Este documento resume las principales corrientes del origen del derecho (naturalismo, positivismo, socialismo, realismo y trialismo) y características del naturalismo y positivismo. También describe la clasificación de los derechos humanos según las Naciones Unidas, y analiza conceptos como la evolución histórica, antecedentes, características y fuentes de los derechos humanos. Un tema clave es la obra de Sócrates y cómo esta cuestionó la supremacía de las leyes del Estado sobre el derecho natural.
El documento analiza la evolución histórica de los derechos humanos y el derecho natural a través de las distintas sociedades y filósofos griegos. Los griegos establecieron que existían principios generales y permanentes de justicia e injusticia válidos para todos los pueblos. Los estoicos desarrollaron el concepto de derecho natural igual a la ley de la razón. Los romanos distinguieron entre derecho civil, natural y de gentes, influenciados por el estoicismo y su principio de igualdad.
Este documento presenta una definición de derechos humanos desde diferentes perspectivas como la escuela iusnaturalista y la escuela del positivismo jurídico. También describe las características y etapas históricas del desarrollo de los derechos humanos, desde sus orígenes en las leyes de Hammurabi y la ley mosaica hasta su reconocimiento en documentos como la Declaración de Derechos de 1689.
Principios Eticos Universales Fundamento de los Derechos HumanosJesus Gonzalez Losada
Este documento discute la falta de referencia a Dios en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Durante las discusiones para redactar la Declaración, hubo debates sobre si se debía incluir o no una referencia a Dios. Algunos delegados argumentaron que incluir a Dios daría un fundamento más sólido a los derechos, mientras que otros pensaron que esto podría minar la universalidad del documento. Finalmente no se incluyó ninguna referencia explícita a Dios para lograr un consenso universal.
Introducción a la mentalidad general que conforma el discurso actual sobre los derechos humanos. La presentación va animada, por lo que se aconseja su descarga más que visualización online.
Este documento discute los orígenes y la evolución de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se originaron en la cultura occidental moderna pero que todas las culturas tienen visiones de dignidad. También describe cómo el cristianismo influyó en el desarrollo de ideas sobre la justicia y la igualdad, aunque los derechos humanos como concepto sólo surgieron en la modernidad. Finalmente, analiza cómo los derechos humanos han evolucionado históricamente desde la antigüedad hasta la actualidad.
Este documento resume la evolución histórica de los derechos humanos desde la antigüedad hasta la Carta Magna de 1215. Explica que los derechos han evolucionado a lo largo de la historia, comenzando con derechos limitados a ciudadanos griegos y romanos y la esclavitud, hasta llegar a documentos como la Carta Magna que establecieron protecciones legales tempranas. También discute diferentes perspectivas filosóficas sobre los fundamentos de los derechos humanos, incluyendo enfoques naturales, racionalistas
El documento resume el capítulo 3 de un libro sobre bioética, derecho y sociedad. Discuten el derecho a la salud y los derechos de los pacientes. Explica que los derechos humanos han evolucionado de la primera generación (derechos individuales) a la segunda (derechos económicos y sociales como el derecho a la salud) y tercera generación (derechos ambientales y a la paz). También analiza las contradicciones entre la expansión teórica de los derechos humanos y su aplicación práct
El documento analiza la evolución histórica de los derechos humanos y el derecho natural a través de las distintas sociedades y filósofos griegos. Los griegos establecieron que existían principios generales y permanentes de justicia e injusticia válidos para todos los pueblos. Los estoicos desarrollaron el concepto de derecho natural igual a la ley de la razón. Los romanos distinguieron entre derecho civil, natural y de gentes, influenciados por el estoicismo y su principio de igualdad.
Este documento presenta una definición de derechos humanos desde diferentes perspectivas como la escuela iusnaturalista y la escuela del positivismo jurídico. También describe las características y etapas históricas del desarrollo de los derechos humanos, desde sus orígenes en las leyes de Hammurabi y la ley mosaica hasta su reconocimiento en documentos como la Declaración de Derechos de 1689.
Principios Eticos Universales Fundamento de los Derechos HumanosJesus Gonzalez Losada
Este documento discute la falta de referencia a Dios en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Durante las discusiones para redactar la Declaración, hubo debates sobre si se debía incluir o no una referencia a Dios. Algunos delegados argumentaron que incluir a Dios daría un fundamento más sólido a los derechos, mientras que otros pensaron que esto podría minar la universalidad del documento. Finalmente no se incluyó ninguna referencia explícita a Dios para lograr un consenso universal.
Introducción a la mentalidad general que conforma el discurso actual sobre los derechos humanos. La presentación va animada, por lo que se aconseja su descarga más que visualización online.
Este documento discute los orígenes y la evolución de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se originaron en la cultura occidental moderna pero que todas las culturas tienen visiones de dignidad. También describe cómo el cristianismo influyó en el desarrollo de ideas sobre la justicia y la igualdad, aunque los derechos humanos como concepto sólo surgieron en la modernidad. Finalmente, analiza cómo los derechos humanos han evolucionado históricamente desde la antigüedad hasta la actualidad.
Este documento resume la evolución histórica de los derechos humanos desde la antigüedad hasta la Carta Magna de 1215. Explica que los derechos han evolucionado a lo largo de la historia, comenzando con derechos limitados a ciudadanos griegos y romanos y la esclavitud, hasta llegar a documentos como la Carta Magna que establecieron protecciones legales tempranas. También discute diferentes perspectivas filosóficas sobre los fundamentos de los derechos humanos, incluyendo enfoques naturales, racionalistas
El documento resume el capítulo 3 de un libro sobre bioética, derecho y sociedad. Discuten el derecho a la salud y los derechos de los pacientes. Explica que los derechos humanos han evolucionado de la primera generación (derechos individuales) a la segunda (derechos económicos y sociales como el derecho a la salud) y tercera generación (derechos ambientales y a la paz). También analiza las contradicciones entre la expansión teórica de los derechos humanos y su aplicación práct
Desde la antigüedad algunos estoicos daban su opinión sobre la realidad histórica, lo que era moral en unos tiempos en otro lo dejó de ser. En cambio, la libertad, la justicia, la paz mundial son exigencias propias de un bien común, donde desde la antigüedad algunos sabios definen la ley como: "la razón soberana, grabada en nuestra naturaleza que prescribe lo que debe hacerse y prohíbe lo que es preciso evitar" ya que para empezar a hablar de DERECHO hay que partir de la ley. La filosofía medieval, moderna y contemporánea reconocen la existencia de justicia anterior y posterior a toda ley positiva las cuales transforman el derecho en general, origen y mutación de los delitos y sus penas. Durante el transcurso de los tiempos algunos pensadores dan su opinión sobre las leyes naturales y su existencia de ser, la manera de obrar y vivir conforme a las leyes de la razón para mantener el bienestar ya que al desobedecer, se cae en el delito.
Este documento describe la evolución del concepto de sujeto de derecho desde una concepción individualista a una personalista. Explica que el individualismo surgió en la sociedad burguesa entre los siglos XVIII y XIX y se afirmó con la Revolución Francesa y el Código Napoleónico de 1804. Más adelante, autores como Duguit propusieron reemplazar esta visión por un principio de función social. Esto llevó al personalismo, donde la persona es un fin en sí misma y el patrimonio es un instrumento. El Código Civil per
El documento discute diferentes teorías sobre el inicio de la vida humana y la naturaleza jurídica del concebido. Explora temas como el concebido como sujeto de derecho desde la concepción, aún sin nacer, y titular de derechos como la vida y la representación. También analiza teorías sobre cuándo comienza la vida - la fecundación, la concepción, la anidación o la actividad cerebral - y cómo la ley define el estatus jurídico del concebido y su transición a persona una vez nacido.
