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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“FRANCISCO DE MIRANDA”
ÁREA: CIENCIAS DE LA EDUCACION
PROGRÁMA:DESARROLLO EMPRESARIAL
U.C: DESARROLLO ORGANIZACIONAL
Lic: Angel chirino
 El campo del Desarrollo Organizacional (DO)
trata acerca del funcionamiento, desarrollo y
efectividad de las organizaciones humanas.
Una organización se define como dos o más
personas reunidas por una o más metas
comunes.
 El movimiento del desarrollo organizacional
surgió a partir de 1962, con un complejo
conjunto de ideas al respecto del hombre, de
la organización y del ambiente, en el sentido
de propiciar el crecimiento y desarrollo según
sus potencialidades. El Desarrollo
Organizacional es un desdoblamiento
práctico y operacional de la Teoría del
comportamiento en camino al enfoque
sistemático.
 Obtener o generar informaciones objetivas y subjetivas,
válidas y pertinentes, sobre las realidades organizacionales
 Crear un clima de receptividad para reconocer las realidades
organizacionales, y de abertura para diagnosticar y solucionar
problemas.
 Diagnosticar problemas y situaciones insatisfactorias.
 Establecer un clima de confianza
 Desarrollar las potencialidades de los individuos
 Desarrollar la capacidad de colaboración entre individuos y
grupos
 El hombre por naturaleza es un ser
inminentemente social y el cual tiende a
relacionarse con otras personas estableciendo
grupos en la escuela, en su zona donde vive y
por supuesto en su trabajo los grupos son
espacios donde interactúan dos o más personas
que trazan objetivos particulares. Se denominan
grupos formales a aquellos que se forman dentro
de un empleo que tienen trabajos específicos a
realizar y grupos informales al grupo de amigos
por ejemplo con que cada quien prefiere juntarse
aquí en la escuela que solo nos liga el hecho de
tener cosas afines.
 Antes de entrar a analizar las teorías y
modelos del cambio planificado, debemos
entender el cambio. Según Kurt Lewin, todo
estado actual es el resultado de la acción de
fuerzas opuestas, el "punto de equilibrio" es
el resultado de estas fuerzas. Partiendo de
esto, podemos entender al cambio como el
paso de un punto de equilibrio a otro, en el
cual las fuerzas orientadas hacia la
adaptación adecuada al medio sean las que
predominen
 Dado que las tareas se han vuelto más
grandes que la capacidad individual de los
equipos, las organizaciones se han visto en la
necesidad, acertada por demás, de
implementar el trabajo en equipo, el cual es
una alternativa efectiva para alcanzar
resultados que van más allá de los que un
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Desarrollo organizacional prodinpa feditic

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA” ÁREA: CIENCIAS DE LA EDUCACION PROGRÁMA:DESARROLLO EMPRESARIAL U.C: DESARROLLO ORGANIZACIONAL Lic: Angel chirino
  • 2.  El campo del Desarrollo Organizacional (DO) trata acerca del funcionamiento, desarrollo y efectividad de las organizaciones humanas. Una organización se define como dos o más personas reunidas por una o más metas comunes.
  • 3.  El movimiento del desarrollo organizacional surgió a partir de 1962, con un complejo conjunto de ideas al respecto del hombre, de la organización y del ambiente, en el sentido de propiciar el crecimiento y desarrollo según sus potencialidades. El Desarrollo Organizacional es un desdoblamiento práctico y operacional de la Teoría del comportamiento en camino al enfoque sistemático.
  • 4.  Obtener o generar informaciones objetivas y subjetivas, válidas y pertinentes, sobre las realidades organizacionales  Crear un clima de receptividad para reconocer las realidades organizacionales, y de abertura para diagnosticar y solucionar problemas.  Diagnosticar problemas y situaciones insatisfactorias.  Establecer un clima de confianza  Desarrollar las potencialidades de los individuos  Desarrollar la capacidad de colaboración entre individuos y grupos
  • 5.  El hombre por naturaleza es un ser inminentemente social y el cual tiende a relacionarse con otras personas estableciendo grupos en la escuela, en su zona donde vive y por supuesto en su trabajo los grupos son espacios donde interactúan dos o más personas que trazan objetivos particulares. Se denominan grupos formales a aquellos que se forman dentro de un empleo que tienen trabajos específicos a realizar y grupos informales al grupo de amigos por ejemplo con que cada quien prefiere juntarse aquí en la escuela que solo nos liga el hecho de tener cosas afines.
  • 6.  Antes de entrar a analizar las teorías y modelos del cambio planificado, debemos entender el cambio. Según Kurt Lewin, todo estado actual es el resultado de la acción de fuerzas opuestas, el "punto de equilibrio" es el resultado de estas fuerzas. Partiendo de esto, podemos entender al cambio como el paso de un punto de equilibrio a otro, en el cual las fuerzas orientadas hacia la adaptación adecuada al medio sean las que predominen
  • 7.  Dado que las tareas se han vuelto más grandes que la capacidad individual de los equipos, las organizaciones se han visto en la necesidad, acertada por demás, de implementar el trabajo en equipo, el cual es una alternativa efectiva para alcanzar resultados que van más allá de los que un individuo sólo puede producir.