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DESARROLLO DE PRÁCTICA 3
INSTRUCCIONESGENERALES:
Estimados/as estudiantes para iniciar la actividad:
- Coloquenlosnombresde los/lasparticipantes,colocandoprimerosapellidoyluegonombres
enordenalfabético.Se recalcaque solodebenestarlos nombresde quienesparticiparonen
la actividad.
- Se tendrá en cuenta la ortografía y redacción usada.
- Coordinen previamente la respuesta que se dará a la pregunta
- El desarrollo de la práctica se dará en el transcurso del horario de clase.
- Antes de realizar el envío final de la práctica, cada participante debe asegurarse del
contenido de las respuestas.
- Si copia y pega de manera literal respuestas de otras fuentes, el sistema antiplagio Safe
Assign lo detectará.
INTEGRANTES:
-
-
-
-
-
ACTIVIDAD 1:
Incluyafotosenlosrecuadrosy al final coloque el fundamento.
FUNDAMENTO : Comopodemosobservarenlasimágeneshemoshechoel
experimento enlareacciónde los alimentos,como Carbohidratosconel Alcohol Yodado.
Comopodemos apreciaraquellosalimentosque contienenmásalmidónse tornande color
azul oscuro y losque no ,tiendenateneruncolormás claro.
ACTIVIDAD 2: Incluyafotosenlosrecuadrosy al final coloque el fundamento.
Fundamento
ACTIVIDAD 3: Incluyafotosenlosrecuadrosy al final coloque el fundamento.
Fundamento
Preguntas de evaluación
Responda a las preguntas planteadas en la práctica:
¿Qué tipode biomoléculaeslalecitinaycuál es suimportancia?
¿Cuál esla finalidadde administrardextrosaaunpaciente hospitalizado?
¿Cuálessonlasconsecuencias,desde el puntode vistaalimenticio,el consumode proteínas
desnaturalizadas?
CONCLUSIONES
Desarrollo de práctica 3 ok

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  • 2. FUNDAMENTO : Comopodemosobservarenlasimágeneshemoshechoel experimento enlareacciónde los alimentos,como Carbohidratosconel Alcohol Yodado. Comopodemos apreciaraquellosalimentosque contienenmásalmidónse tornande color azul oscuro y losque no ,tiendenateneruncolormás claro. ACTIVIDAD 2: Incluyafotosenlosrecuadrosy al final coloque el fundamento. Fundamento
  • 3. ACTIVIDAD 3: Incluyafotosenlosrecuadrosy al final coloque el fundamento. Fundamento Preguntas de evaluación Responda a las preguntas planteadas en la práctica: ¿Qué tipode biomoléculaeslalecitinaycuál es suimportancia? ¿Cuál esla finalidadde administrardextrosaaunpaciente hospitalizado? ¿Cuálessonlasconsecuencias,desde el puntode vistaalimenticio,el consumode proteínas desnaturalizadas? CONCLUSIONES