Este documento resume las principales teorías sobre los fundamentos y clasificaciones de los derechos humanos. Explica que existen enfoques iusnaturalistas, iuspositivistas y realistas, cada uno con visiones diferentes sobre si los derechos humanos derivan de leyes positivas o de principios naturales. También clasifica los derechos humanos en tres generaciones - derechos civiles y políticos, económicos y sociales, y solidaridad - y discute la Declaración Universal de Derechos Humanos Emergentes.
Este documento describe los sujetos de derecho en la antigua Roma. Explica que las personas libres se clasificaban en ingenuos, libertos, ciudadanos y no ciudadanos, y sui juris y alieni juris. También cubre los requisitos para tener capacidad jurídica como el status libertatis, status civitatis y status familiae. Finalmente, resume cómo se extinguía o modificaba la capacidad a través de la muerte, esclavitud u otras circunstancias.
El documento describe varios derechos constitucionales fundamentales, incluyendo el derecho a la personalidad, la libertad, la seguridad, la propiedad privada y la participación. También cubre derechos como la integridad física, la honra, la libertad de expresión, la seguridad social, el ambiente sano y el espacio público. El documento analiza cada derecho y los aspectos que lo componen de manera detallada.
Este documento trata sobre el origen del derecho en las sociedades primitivas. En 3 oraciones:
El documento explora el desarrollo del hombre primitivo y cómo se formaron las primeras sociedades, dando origen a las primeras normas de convivencia que eventualmente se convirtieron en el derecho primitivo. Aborda temas como la familia, la propiedad, y cómo el derecho se basaba principalmente en las costumbres y tradiciones de cada grupo. Finalmente, analiza cómo el derecho primitivo evolucionó a medida que las sociedades
Este documento presenta una introducción al tema de la política. Define la política y explica su evolución histórica, comenzando en Atenas. Luego resume las ideas de varios pensadores políticos importantes como Platón, Aristóteles, Rousseau, Maquiavelo y Montesquieu. Finalmente, cubre conceptos como poder, autoridad y tipos de gobierno. En total, ofrece una visión general del pensamiento político a través de los años.
El documento resume las principales corrientes de pensamiento penal a lo largo de la historia, desde las primeras penas corporales hasta la modernidad. Aborda temas como el pensamiento griego y oriental, el oscurantismo, la revolución industrial, el estado de policía, y la biologización del delito en el siglo XIX. También examina las teorías de pensadores como Kant, Hegel, Lombroso y Ferri y cómo influyeron en el desarrollo del pensamiento penal.
Este documento explora la definición de persona desde diferentes perspectivas filosóficas y jurídicas. Define a la persona como un ser libre, autónomo y responsable capaz de optar voluntariamente. Explica que desde el punto de vista jurídico, la persona hace referencia al ser humano con capacidad de derechos y obligaciones, mientras que la persona natural se refiere específicamente al ser humano nacido vivo. Finalmente, discute aspectos como el comienzo y fin de la personalidad humana según el derecho.
Este documento describe la justicia como un valor fundamental promovido por la Universidad Autónoma del Estado de México en su formación integral de estudiantes, profesores y personal. Explica que la justicia implica dar a cada quien lo que se merece de acuerdo a la ley y la igualdad. También analiza los orígenes y significados filosóficos de la justicia según Platón, Aristóteles y otros, así como su representación simbólica a través de figuras como Themis y Don Quijote.
Nietzsche vivió en una época de cambios sociales y culturales en Europa. Criticó la moral, la religión y la filosofía de su tiempo. Argumentó que la moral victoriana era antinatural y represiva, y que el cristianismo generaba resentimiento. También criticó la ciencia por reducir la complejidad de la vida a conceptos. Propuso el perspectivismo y la voluntad de poder como alternativas, y la creación de nuevos valores y del superhombre para superar el nihilismo de la época.
Este documento resume las ideas principales de varios filósofos de la Ilustración como Montesquieu, Voltaire y Rousseau. Montesquieu defendió la división de poderes y creía que las leyes debían reflejar la cultura y geografía de una sociedad. Voltaire promovió la tolerancia y la razón como forma de progreso histórico. Rousseau creía que el estado natural del hombre era bueno y que la civilización lo había corrompido, proponiendo la educación basada en la naturaleza en su obra Emilio.
Concepto y fundamento_historico_filosofico_de_los_derechos_humanos_version_2[1]Jonh Fredy Toro González
Este documento describe el concepto y fundamentos históricos y filosóficos de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos protegen la individualidad biológica y psicológica de las personas y que su fundamentación se basa en corrientes filosóficas como el derecho natural y el positivismo jurídico. También analiza los antecedentes históricos de los derechos humanos en documentos y sociedades antiguas y cómo se desarrollaron conceptos relacionados con los derechos durante la Edad Media y la Edad
Este documento presenta información sobre el Derecho Natural y la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Explica que el Derecho Natural se refiere a los derechos inherentes a la naturaleza humana que no son creados por el Estado. Luego resume los principales puntos de la Declaración, incluidos sus 30 artículos que cubren derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Finalmente, explica que los derechos humanos reconocidos en la Declaración se basan en el concepto de
Este documento presenta las teorías sobre el origen de la sociedad y el estado. Comienza explicando las teorías naturalistas, que ven al estado como algo natural previo al individuo. Luego describe las teorías contractualistas, que consideran al individuo anterior al estado, el cual surge de un acuerdo entre individuos. Finalmente, analiza las teorías de Hobbes, Locke y Rousseau sobre el origen del estado a través de un contrato social entre individuos en el estado de naturaleza.
Los Derechos Humanos y su fundamentación filosófica de Mauricio Beuchot PuenteJosselhin Moreira
Este documento discute la importancia y necesidad de fundamentar filosóficamente los derechos humanos. Aunque es más urgente defender los derechos humanos en la práctica, también es importante su fundamentación teórica para garantizar su existencia y validez. La fundamentación filosófica mejora nuestro entendimiento de los derechos humanos y ayuda a su defensa y enseñanza. El autor argumenta que la fundamentación teórica, junto con la positivación, es útil para lograr una mayor aceptación y cumplimiento de los derechos humanos.
Este documento trata sobre el derecho de las personas. Explica conceptos como sujeto de derecho, persona natural, persona jurídica y concebido. Describe los derechos fundamentales de las personas como el derecho a la vida, libertad, igualdad, intimidad e identidad. También cubre temas como la reproducción asistida y la representación legal del concebido.
La Ilustración fue un movimiento intelectual europeo del siglo XVIII que promovió el uso de la razón para disipar las tinieblas de la humanidad. Los ilustrados defendieron la libertad, igualdad e ideas como el racionalismo y optimismo sobre la naturaleza humana. Filósofos como Locke, Montesquieu y Rousseau influyeron con sus ideas sobre el estado natural, separación de poderes y el contrato social. Aunque algunos reyes adoptaron reformas ilustradas, ninguno redujo su poder absoluto.
