Este documento resume los derechos y deberes de los padres de familia en la institución educativa, según lo establecido en la Constitución Política de Colombia y el Manual de Convivencia de la institución. Describe los derechos de los padres a solicitar información sobre el rendimiento y comportamiento de sus hijos, a participar en la mejora de la institución, y a recibir boletines de calificaciones. También expone los deberes de los padres de ser respetuosos, responder por daños causados por sus hijos, asist

1. MiltonGiraldoOlivaRosero
ASAMBLEA PADRES DE FAMILIA
DERECHOS Y DEBERES
CONVIVENCIA ESCOLAR
FEBRERO 22 DE 2018

2. MiltonGiraldoOlivaRosero
Art. 67. C.P: Responsables de la Educación
LA FAMILIA
LA
SOCIEDAD
EL ESTADO

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Art. 9. Derechos de los Padres de familia
Solicitar información
sobre el
comportamiento y
rendimiento
académico de sus
hijos ante los
docentes y directivos
Contribuir al
mejoramiento
intelectual y moral
de sus hijos y al
crecimiento de la
institución.
Tramitar
oportunamente los
permisos de sus hijos
ante la Coordinación
de convivencia
Pertenecer a la
Escuela de Padres.
Recibir los boletines
del rendimiento
académico de sus
hijos.
Art. 10. Deberes de los Padres de familia
Ser respetuosos en el
trato a profesores,
directivos y demás
miembros de la I.E,
evitando actitudes de
enfrentamiento
Responder por los
daños que causen su
hijo a los bienes de la
institución.
Asistir puntualmente
a reuniones generales
y citaciones.
controlar y orientar
el tiempo libre de sus
hijos.
Enterarse
oportunamente del
desarrollo académico
y disciplinario de sus
hijos.

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Art. 12.
Derechos
• Conocer el SIE (criterios, procedimientos e instrumentos de evaluación y promoción desde el
inicio de año escolar).
• Acompañar el proceso evaluativo de los estudiantes.
• Recibir los informes periódicos de evaluación.
• Recibir oportunamente respuestas a las inquietudes y solicitudes presentadas sobre el proceso de
evaluación de sus hijos.
Art. 13.
Deberes
• Participar, a través de las instancias del gobierno escolar, en la definición de criterios y
procedimientos de la evaluación del aprendizaje de los estudiantes y promoción escolar
• Realizar seguimiento permanente al proceso evaluativo de sus hijos.
• Analizar los informes periódicos de evaluación
DECRETO 1290 – ART. 14 y 15 . Derechos y Deberes de los padres de familia

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Plataforma virtual: www.iericaurte.edu.co

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Plataforma virtual: www.iericaurte.edu.co

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Art. 29. Numeral 6. Manual de Convivencia
El cupo para el siguiente año lectivo de los
estudiantes que al finalizar el actual año lectivo
tengan una valoración definitiva en
comportamiento social como Bajo, se pondrá a
consideración del Comité de Convivencia, para
que determine su continuidad o no de dichos
estudiantes.

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Apartes Sentencia T-519 de 1992
En sentencia T-519 de 1992, la Corte Constitucional mencionó que "..A este propósito, la
Corte estima pertinente observar que si bien la educación es un derecho fundamental y el
estudiante debe tener la posibilidad de permanecer vinculado al plantel hasta la
culminación de sus estudios, de allí no puede colegirse que el centro docente esté obligado
a mantener indefinidamente entre sus discípulos a quien de manera constante y reiterada
desconoce las directrices disciplinarias y quebranta el orden impuesto por el reglamento
educativo, ya que semejantes conductas, además de constituir incumplimiento de los
deberes ya resaltados como inherentes a la relación que el estudiante establece con la
institución en que se forma, representan abuso del derecho en cuanto causan perjuicio a
la comunidad educativa e impiden al colegio alcanzar los fines que le son propios."

9. MiltonGiraldoOlivaRosero
Apartes Sentencia 024 de 1996
En sentencia T-024 de 1996, la Corte aseguró que
el derecho a la educación, en cuanto a su carácter,
implica una doble condición de derecho-deber; un
incumplimiento, debe forzosamente dar lugar a
una sanción.

10. MiltonGiraldoOlivaRosero
¡No tengan vuelo rastrero, vuelen alto!
Papa Francisco

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