Este documento presenta una propuesta para mejorar la gestión de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la Institución Educativa El Diamante. Incluye un diagnóstico de las áreas de gestión directiva, administrativa, académica y comunidad, identificando fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. Luego propone acciones como mejorar la conectividad, capacitar a docentes y la comunidad, integrar las TIC en las áreas de conocimiento, y destinar recursos para sostener el programa de

1. PROPUESTA PLAN GESTIÓN TIC INSTITUCION EDUCATIVA EL DIAMANTE
MISION
La institución Educativa el Diamante se reconoce pluriétnica y multicultural
forma estudiantes con calidad humana y competencias técnicas , apoyadas
en las TIC, a través de los actores educativos con el apoyo de diferentes
instituciones educativas técnicas a nivel local, regional, nacional y del
entorno de la comuna 13; lo que permite a los estudiantes la construcción
de relaciones sociales dinámicas y prósperas para el desarrollo de
competencias del Siglo XXI que faciliten el acceso al campo laboral o a la
educación superior.
VISION
La INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL DIAMANTE, al 2017 , será reconocida como
una institución pluriétnica y multicultural, modelo de excelencia en la
educación Media Técnica permeada por las TIC, en la comuna 13 de
Santiago de Cali y referente para el desarrollo social de la comunidad .
GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
DIRECTIVA
Según nuestra
apreciación, el
manejo de las
TIC es
bajo(2.014).
Capacitaciones
MEN.
Interés por
mejorar.
Poca
conectividad
y afecta el
normal
desarrollo de
las clases
ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA
Falta de
capacitación en
los programas
adecuados para
el uso de las
TIC en los
procesos
institucionales
Capacitación de
las TIC por parte
de los entes
territoriales
La institución
posee un
BLOG y
correo
institucional
Poca cultura
digital para
lograr la
fluidez de la
comunicación
ACADÉMICA
La
infraestructura
es muy precaria
para la
implementación
de las TIC
Implementación
adecuada de las
TIC en todas las
aulas y ampliar la
capacidad de
internet en toda la
Alto nivel
académico
del cuerpo
docente y la
actitud
positiva en
Falta de
presupuesto
para
garantizar el
sostenimiento
técnico y

2. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
AREÁ DE GESTIÓN PROPUESTA
DIRECTIVA
Elaborar la planeación estratégica de
la ejecución del programa en cuanto
a: 1- la seguridad de los equipos
2-adecuación de los ambientes
mobiliarios de las aulas
3-Mejorar la conectividad para todas
las aulas
4- Rotación adecuada de los
estudiantes por aula
5-Buscar el mecanismo para
implementar el sentido de
pertenencia de los estudiantes y
padres de familia para el uso
institución implementar
las TIC en
nuestro
quehacer
humano del
Proyecto
TIT@
instaurado en
la institución
COMUNIDAD
La comunidad
no posee una
cultura digital
sólida
Inducción en el
manejo y control
de las TIC
El interés de
la comunidad
se hace
manifiesta en
integrar las
competencias
del siglo XXI
La mayoría de
la comunidad
poseen
dispositivos
inteligentes
pero no
tienen
conectividad
y el manejo
inadecuado
de las TIC

3. adecuado y cuidado de los
computadores durante las 3
jornadas
6- Contratar personal de apoyo con
el perfil de las TIC para solucionar
los contratiempos presentados en el
manejo de las TIC en las aulas
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
Además de las mencionadas en el
ítem anterior anexamos destinar
recursos para garantizar el
sostenimiento del programa de las
TIC en la Institución educativa
ACADÉMICA
Integrar el uso de las TIC en las
diferentes áreas de conocimiento a
través de proyectos transversales
COMUNIDAD
Capacitar a la comunidad en el uso
adecuado de las TIC