El documento resume el Artículo 1 del Código Civil con respecto a los derechos del concebido. Explica que el concebido tiene derechos patrimoniales si nace vivo, así como derechos extra-patrimoniales como el derecho a la vida. Señala que el concebido adquiere la condición de sujeto de derecho desde la concepción y que esta condición termina ya sea con el nacimiento vivo o la muerte antes del nacimiento. No se le conceden derechos patrimoniales al concebido si nace muerto o mu
Los orígenes de los derechos humanos se remontan a la antigua Grecia y al derecho natural. El cristianismo sentó las bases para el reconocimiento de la igualdad de todos los seres humanos. La Carta Magna de 1215 en Inglaterra estableció limitaciones al poder real para preservar los derechos de los ciudadanos. La Declaración de Independencia de los Estados Unidos de 1776 reconoció los derechos inalienables a la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad. La Declaración Universal de los D
Este documento define los derechos humanos y describe su evolución histórica. Explica que los derechos humanos se basan en valores como la dignidad, la libertad y la igualdad. Detalla documentos históricos clave que reconocieron los derechos humanos como la Carta Magna de 1215 y la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789. Finalmente, clasifica los derechos humanos en generaciones y describe cómo están contemplados en la Constitución de Guatemala de 1985.
Desde la antigüedad algunos estoicos daban su opinión sobre la realidad histórica, lo que era moral en unos tiempos en otro lo dejó de ser. En cambio, la libertad, la justicia, la paz mundial son exigencias propias de un bien común, donde desde la antigüedad algunos sabios definen la ley como: "la razón soberana, grabada en nuestra naturaleza que prescribe lo que debe hacerse y prohíbe lo que es preciso evitar" ya que para empezar a hablar de DERECHO hay que partir de la ley. La filosofía medieval, moderna y contemporánea reconocen la existencia de justicia anterior y posterior a toda ley positiva las cuales transforman el derecho en general, origen y mutación de los delitos y sus penas. Durante el transcurso de los tiempos algunos pensadores dan su opinión sobre las leyes naturales y su existencia de ser, la manera de obrar y vivir conforme a las leyes de la razón para mantener el bienestar ya que al desobedecer, se cae en el delito.
Este documento describe la evolución del concepto de sujeto de derecho desde una concepción individualista a una personalista. Explica que el individualismo surgió en la sociedad burguesa entre los siglos XVIII y XIX y se afirmó con la Revolución Francesa y el Código Napoleónico de 1804. Más adelante, autores como Duguit propusieron reemplazar esta visión por un principio de función social. Esto llevó al personalismo, donde la persona es un fin en sí misma y el patrimonio es un instrumento. El Código Civil per
El documento discute diferentes teorías sobre el inicio de la vida humana y la naturaleza jurídica del concebido. Explora temas como el concebido como sujeto de derecho desde la concepción, aún sin nacer, y titular de derechos como la vida y la representación. También analiza teorías sobre cuándo comienza la vida - la fecundación, la concepción, la anidación o la actividad cerebral - y cómo la ley define el estatus jurídico del concebido y su transición a persona una vez nacido.
Este documento resume las principales teorías sobre los fundamentos y clasificaciones de los derechos humanos. Explica que existen enfoques iusnaturalistas, iuspositivistas y realistas, cada uno con visiones diferentes sobre si los derechos humanos derivan de leyes positivas o de principios naturales. También clasifica los derechos humanos en tres generaciones - derechos civiles y políticos, económicos y sociales, y solidaridad - y discute la Declaración Universal de Derechos Humanos Emergentes.
Este documento describe los sujetos de derecho en la antigua Roma. Explica que las personas libres se clasificaban en ingenuos, libertos, ciudadanos y no ciudadanos, y sui juris y alieni juris. También cubre los requisitos para tener capacidad jurídica como el status libertatis, status civitatis y status familiae. Finalmente, resume cómo se extinguía o modificaba la capacidad a través de la muerte, esclavitud u otras circunstancias.
El documento describe varios derechos constitucionales fundamentales, incluyendo el derecho a la personalidad, la libertad, la seguridad, la propiedad privada y la participación. También cubre derechos como la integridad física, la honra, la libertad de expresión, la seguridad social, el ambiente sano y el espacio público. El documento analiza cada derecho y los aspectos que lo componen de manera detallada.
Este documento trata sobre el origen del derecho en las sociedades primitivas. En 3 oraciones:
El documento explora el desarrollo del hombre primitivo y cómo se formaron las primeras sociedades, dando origen a las primeras normas de convivencia que eventualmente se convirtieron en el derecho primitivo. Aborda temas como la familia, la propiedad, y cómo el derecho se basaba principalmente en las costumbres y tradiciones de cada grupo. Finalmente, analiza cómo el derecho primitivo evolucionó a medida que las sociedades
Este documento presenta una introducción al tema de la política. Define la política y explica su evolución histórica, comenzando en Atenas. Luego resume las ideas de varios pensadores políticos importantes como Platón, Aristóteles, Rousseau, Maquiavelo y Montesquieu. Finalmente, cubre conceptos como poder, autoridad y tipos de gobierno. En total, ofrece una visión general del pensamiento político a través de los años.
El documento resume las principales corrientes de pensamiento penal a lo largo de la historia, desde las primeras penas corporales hasta la modernidad. Aborda temas como el pensamiento griego y oriental, el oscurantismo, la revolución industrial, el estado de policía, y la biologización del delito en el siglo XIX. También examina las teorías de pensadores como Kant, Hegel, Lombroso y Ferri y cómo influyeron en el desarrollo del pensamiento penal.
Este documento explora la definición de persona desde diferentes perspectivas filosóficas y jurídicas. Define a la persona como un ser libre, autónomo y responsable capaz de optar voluntariamente. Explica que desde el punto de vista jurídico, la persona hace referencia al ser humano con capacidad de derechos y obligaciones, mientras que la persona natural se refiere específicamente al ser humano nacido vivo. Finalmente, discute aspectos como el comienzo y fin de la personalidad humana según el derecho.
Este documento describe la justicia como un valor fundamental promovido por la Universidad Autónoma del Estado de México en su formación integral de estudiantes, profesores y personal. Explica que la justicia implica dar a cada quien lo que se merece de acuerdo a la ley y la igualdad. También analiza los orígenes y significados filosóficos de la justicia según Platón, Aristóteles y otros, así como su representación simbólica a través de figuras como Themis y Don Quijote.
Nietzsche vivió en una época de cambios sociales y culturales en Europa. Criticó la moral, la religión y la filosofía de su tiempo. Argumentó que la moral victoriana era antinatural y represiva, y que el cristianismo generaba resentimiento. También criticó la ciencia por reducir la complejidad de la vida a conceptos. Propuso el perspectivismo y la voluntad de poder como alternativas, y la creación de nuevos valores y del superhombre para superar el nihilismo de la época.
Este documento resume las ideas principales de varios filósofos de la Ilustración como Montesquieu, Voltaire y Rousseau. Montesquieu defendió la división de poderes y creía que las leyes debían reflejar la cultura y geografía de una sociedad. Voltaire promovió la tolerancia y la razón como forma de progreso histórico. Rousseau creía que el estado natural del hombre era bueno y que la civilización lo había corrompido, proponiendo la educación basada en la naturaleza en su obra Emilio.
Concepto y fundamento_historico_filosofico_de_los_derechos_humanos_version_2[1]Jonh Fredy Toro González
Este documento describe el concepto y fundamentos históricos y filosóficos de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos protegen la individualidad biológica y psicológica de las personas y que su fundamentación se basa en corrientes filosóficas como el derecho natural y el positivismo jurídico. También analiza los antecedentes históricos de los derechos humanos en documentos y sociedades antiguas y cómo se desarrollaron conceptos relacionados con los derechos durante la Edad Media y la Edad
Este documento presenta información sobre el Derecho Natural y la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Explica que el Derecho Natural se refiere a los derechos inherentes a la naturaleza humana que no son creados por el Estado. Luego resume los principales puntos de la Declaración, incluidos sus 30 artículos que cubren derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Finalmente, explica que los derechos humanos reconocidos en la Declaración se basan en el concepto de
Este documento presenta las teorías sobre el origen de la sociedad y el estado. Comienza explicando las teorías naturalistas, que ven al estado como algo natural previo al individuo. Luego describe las teorías contractualistas, que consideran al individuo anterior al estado, el cual surge de un acuerdo entre individuos. Finalmente, analiza las teorías de Hobbes, Locke y Rousseau sobre el origen del estado a través de un contrato social entre individuos en el estado de naturaleza.
