de 6-7 años mediante la implementación de un taller de lectura bien equipado con un presupuesto de $10,000. Tras una reunión, el personal docente optó por este plan y tiene como objetivo inaugurar la nueva sala de lectura dentro de los próximos 3 meses.

1. UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS
ESPE
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y
SOCIALES
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS
KARINA ESPINOSA
NOVENO NIVEL

2. EJEMPLO
Unidad educativa SEK planea aumentar
ACTIVIDADES en la rutina diaria de los niños de 6 a 7
años ,talleres de lectura Y literatura infantil con el fin
de aumentar nuevas estrategias de enseñanza
aprendizaje en su institución por lo cual pedirá ideas
propuestas a todo el personal luego de una junta entre
directores , vicerrectores y cuerpo docente optan por
implementar una sala lectura muy bien equipada este
se encuentra presupuestado entre 10, 00 dólares con
el fin de inaugurar la sala de lectura dentro de 3 meses

3. Prioridad: talleres de lectura Y literatura infantil
Recursos:10,00
Estrategias: ideas propuestas a todo el personal luego de una junta entre
directores , vicerrectores y cuerpo docente
Planes: implementar una sala lectura
GESTION DE PORTAFOLIOS
DIRECCION DE
PROGRAMAS
DIRECCION DE
PROYECTOS

4. ALCANCE
Proyecto : Unidad educativa SEK planea aumentar ACTIVIDADES en la
rutina diaria de los niños de 6 a 7 años
Programas implementar una sala de lectura:
Portafolios: identificar varias propuesta por los decentes
CAMBIO
Proyecto :busaca mas alternativas para poder aumentar la lectura en los
niños
Programas :docentes preparados para que puedan planificar de mejor
manera la sala de lectura
Portafolios :se realiza una actualización de infraestructura en la institución
con nuevas estrategias de aprendizaje

5. PLANIFICACION
Proyecto :crear una medida de beneficios que se esperaría de esta nueva
metodología de aprendizaje
Programas :la propuesta ganadora por el docente esta al mando del manejo
de dicha sala el organizara y se encargara de ella
Portafolios la directora designara personas y docentes calificados para que
colaboren con el plan y ayuden al anfitrión de la sal de lectura
DIRECCION
Proyecto : el director de proyectos coordinara el equipo encargado de
gestionar el aula de lectura
Programas :la directora brindara ideas y una visión junto a la docente
ganadora para que los colaboradores sigan paso a paso y encuentren una
solución
Portafolios : la directora coordinara cada actividad a realizar en su grupo
de trabajo dentro de la sala de lectura para proporcionar nueva pedagogía
en el centro

6. ÉXITO
Proyecto :La sala de lectura cumplió con todos los objetivos planeados fue
terminado en el tiempo acordado y entro dentro del margen presupuestado
Programas :la sala de lectura cumple con todas las características que la
institución lo requería
Portafolios. la sala de lectura dio grandes resultados en el aprendizaje de los
niños y la institución pudo incrementar mayor cantidad de niños inscritos por
su nueva estrategia de aprendizaje
MONITOREO
Proyecto :se realizara una visita de revisión 2 veces a la semana para
verificar los avances
Programas :la directora comparara el aprendizaje de los niños antes de la
implementación de la sala y después para determinar el beneficio que se
proporciono
Portafolios dentro de los encargados de la sal de lectura se realiza una
encuentra para determinar como es el avance progresivo