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1. CONTAMINACIÓN AMBIENTALEN EL MODO AUDITIVO
QUÉ ES CONTAMINACIÓN AUDITIVA?
El concepto de contaminación auditiva es un concepto muy actual que tiene que ver con el
problemáticofenómenoque se desarrollaespecialmente enlasgrandes ciudades y que implica la
generación de niveles altísimos de ruido o de sonidos que pueden ser dañinos para la salud y el
bienestar auditivos de una persona que es expuesta a ellos de manera constante. La
contaminación auditiva tiene que ver en la mayoría de los casos con sonidos y ruidos que se
producen en el ámbito público y que son causados por fenómenos que se dan desde un aula de
clase hasta todos los ruidos de la ciudad.
De acuerdo a lo que plantea la Organización Mundial de la Salud (OMS), se considera que los
nivelesde exposiciónal sonido de una persona no deben nunca superar los 70 decibeles. Esto es
así ya que se considera que el oído humano puede tolerar y asimilar ese nivel de sonido sin ser
dañadode maneratemporal opermanente.Cualquiersonido que sea calculado por arriba de ese
volumen sonoro será considerado peligroso y posiblemente genere algún tipo de lesión a la
persona, especialmente si esa persona es expuesta al sonido de manera constante.
Muchas veces,unapersonapuede perdersu audición de manera temporal si sufrió la exposición
repentinaaun sonidomuyaltoy agudo.Este es el caso de la exposiciónabombasde estruendo, a
fuegos artificiales y a otros tipos de explosiones particulares. Sin embargo, en muchos de estos
casos la audición puede retomarse un tiempo después ya que al ser una situación aislada, el
sistema auditivo humano no se ve completamente dañado.
Sinembargo,lapermanente exposiciónasonidos cercanos o superiores a los 70 decibeles puede
causar seriosdañosenel oído de una personaya que la lesión no tiene tiempo de ser curada y se
sigue agravando. En la mayoría de los casos, el daño que este tipo de contaminación auditiva
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generaesimperceptibleygradual,porlo cual la personanoactúa para frenarla.Lapersona puede
sufrirtambiénde insomnioyfatiga,irritabilidadyestrésacausa de este tipode exposiciónsonora.
1.1.IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMA?
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1.2. ORIGENDE LA CONTAMINACIÓNAUDITIVAY/OACÚSTICA
acústica es la actividad humana. Aunque el ruido ha existido desde la antigüedad es a partir del
siglopasado,comoconsecuenciade laRevoluciónIndustrial, del desarrollo de nuevos medios de
transporte y del crecimiento de las ciudades, cuando comienza a aparecer el problema de la
contaminación acústica tal y como lo conocemos ahora.
EFECTOS DEL RUIDO SOB
cuando se expone de forma prolongada a un nivel de ruido excesivo, nota un silbido en el oído,
éstaes unaseñal de alarma. Inicialmente,losdañosproducidosporunaexposiciónprolongada no
son permanentes,sobre los10días desaparecen.Sinembargo,si laexposiciónalafuente de ruido
no cesa, las lesiones serán definitivas.
Efectospsicopat
irrigaciónsanguíneaymayor actividadmuscular.Losmúsculosse ponentensos ydolorosos,sobre
todo los del cuello y espalda.
Irritabilidad y
inhibición sexual.
Efectos en la atención: El ruido hace que la atención no se localice en una actividad específica,
haciendoque estase pierda en otros. Perdiendo así la con
el embarazo:Se ha observado que las madres embarazadas que han estado desde comienzos de
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su embarazoenzonasmuy ruidosas,tienenniñosque nosufrenalteraciones,perosi laexposición
ocurre después de los 5 meses de gestación, después del parto los niños no soportan el ruido,
lloran cuando lo sienten, y al nacer tienen un tamaño inferior al normal.
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2. ¿CÓMO SEMIDE LA CONTAMINACIÓNACÚSTICA?
Hasta ahora hemos definido ruido de forma cualitativa y podríamos decir que en
Forma subjetiva, ya que el ruido es un sonido “molesto”. Lo que ocurre es que
Dependiendode lapersonaunsonidopuede sermolestoono, por eso es necesario cuantificarlo,
es decir, darle valores numéricos.
La intensidad de un sonido se mide en decibelios (DB). La escala abarca desde el mínimo sonido
que el oído humanopueda detectar (0 dB) y el sonido más fuerte (+ de 180 dB). Los decibelios se
midenlogarítmicamente. Esto significa que la intensidad se incrementa en unidades de 10, cada
incremento es de 10 veces mayor que el anterior. Es decir, 20 dB es 10 veces la intensidad de 10
decibelios
Y 30 dB es 100 veces más intenso que 10 dB.
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2.1 TABLA DE REFERENCIA
dB-A ejemplo Efecto. Daño a largo plazo
10 Respiración. Rumor de
hojas
Gran tranquilidad
20 Susurro Gran tranquilidad
30 Campo por la noche Gran tranquilidad
40 Biblioteca Tranquilidad
50 Conversación tranquila Tranquilidad
60 Conversación en el aula Algo molesto
70 Aspiradora. Televisión alta Molesto
80 Lavadora. Fábrica Molesto. Daño posible
90 Moto. Camión ruidoso Muy molesto. Daños
100 Cortadora de césped Muy molesto. Daños
110 Parlante a 1 m. Grupo de
rock
Muy molesto. Daños
120 Sirena cercana Algo de dolor
130 Cascos de música
estrepitosos
Algo de dolor
140 Cubierta de portaaviones Dolor
150 Despegue de avión a 25 m Rotura del tímpano
Para medir el impacto del ruido ambiental se utilizan 3 indicadores:
• LEQ NIVELMEDIO EQUIVALENTE: el nivel de ruidoconstante.Mide endBel nivel de ruidode
un determinado lugar durante un periodo de tiempo.
• LDN NIVEL EQUIVALENTE DÍA-NOCHE: mide el nivel de ruido que se produce en 24 horas.
• SEL SOUNDEXPLOUSURE LEVEL: esel nivel de unruido de 1 segundo de duración. Se utiliza
Para medir el número de ocasiones en que se superan los niveles de ruido tolerado en sitios
específicos: barrios residenciales, hospitales, escuelas, boliches bailables, etc.
Para medirlacantidadde ruidoutilizamos un aparato llamado “SONOMETRO” es un instrumento
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Que nos permite medirobjetivamenteel nivel de lapresiónsonora. Los resultados los expresa en
dB .Para determinar el daño auditivo, se trabaja utilizando una escala de ponderación “A” que
deja
pasar solo las frecuencias a las que el oído humano es más sensible, respondiendo al sonido de
forma parecida que lo hace este,
https://sites.google.com/site/1285educacionartisticamusica/home/actividades
contaminacionacustica.weebly.com/cuadro-sinoptico.html
https://sites.google.com/site/.../contaminacion-visual-y-auditiva
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Contenido
1. CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN EL MODO AUDITIVO........................................................1
1.1. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMA? .................................................................................2
1.2. ORIGEN DE LA CONTAMINACIÓN AUDITIVA Y/O ACÚSTICA........................................3