Los Derechos Humanos y su fundamentación filosófica de Mauricio Beuchot PuenteJosselhin Moreira
Este documento discute la importancia y necesidad de fundamentar filosóficamente los derechos humanos. Aunque es más urgente defender los derechos humanos en la práctica, también es importante su fundamentación teórica para garantizar su existencia y validez. La fundamentación filosófica mejora nuestro entendimiento de los derechos humanos y ayuda a su defensa y enseñanza. El autor argumenta que la fundamentación teórica, junto con la positivación, es útil para lograr una mayor aceptación y cumplimiento de los derechos humanos.
Este documento trata sobre el derecho de las personas. Explica conceptos como sujeto de derecho, persona natural, persona jurídica y concebido. Describe los derechos fundamentales de las personas como el derecho a la vida, libertad, igualdad, intimidad e identidad. También cubre temas como la reproducción asistida y la representación legal del concebido.
La Ilustración fue un movimiento intelectual europeo del siglo XVIII que promovió el uso de la razón para disipar las tinieblas de la humanidad. Los ilustrados defendieron la libertad, igualdad e ideas como el racionalismo y optimismo sobre la naturaleza humana. Filósofos como Locke, Montesquieu y Rousseau influyeron con sus ideas sobre el estado natural, separación de poderes y el contrato social. Aunque algunos reyes adoptaron reformas ilustradas, ninguno redujo su poder absoluto.
El documento resume el Artículo 1 del Código Civil con respecto a los derechos del concebido. Explica que el concebido tiene derechos patrimoniales si nace vivo, así como derechos extra-patrimoniales como el derecho a la vida. Señala que el concebido adquiere la condición de sujeto de derecho desde la concepción y que esta condición termina ya sea con el nacimiento vivo o la muerte antes del nacimiento. No se le conceden derechos patrimoniales al concebido si nace muerto o mu
Los orígenes de los derechos humanos se remontan a la antigua Grecia y al derecho natural. El cristianismo sentó las bases para el reconocimiento de la igualdad de todos los seres humanos. La Carta Magna de 1215 en Inglaterra estableció limitaciones al poder real para preservar los derechos de los ciudadanos. La Declaración de Independencia de los Estados Unidos de 1776 reconoció los derechos inalienables a la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad. La Declaración Universal de los D
Este documento define los derechos humanos y describe su evolución histórica. Explica que los derechos humanos se basan en valores como la dignidad, la libertad y la igualdad. Detalla documentos históricos clave que reconocieron los derechos humanos como la Carta Magna de 1215 y la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789. Finalmente, clasifica los derechos humanos en generaciones y describe cómo están contemplados en la Constitución de Guatemala de 1985.
Este documento describe la evolución histórica y los principios fundamentales de los derechos humanos. Comienza analizando los antecedentes en los siglos XVIII y XIX, incluyendo las primeras declaraciones de derechos y el desarrollo del iusnaturalismo y positivismo jurídico. Luego, explica la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 de las Naciones Unidas, su elaboración e importancia. Finalmente, resume las características, clasificaciones y grupos de derechos humanos.
El documento describe la historia y clasificación de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos se originaron en la antigua Grecia y han evolucionado a través de varias declaraciones históricas, incluida la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789. Los derechos humanos se dividen en cuatro generaciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos, sociales y culturales, derechos de solidaridad y derechos relacionados con las tecnologías de
PowerPoint N°3 de la Propuesta Didáctica para la enseñanza de los Derechos Hu...johngonzalezhistoria
El documento presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de los derechos humanos en un curso de primer medio. Incluye el encuadre curricular, objetivos y una breve historia de la evolución de los derechos humanos desde la Constitución de los Estados Unidos y la Declaración Francesa de Derechos del Hombre hasta la Declaración Universal de 1948.
El documento presenta una introducción a los derechos humanos, incluyendo definiciones de derechos, humano y orígenes culturales. Luego describe antecedentes remotos como el Cilindro de Ciro y violaciones de derechos humanos en los gobiernos de Febres Cordero y Correa en Ecuador. Finalmente, resume la Declaración Universal de los Derechos Humanos, incluyendo su propósito, consideraciones e implementación de tres generaciones de derechos.
El documento habla sobre los derechos humanos y la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Explica que los derechos humanos se basan en el concepto de derechos naturales, inherentes a todo ser humano por su naturaleza. La Declaración Universal, aprobada en 1948 por la ONU, recoge por primera vez los derechos y libertades fundamentales aplicables a todas las personas. Incluye derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales en 30 artículos.
Este documento presenta una breve referencia sobre el Estatuto de Roma. Comienza con una historia general de los derechos humanos desde la antigüedad hasta la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948. Luego, describe brevemente los crímenes de genocidio, crímenes de lesa humanidad y crímenes de guerra tal como se definen en el Estatuto. Finalmente, explica que el Estatuto crea la Corte Penal Internacional para juzgar estos crímenes con el objetivo de proteger a los individuos
Los derechos humanos son aquellas «condiciones que le permiten a la persona su realización».1 En consecuencia subsume aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos2 que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, «sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición».3
Para autores naturalistas los derechos humanos son independientes o no dependen exclusivamente del ordenamiento jurídico vigente, por lo que son considerados fuente del Derecho; sin embargo desde el positivismo jurídico la realidad es que solamente los países que suscriben los Pactos Internacionales de Derechos Humanos o Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (PIDCP) y el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales (PIDESC) y sus Protocolos -Carta Internacional de Derechos Humanos- están obligados jurídicamente a su cumplimiento.4 Así, por ejemplo, en relación con la pena de muerte, contraria a la Declaración Universal de los Derechos Humanos, el Segundo Protocolo Facultativo del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, destinado a abolir la pena de muerte no ha sido
El documento explica que la dignidad es el fundamento de los derechos humanos. La dignidad se deriva de la naturaleza común e igual de todos los seres humanos, y genera derechos y deberes normativos. La razón humana permite comprender principios objetivos como los derechos humanos. Los derechos humanos son inherentes a todo ser humano por el solo hecho de serlo, independientemente de su estatus legal o cualquier otra consideración. Documentos como la Declaración Universal de Derechos Humanos reconocen explícitamente la dignidad como base
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
El documento resume los orígenes y desarrollo de los derechos humanos a través de la historia. Comenzó con Ciro el Grande en el 539 a.C. y su declaración de derechos para los esclavos liberados. Luego se expandió a través de documentos como la Carta Magna en 1215, la Declaración de Independencia de los Estados Unidos en 1776 y la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano en 1789. Finalmente, la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 estableció un
Este documento presenta una introducción a los derechos humanos, incluyendo antecedentes históricos, definiciones, su aplicación en el orden internacional y en las constituciones mexicanas. También describe las características de los derechos humanos como universales, absolutos e indivisibles, y su clasificación en tres generaciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos, sociales y culturales, y derechos de solidaridad. Finalmente, destaca el compromiso del Partido Acción Nacional con la promoción y protección de los
