Material de apoyo para el trabajo práctico e identificación de las principales semillas de especies forrajeras. 4° año de Ingeniería Agronómica, cátedra Forrajes. FICA UNSL
Material de apoyo para el trabajo práctico e identificación de las principales semillas de especies forrajeras. 4° año de Ingeniería Agronómica, cátedra Forrajes. FICA UNSL
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. 4.3. La fisiología en el
desarrollo de los forrajes.
4.3.1. La fisiología en relación con el crecimiento y la reproducción
de las plantas forrajeras.
Karla Gabriela Elizalde Meneses
2. Fases o etapas fenológicas de las
plantas y los conceptos que se
relacionan con ella…
3. Proceso de Germinación:
1. Imbibición de Agua
2. Respiración
4. Los más importantes son evidentemente la
humedad, temperatura y oxígeno. Pero también
son importantes las funciones desempeñadas por
la luz, CO2, etc.
1. El agua
2. El oxigeno
3. La temperatura
4. La luz (fitocromo)
7. Influencia de la temperatura en la
fotos
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
-20 0 20 40 60
Líquenes alpinos
Plantas normales
Plantas tropicales
Temperatura
Rendi
mient
o
fotosin
tético
8. El proceso de fotosíntesis ocurre en 2 etapas, la
primera, llamada etapa fotodependiente, ocurre
sólo en presencia de luz.
9. La segunda etapa se llama etapa bioquímica o
ciclo de Calvin, ocurre de manera independiente
de la luz.
10. Fase luminosa
•Este proceso se realiza en las membranas tilacoides
de los cloroplastos.
•Intervienen 4 componentes que actúan de
manera coordinada: dos fotosistemas (I y II); una
cadena transportadora de electrones; un factor de
acoplamiento de la fosforilación fotosintética (CF).
11. •Se presenta en dos modalidades: con
transporte acíclico de electrones o con
transporte cíclico de electrones.
NADPH ATP
Productos finales que proporcionan energía
para la fase oscura.
12. Fotofosforilación
La fotofosforilación
es la forma por la
cual los organismos
fotosintéticos
captan la energía de
la luz solar,
produciendo ATP.
Ese fenómeno
incluye
innumerables
reacciones las
cuales ocurren en
los cloroplastos.
13. Fase oscura
En la fase oscura, que tiene lugar en la matriz o
estroma de los cloroplastos, tanto la energía en
forma de ATP como el NADPH que se obtuvo en
la fase fotoquímica se usan para sintetizar
materia orgánica por medio de sustancias
inorgánicas.
CO2
Nitratos,
nitritos y
sulfatos.
Fase
oscura
14. PLANTAS C3 PLANTAS C4
Anatomía de la hoja: Células de la vaina
del haz sin apenas
cloroplastos
Células de la vaina
del haz congrandes
cloroplastos
Carboxilasa final: RuBisCO RuBisCO
Metabolismo adjunto: Ninguno Transferencia CO2
Fotorrespiración: Alta Baja
Abertura estomática: Día Día
Tipos celulares
implicados en el
proceso:
1 2
Incorporación directa
del CO2:
Sí No