Este documento resume los conceptos y antecedentes de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos por el solo hecho de existir, e incluyen derechos como el derecho a la vida, la libertad y la seguridad. Revisa brevemente los antecedentes históricos del reconocimiento de los derechos humanos desde la antigüedad hasta documentos modernos como la Declaración Universal de los Derechos Humanos. También define características de los derechos humanos como su universalidad e indiv
El documento describe brevemente la evolución histórica de los derechos humanos a través de varios hitos y corrientes de pensamiento. Comenzó con códigos antiguos como el de Hammurabi, pasando por las ideas de libertad e igualdad en Grecia y Roma, los mandamientos del Antiguo Testamento, el cristianismo, la Carta Magna, los movimientos de la Ilustración y la Revolución Francesa, hasta llegar a la Declaración Universal de los Derechos Humanos en la actualidad. El documento también clasifica los
Este documento presenta un resumen del concepto, contexto histórico y generaciones de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos sin discriminación y son interdependientes. Luego describe las tres generaciones de derechos humanos: la primera generación incluye derechos civiles y políticos; la segunda generación añade derechos económicos, sociales y culturales; y la tercera generación cubre derechos como el desarrollo, medio ambiente y paz. El documento analiza
Este documento presenta un resumen del concepto, contexto histórico y generaciones de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son inherentes a todos los seres humanos sin discriminación y son interdependientes. Luego describe las tres generaciones de derechos humanos: la primera generación incluye derechos civiles y políticos; la segunda generación añade derechos económicos, sociales y culturales; y la tercera generación cubre derechos como el desarrollo, medio ambiente y paz. Finalmente, menc
Este documento resume la evolución de la noción del derecho a través de la historia. Comienza explicando cómo en la antigüedad el derecho se confundía con la moral en Grecia y la justicia en Roma. Luego, describe las diferentes corrientes de pensamiento sobre la justificación del derecho, incluyendo el iusnaturalismo, iuspositivismo e historicismo, y formalismo. Finalmente, explica en más detalle las diferentes versiones del iusnaturalismo, como el greco-romano, panteísta, cristiano, y racionalista
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2. Corrientes del origen del Derecho
1.Naturalista.- El derecho nace con
la naturaleza
2.Positivista.- El derecho nace dela
ciencia
3.Socialista.- El derecho esta demás
cuando desaparezcan la lucha de
clases
4.-Realista.- El derecho nace de la
experiencia diaria
5.Trialista.- El derecho nace de la
experiencia el valor y la norma
3. CARACTERISTICAS
DEL NATURALISMO
“EN EL SIGLO QUINTO ANTES DE CRISTO APARECE LA PRIMERA CONCEPCION RACIONAL DEL
DERECHO NATURAL”
Existen ciertos principios en relación con el bien o el mal de carácter universal: leyes
naturales o derechos naturales, que actúan como marco supralegal.
El contenido de dichos principios es cognoscible por el hombre mediante la razón.
El derecho descansa en la moral.
Si estos principios no son recogidos o sancionados por el ordenamiento jurídico positivo,
este último no puede considerarse un verdadero ordenamiento jurídico.
SÓCRATES
Contrarresta la influencia de los sofistas. Para él, hay un mundo de valores superiores al
hombre, por ejemplo la Justicia (cuyo reflejo objetivo, piensa el filósofo, son las leyes
humanas). En consecuencia, el Estado aparece como una realidad natural, lo cual justifica la
obediencia al mismo. Tragedia de Socrates.
PLATÓN
Con su Teoría de las Ideas, propone un iusnaturalismo en sentido amplio. Para él, la
verdadera ley es aquella que más se acerca a la idea de ley justa, o lo que es lo mismo, a la
idea de Justicia.
ARISTÓTELES
Divide la Justicia en lo que llama ley particular, que es la ley de la polis, y la ley común, que
es la que rige la Naturaleza (y que para él es la justicia objetiva). Por tanto, es iusnaturalista
en el sentido en que reconoce la existencia de leyes según la Naturaleza.
4. CARACTERISTICA
DEL POSITIVISMO
En alguna de sus versiones, el positivismo jurídico
plantea que el derecho es un conjunto de normas
dictadas y escritas por los seres humanos (por el
soberano), a través del Estado, mediante un
procedimiento formalmente válido, con la
intención o voluntad de someter la conducta
humana al orden disciplinario por el acatamiento
de esas normas.
5. CLASIFICACION
DE LOS
DERECHOS
HUMANOS
Las Organización de las Naciones Unidas realiza la siguiente
clasificación teniendo como antecedentes que el 10 de diciembre
de 1948 la Asamblea General crea los treinta artículos en donde se
enumeran los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y
culturales básicos con los que deberían contar todos los seres
humanos del mundo, clasificación que es ratificada por la OEA.
1966, LAS NACIONES ADOPTAN LOS PACTOS INTERNACIONALES
DE DERECHOS:
1.CIVILES Y POLITICOS (Revolución Francesa) Ejemplo: Derecho a la
vida. No esclavitud, servidumbre.
2.ECONOMICOS, SOCIALES Y CULTURALES (Segunda guerra
mundial) Ejemplo: Derecho al trabajo . Remuneración justa
NUEVA CLASIFICACIÓN
3.DERECHOS COLECTIVOS O DE TERCERA GENERACIÓN .- Se
determina en la actualidad y se habla de otros derechos de cuarta,
quinta y hasta sexta generación.
6. 1969 Se promulga el tratado internacional más
importante parta la región de américa latina
que es LA CONVENCION AMERICA DE
DERECHOS HUMANOS, a través del PACTO DE
SAN JOSE DE COSTA RICA.
1989 Se expide la convención sobre los
derechos del niño, tratado universal que mas
países lo han suscrito
7. SISTEMA
UNIVERSAL DE
DERECHOS
HUMANOS.
FUENTES Y
PRINCIPALES
INSTRUMENTO
S
La Carta Internacional de Derechos Humanos comprende la Declaración Universal de
Derechos Humanos, el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y
Culturales, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y sus dos protocolos
facultativos.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos
La Declaración, definida como el ideal común por el que todos los pueblos y naciones deben
esforzarse», fue adoptada el 10 de diciembre de 1948 por la Asamblea General. Sus
treinta artículos enumeran los derechos civiles, culturales, económicos, políticos y
sociales básicos con los que deberían contar todos los seres humanos del mundo.
Los Pactos Internacionales
Tras la adopción de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la Comisión de
Derechos Humanos, principal órgano intergubernamental en la materia dentro de las
Naciones Unidas, convirtió estos principios en tratados internacionales para proteger
determinados derechos. Dado el carácter inédito de esta tarea, la Asamblea General
decidió redactar dos pactos correspondientes a dos tipos de derechos enunciados en la
Declaración Universal: los derechos civiles y políticos y los derechos económicos,
sociales y culturales.
Cuando estos dos Pactos Internacionales entraron en vigor en 1976, muchas de las
disposiciones de la Declaración Universal adquirieron carácter vinculante para los
Estados que los ratificaron.
8. Características jurídicas de los
derechos humanos
1.INHERENCIA.- NIKKEN sostiene que una de las características resaltantes del mundo
contemporáneo es el reconocimiento de todo ser humano, por el hecho de serlo, es titular
de derechos fundamentales que la sociedad no puede arrebatarle lícitamente.
2. INDIVISIBILIDAD E INTEREPENDENCIA.- La dignidad humana no es divisible y es
absoluta. Ejemplo: Juicio de Salomón en el libro 1 de los Reyes (3: 16-28), en él se escribe el
recurso que utilizó SALOMÓN, rey de Israel, para averiguar la verdad en un caso judicial que se le
presentaba: la disputa entre dos mujeres, el hijo de una de las cuales había muerto; ambas decían
ser la madre del niño vivo.
3.IMPERATIVIDAD ERGA HOMES (Respecto a todos o de aplicación general).- Termino que
sirve para designar el alcance que tienen ciertos actos públicos para el orden jurídico .
Significa que son universalmente obligatorios bajo cualquier punto de vista inclusive en
algunos casos en que no haya sanción expresa ante su incumplimiento. Ejemplo: Acceso a
la justicia. (ius cogens)
4. IRREVERSIBILIDAD.- Un derecho humano reconocido no puede ser suprimido bajo
ninguna circunstancia
5. PROGRESIVIDAD.- Conforme la humanidad va adquiriendo mayo conciencia de sus
escencias individuales y sociales, la noción de dignidad se va enriqueciendo y parecen
nuevos derechos humanos.
10. ANTECEDENTES
BIBLIA
• Documento antiguo en donde se encuentra establecido la dignidad del hombre y el conocimiento de sus
derechos fundamentales.
• Génesis I y II - Nuevo Testamento-Jesús hijo de Dios es el redentor de los hombres y de los pueblos.
ANTIGUA
BABILONIA
• El Código de Hammurabi siglo XV A.C, evidencia la preocupación de aspectos inherentes a la dignidad humana,
aquí se establece los limites de la imposición de la esclavitud por las deudas.
SÓFOCLES
• Precursor de los Derechos Humanos acepta un mundo gobernado por Dios sabio es el primero que presenta
personas con un sentido humano, es decir que tienen voluntad y tienen debilidades, en sus obras teatrales
11. SÓFOCLES, poeta
trágico griego,
nacido
en colona( 496-406
ac) considerado el
precursor
de los dd hh,
AUTOR DE 100
OBRAS BASADAS
EN LA TRAGEDIA.
En sus obras teatrales representa a personajes de carne viva, que rompen
el esquema tradicional, que consideraban a la persona humana como
juguete del destino de los dioses.
DRAMA DE ANTIGONA
Antígona era la hija de Edipo y Yocasta y hermana de Ismene, de Eteocles
y de Polinices. Antígona acompañó a su padre cuando éste, al descubrir el
crimen y el incesto que había cometido, partió hacia el exilio después de
arrancarse los ojos. Se refugiaron en Colona, un pueblecillo de Ática,
donde la muerte trajo finalmente la paz a Edipo. Antígona regresó
entonces a Tebas. Después de que Eteocles y Polinices se mataran
mutuamente en su lucha fratricida por el poder, su tío Creonte,
convertido en rey de Tebas, dijo que Eteocles tenía que recibir una
sepultura y honras fúnebres (porque defendió el pueblo) y a Polinices no.
A éste le cogieron y lo tiraron al campo para que las alimañas y las aves
rapiñas se lo comieran. Las tradiciones griegas establecían el deber
sagrado de sepultar a los muertos, señalando que en caso contrario el
alma del difunto vagaría eternamente sin reposo y nunca podría acceder
al reino de las sombras.
Ismene se sometió al edicto de Creonte; no así Antígona , que transgredió
conscientemente la prohibición del tirano por amor a su hermano y en
nombre de las "leyes no escritas e inmutables de los dioses" (pag. 389).
Condenada a ser emparedada viva, Antígona pone fin a su vida
ahorcándose. Su prometido Hemón, hijo de Creonte, se da muerte sobre
el cuerpo sin vida de Antígona, y la esposa de Creonte, a su vez se suicida
de dolor
12. Supremacía del derecho
natural sobre el derecho
positivo
Antígona protesta y se rebela contra el tirano
Creonte por negarle la sepultura a su hermano
Polineces, ella lo desobedece porque considera
que estas leyes (TRADICIONES) son divinas, no
escritas, inmortales, estuvieron antes que ellos
nacieran y que nadie sabe cuándo y cómo
aparecieron. En conclusión, según Antígona,
ninguna persona por muy autoridad que sea
puede prohibir lo que el derecho natural lo
exige sin necesidad que este se encuentre
.
Ejemplo: difuntos-comunidades indígenas.
13. LA TRAGEDIA DE SÓCRATES
Enfrentado al mismo conflicto, Sócrates (469-347 a. de C.) consideraba que es un deber para los ciudadan
os obedecer las leyes del Estado, aun cuando ellas fuesen injustas, y dio testimonio de esta creencia con el
holocausto de su propia vida.
Platón (427-347 a. de C.), discípulo de Sócrates, describe en su diálogo Critón, la tragedia del maestro.
Este diálogo fue escrito, según parece, entre 399 y 394 a. de C., o sea, después de la muerte de Sócrates
(399).
Sócrates, condenado injustamente por los tribunales de Atenas a la pena de muerte,espera en su celda el
momento en que deberá beber la cicuta. Es la hora del alba. Critón, el gran amigo de Sócrates, obtiene e
ntrar a la prisión para solicitarle, a nombre de sus amigos, que escape de ella y huya de la ciudad. El tiemp
o apremia. La nave de Delos, cuyo arribo al puerto señalaría el fin de la vida de Sócrates, debe llegar ese
día o al siguiente. Por eso sus amigos han preparado todo para la fuga e incluso algunos disponen de din
ero suficiente para lo que sea menester y todos están dispuestos a afrontar las consecuencias que se sigan
de la liberación de su maestro.
Frente a la angustia de Critón, Sócrates conserva toda su serenidad y entereza y dispuesto a ser fiel a sus
principios, analiza con su amigo, a la luz de la razón, si la fuga sería un acto justo. Al respecto expresa Sóc
rates: Nosotros, ya que la razón así lo manda, no examinaremos otra cuestión que la que ahora mismo m
encionábamos, es decir, si obraremos justamente pagando dinero y prodigando favores a los que me han
de sacar de aquí; siendo nosotros fugitivos, amén de cómplices de la huida, o cometeremos verdaderame
nte injusticia, al hacer todo eso; si resulta evidente que tal conducta sería injusta, no deberemos pararnos
a considerar ni si será forzoso que muramos, por permanecer aquí cruzados de brazos, ni si habremos de
sufrir lo que quiera que sea, con tal de no obrar con injusticia.
14. Sócrates se vio inmerso en un conflicto ético,
moral pero en el caso inverso. No era respetar las
leyes divinas, del derecho natural, sino respetar las
leyes del Estado (derecho positivo) aun si éstas son
injustas e inclusive de ser necesario debe hacerlo
con su vida, como así aconteció porque Sócrates
fue condenado( tribunales-Atenas) a morir
bebiendo la cicuta. En su vida se dedicó a
fomentar y a ayudar a comprender objetivamente
lo que es la justicia, amor y virtud, y el
conocimiento pleno de uno mismo.
SUPREMACÍA
DEL
DERECHO
POSITIVO
SOBRE
DERECHO
NATURAL
15. BULA PAPAL
• (Año 1300) El papa Bonifacio VIII, inaugura el primer JUBILEO de la historia, en donde se otorgaba
ABUNDANTES PERDONES de los PECADOS a cuantos visitaban la Catedral del San Pedro.
POSTERIORMENTE EN
LA
EDAD MEDIA
• Cuando la Iglesia se afianza en Europa, los teólogos San Agustín y Santo Tomás, crean una verdadera
doctrina de Derechos Humanos con componentes de especulación filosófica y jurídica griega.
CUANDO SURGE EL
RENACIMIENTO
• Vastos problemas jurídicos y sociales obliga a los pensadores cristianos(siglo XVI) hacer una nueva
doctrina humana, sobresale la Escuela Jurídica Española con Francisco de Vitoria y Francisco Suárez.
16. En los tiempos de la Conquista de América
Aparecen dos posiciones totalmente distintas entre:
1.GINES DE SEPULVEDA: Consideraba que los indios no tenían
ALMA, escribió: historia de la conquista del Nuevo Mundo y De
justis belli causis apud indios, defendió la conquista, con el
pretexto de evangelizar.
2. FRAY BARTOLOME DE LAS CASAS: Defendió a los pueblos
indígenas, escribió: Leyes Nuevas de 1542 y Treinta proposiciones
muy jurídicas, propugnaba la igualdad genérica del ser humano al
margen de cualquier posición política, y la necesidad de que los
españoles abandonaran América, limitándose a enviar
predicadores para evangelizar, sin apoyo militar alguno.
17. OTROS ANTECEDENTES
ANTIGUA GRECIA: Filósofos como Platón y Aristóteles NO
tuvieron ideas sobre derechos humanos.
ROMA: Epicteto, Séneca, Cicerón y Marco Aurelio tenían una
concepción de igualdad.
DOCE TABLAS: Origen de un texto constitucional (libertad,
propiedad y protección de derechos del ciudadano. Ley de
igualdad romana fue un texto legal que contenía normas para
regular la convivencia del pueblo romano pertenecía más
al derecho privado que al derecho públicoEl EMPERADOS
TRAJANO encomendó al “CuratorCivitatis” (curador de la
ciudad, persona que inspeccionaba la administración de las
ciudades), la Protección de niños y clases humildes de los
poderosos.
En ESPAÑA aparecen normas contenidas en los ACUERDOS O
CANONES DE LOS CONCILIOS como aportes de derechos a las
personas
En el IMPERIO CAROLINGIO: Se constituyeron ACUERDOS
JURIDICOS ADOPTADOS POR LOS CONCILIOS EN EL AÑO 851. Los
reyes no atentarían contra sus súbditos.
19. EN 1215 EN INGLATERRA Los barones y el clero
inglés impusieron al monarca JUAN SIN TIERRA
el reconocimiento de garantías individuales y
limitaciones a las cargas tributarias
25 BARONES DEL REINO observarían que
se cumplan como una comisión fiscalizadora
Si se produjere cualquier infracción a la paz,
libertades y seguridad y no se repararan los
barones podían embargar los bienes reales
Se prohibió al Rey intervenir en la elección de
abades y obispos ni decretar impuestos sin
consentimiento del GRAN CONSEJO DEL REINO
CARTA MAGNA
20. En 1628 se crea el documento PETICIÓN DE
DERECHOS que:
LIMITA:
• EL PODER MONARQUICO
• IMPERIO DE LA LEY
• NO SE PODIA IMPONER
TRIBUTOS SIN LA
APROBACION DEL
PARLAMENTO
• SOLO PUEDEN SER JUZGADOS
O DETENIDOS POR LAS LEYES
ESTABLECIDAS
PROCLAMABA:
QUE EL
ENCARCELAMIENTO
ORDENADO POR EL REY , SIN
ESTAR MOTIVADO, HIBA EN
CONTRA DE LA CARTA MAGNA
21. HABEAS CORPUS ( CUERPO, PRESENTE) 1679,
se establece como procedimiento definitivo
que viene desde su aparecimiento en 1215 en
Inglaterra.
Consagró el recurso de AMPARO DE LIBERTAD
Adoptada por los miembros del Parlamento que querían
protegerse de detenciones dilatadas por causas políticas, sin
embargo no creo nuevos derechos.
Los tribunales ingleses desarrollaron algunos procedimientos
que FACILITEN LA LIBERTAD BAJO FIANZA en ciertos casos
HABEAS CORPUS PRESENTAR AL DETENIDO FRENTE A LA
AUTORIDAD.
Tuvo mucha influencia en las COLONIAS AMERICANAS y
algunos ESTADOS LATINOAMERICANOS y es una conquista
para la legislación universal
22. Art. 89.- La acción de hábeas corpus tiene por objeto recuperar la libertad de quien se
encuentre privado de ella de forma ilegal, arbitraria o ilegítima, por orden de autoridad
pública o de cualquier persona, así como proteger la vida y la integridad física de las
personas privadas de libertad. 65 Inmediatamente de interpuesta la acción, la jueza o juez
convocará a una audiencia que deberá realizarse en las veinticuatro horas siguientes, en la
que se deberá presentar la orden de detención con las formalidades de ley y las
justificaciones de hecho y de derecho que sustenten la medida. La jueza o juez ordenará la
comparecencia de la persona privada de libertad, de la autoridad a cuya orden se
encuentre la persona detenida, de la defensora o defensor público y de quien la haya
dispuesto o provocado, según el caso. De ser necesario, la audiencia se realizará en el
lugar donde ocurra la privación de libertad. La jueza o juez resolverá dentro de las
veinticuatro horas siguientes a la finalización de la audiencia. En caso de privación ilegítima
o arbitraria, se dispondrá la libertad. La resolución que ordene la libertad se cumplirá de
forma inmediata. En caso de verificarse cualquier forma de tortura, trato inhumano, cruel o
degradante se dispondrá la libertad de la víctima, su atención integral y especializada, y la
imposición de medidas alternativas a la privación de la libertad cuando fuera aplicable.
Cuando la orden de privación de la libertad haya sido dispuesta en un proceso penal, el
recurso se interpondrá ante la Corte Provincial de Justicia. CONSTITUCIÓN DEL 2008
24. Aparece con el abandono del poder del Rey Jacobo
II y la ascensión al trono de su hija María y su
esposo Guillermo de Orange el 13 de febrero de
1689.
La declaración estableció que la ley estaba por
encima del rey.
El rey no podía: suspender la aplicación de las leyes,
eximir a sus súbditos de las sanciones, cobrar
impuestos ni organizar ejércitos sin antes poseer la
aprobación del parlamento.
El parlamento estaba por encima del Rey Por ende
las elecciones de sus miembros debían ser libres y
estos no podrían ser molestados.
25. Las garantías reconocidas al
pueblo inglés:
libertad individual.
garantías judiciales.
El derecho de petición
El derecho a votar libremente
26. CON EL BILL OF RIGHTS aparecen leyes que conforman un
sistema que se encuentran en:
1.MUTINY ACT. 1689 (ACTO DE AMOTINAMIENTO):
Prohíbe la creación de ejércitos sin autorización de
parlamento y civiles no pueden ser juzgados por tribunales
militares.
2. THE TOLERATÍON ACT.1689(ACTO DE TOLERACIÓN):
Libertad de cultos a protestantes disidentes ( anglicanos)
3.TRIAL OF TREASONS ATC. 696(ACTO DE TRAICIÓN) :
tipifica el delito de traición, excesos cometidos por reyes, el
acusado tiene derecho a ser representado por un
abogado y presentar testigos
4.ACT OF SETTLEMENT. 1701(ACTO DE ACUERDO):
Establece límites a la corona, determina el orden de
sucesión al trono, define las condiciones de ejercicio de los
poderes reales. DE ESTA MANERA DESAPARECE
MONARQUIA DIVINA Y PREVALECE EL PARLAMENTO
27. Declaración de
Virginia
Constituido por 13 colonias que
se establecieron a lo largo de la
faja atlántica del continente
norteamericano constituyeron la
ocupación inglesa en dicho
territorio. Sus habitantes se
consideraban súbditos
británicos, amparados y
rodeados por las mismas
garantías que los ingleses.
28. Inicio del problema
La corona desconoció los derechos
establecidos a los colonos e instauró
las leyes de navegación, ellas
estipulaban que todo el comercio de
las colonias debería hacerse a través
de Inglaterra.
01
En 1774 los representantes de las 13
colonias enviaron protestas al rey en
las que exigían para los
norteamericanos las mismas
libertades que tenían los ingleses.
02
Como respuesta el Rey pidió al
Parlamento la aprobación de leyes
conocidas como “Leyes Intolerables”
estas normas impidieron toda
posibilidad de solución al diferendo.
03
29. Independencia
El Congreso de las 13 colonias proclamó la
declaración de independencia de la unión entre el
2 y 4 de julio de 1776.
El 4 de julio de 1776 El Congreso adopta la
declaración unánime de los tres Estados Unidos
de América
El 12 de junio de 1776 el estado de Virginia emitir
su declaración de derechos que da a conocer la
primera propuesta oficial de independencia.
LA DECLARACION DE INDEPENDENCIA DE LA
UNION FUE REDACTADA POR TOMAS JEFERSON
Y CORREGIDA POR BENJAMIN FRANKLYN Y
JHON ADAMS CON PRINCIPIOS FILOSOFICOS DE
LOS DERECHOS NATURALES/ EL GRAN
ORDENADOR DEL UNIVERSO .
30. Constitución de
Estados Unidos de
Norteamérica
Con la Declaración de
Iindependencia originó La
guerra que culminó con la
victoria de las colonias y el
establecimiento de una nueva
constitución votada el 17 de
septiembre de 1787 que entró
en vigencia en 1789.
31. Su objetivo era:
Formar la más perfecta unión, establecer el
Imperio de la justicia, asegurar la inviolabilidad
del domicilio, atenderá la defensa y bienestar
de todos y garantizar al actual y sucesivas
generaciones el pleno goce de la más amplia
libertad.
33. Los franceses
comenzaron a
reflexionar acerca de
los problemas políticos
01
A la monarquía se le
reprochaba que
ejerciera un poder
absoluto
02
A la sociedad se le
cuestionada de estar
fundada sobre los
privilegios
03
34. • Necker, ministro de Luis XIV,
convoca a los Estados
Generales.
• Anhelaba buscar una solución y
mejorar la grave crisis que
atravesaba Francia.
• Se deseaba acabar con los
privilegios de pocos y dar a
todos iguales derechos.
35. • El 17 de junio de 1789 los Estados
Generales se proclaman en
Asamblea General
• El 14 de julio se asalta la Bastilla,
símbolo de absolutismo
• El 26 de agosto de 1789, la
Asamblea Nacional proclama la
Declaración de Derechos del
Hombre, inspirada en la Declaración
de Independencia de Estados Unidos
de Norteamérica.
36. DECLARACIÓN DE DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL
CIUDADANO
Comprende dos categorías de artículos:
1.- Relativos a los principios de Organización
Política
2.-El reconocimiento de los derechos
La libertad es definida como:
‘’Poder hacer todo lo que no
a los demás’’
El principio de igualdad es reconocido como:
1.- La supresión de desigualdades jurídicas ligadas al
nacimiento
2.- Igualdad ante la ley y la justicia
4.- El pago de los impuestos en proporción a las riquezas
5.- Libre e igual acceso a los empleos oficiales
La propiedad:
Es una forma y una condición de
libertad del hombre
ELEMENTOS
37. CONSTITUCIÓN FRANCESA DE 1791
Dividía al gobierno en tres poderes:
Ejecutivo
Legislativo
Judicial
38. Declaración de los Derechos DEL HOMBRE y DEL
CIUDADANO.
Compuesta por un preámbulo y 17 artículos, servirá de base
para una nueva CONSTITUCION, dirigida a todos los hombres
buscó contrarrestar el absolutismo monárquico, contra el Rey
y la Iglesia su objetivo era extirparlos de la POLITICA.
Comprende 2 CATEGORIAS DE ARTÍCULOS, relativos a:
Organización Política
Reconocimiento de los derechos naturales
Expresaba que la: ignorancia, olvido y desprecio de los
derechos de los hombres SON LAS CAUSAS DE LOS MALES
PUBLICOS Y LA CORRUPCION DE LOS GOBIERNOS
39. CONSTITUCION
FRANCESA DE 1971
Sancionada el 3 de septiembre de 1791, y sancionada 10
días después por el REY, llevaba como PREÁMBULO la
“Declaración de los Derechos Humanos”, dividía al
gobierno en 3 poderes:
EJECUTIVO: Desempeñado por el Rey con derecho a
vetar las leyes aprobadas por la ASAMBLEA
LEGISLATIVO: Formada por la CAMARA DE DIPUTADOS,
elegido por los contribuyentes se renovaba cada dos
años
JUDICIAL: Compuesta por MAGISTRADOS
40. FUNCION
OBJETIVA Y
SUBJETIVA DE
LOS
DERECHOS
HUMANOS
DERECHOS FUNDAMENTALES. SU DIMENSIÓN SUBJETIVA Y
OBJETIVA. Los derechos fundamentales gozan de una DOBLE
CUALIDAD dentro del ordenamiento jurídico mexicano, ya que
comparten una FUNCIÓN SUBJETIVA Y UNA OBJETIVA.
FUNCIÓN SUBEJTIVA
Por una parte, la función subjetiva implica la conformación de
los derechos fundamentales como derechos públicos subjetivos,
constituyéndose como inmunidades oponibles en relaciones de
desigualdad formal, esto es, en relaciones con el Estado.
Ejemplo: LIBERTAD DE EXPRESIÓN
41. FUNCION OBJETIVA
Por otro lado, en virtud de su configuración
normativa más abstracta y general, los derechos
fundamentales tienen una función objetiva, en
virtud de la cual unifican, identifican e integran, en
un sistema jurídico determinado, a las restantes
normas que cumplen funciones más específicas.
debido a la concepción de los derechos
fundamentales como normas objetivas, los
mismos permean en el resto de componentes del
sistema jurídico, orientando e inspirando normas e
instituciones pertenecientes al mismo.
42. Art. 16.- Todas las personas, en forma individual o colectiva, tienen derecho a: 1.
Una comunicación libre, intercultural, incluyente, diversa y participativa, en todos los
ámbitos de la interacción social, por cualquier medio y forma, en su propia lengua y
con sus propios símbolos. 2. El acceso universal a las tecnologías de información y
comunicación. 3. La creación de medios de comunicación social, y al acceso en
igualdad de condiciones al uso de las frecuencias del espectro radioeléctrico para la
gestión de estaciones de radio y televisión públicas, privadas y comunitarias, y a
bandas libres para la explotación de redes inalámbricas. 4. El acceso y uso de todas
las formas de comunicación visual, auditiva, sensorial y a otras que permitan la
inclusión de personas con discapacidad. 5. Integrar los espacios de participación
previstos en la Constitución en el campo de la comunicación
43. MECANISMOS DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS
HUMANOS DEL SISTEMA DE NACIONES UNIDAS
SISTEMA UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS
LA CARTA DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS
EL CONSEJO DE DERECHOS HUMANOS DE LA ONU
EL COMITÉ DE DERECHOS HUMANOS DE LA ONU
LA DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
PACTOS INTERNACIONALES DE LOS DERECHOS HUMANOS
PROTOCOLO FACULTATIVO DEL PACTO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS CIVILES
Y POLITICOS
PROTOCOLO FACULTATIVO DEL PACTO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS
ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES
ALTO COMISIONADO DE LOS DERECHOS HUMANOS