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Universidad Tecnológica Equinoccial
Sistema de Educación a Distancia
 
Licenciatura en Ciencias de la Educación
  
Asignatura: EDUCACIÓN Y SALUD  
 
 
Tutora: DRA. Lilian Jaramillo Naranjo
 
 Alumna: MARÍA MAGDALENA CEDEÑO ARTEAGA
 
 
Nivel:SEXTO
 
 
Chone – Manabí
 
ESCUELA PARA
PADRES.
¿Qué es la Escuela para
Padres?
Es un espacio de apoyo y sostén profesional para
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ser padre. Concurren cuando tienen necesidades de
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La paternidad y la maternidad no son materia de
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QUÈ SON LOS VALORES?
 “el valor es una cualidad que permite
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sentido positivo o negativo.”
CRITERIOS PARA LA CLASIFICACIÒN DE
LOS VALORES
 Satisfacción: Se verá presente cuando las
personas pongan en práctica algún valor,
esta será como una forma de recompensa.
 Polaridad: Todos los valores podrán ser
buenos o malos, dependiendo como sean
aplicado a la vida, si alguien se excede de
caritativo, puede estar en problemas.
 Jerarquía: Nos damos cuenta de que en la
sociedad, algunos valores tienen más peso
e importancia que otros.
ESTILOS DE CRIANZA
Padres autoritarios:
Valoran el control y la obediencia
incuestionable.
Tratan de hacer que los niños se sujeten a las
normas familiares.
Castigarán enérgicamente si sus hijos e hijas
las incumplen.
Son padres desapegados y menos cálidos que
otros estilos.
Sus hijos, manifiestan descontento,
retraimiento y desconfianza.
ESTILOS DE CRIANZA
Padres permisivos
OValoran la autoexpresión y la autorregulación
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O Cuando tienen que imponer reglas, explican de forma
detallada las razones.
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control mínimo sobre sí mismos y los que exploran poco.
LEGITIMIDAD PARA EL
MENSAJE
O Desarrollar ideas positivas
respecto de nosotros mismos
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O Potenciar las expectativas
positivas hacia nuestros hijos..
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qué podemos hacer?
O Transmitir valores y actitudes pro sociales
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psicosocial
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aprobación favorecedor de estabilidad emocional.
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O Responsabilizarles de tareas, como parte
del desarrollo madurativo.
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dependientes de la aprobación de los
demás y por tanto más autónomos.
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intercambio de sentimientos, emociones y
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VALORES PARA ENSEÑAR
EN FAMILIA
O Desarrollar criterios con los que vivir,
enseñarles a razonar, a tener juicio crítico.
O La tolerancia
O La sinceridad, la lealtad, la bondad, la
generosidad, el respeto, el optimismo y la
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potencialidad.
LOS PADRES…
Los padres deben enseñar y los hijos
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verdad absoluta, suele ser muy poco cierta en
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  • 1.        Universidad Tecnológica Equinoccial Sistema de Educación a Distancia   Licenciatura en Ciencias de la Educación    Asignatura: EDUCACIÓN Y SALUD       Tutora: DRA. Lilian Jaramillo Naranjo    Alumna: MARÍA MAGDALENA CEDEÑO ARTEAGA     Nivel:SEXTO     Chone – Manabí  
  • 3. ¿Qué es la Escuela para Padres? Es un espacio de apoyo y sostén profesional para encarar y elaborar las dificultades constitutivas de ser padre. Concurren cuando tienen necesidades de orientación, información o asesoramiento. La paternidad y la maternidad no son materia de la Universidad, ni hay un manual de recetas.
  • 4. QUÈ SON LOS VALORES?  “el valor es una cualidad que permite ponderar el valor ético o estético de las cosas, por lo que es una cualidad especial que hace que las cosas sean estimadas en sentido positivo o negativo.”
  • 5.
  • 6. CRITERIOS PARA LA CLASIFICACIÒN DE LOS VALORES  Satisfacción: Se verá presente cuando las personas pongan en práctica algún valor, esta será como una forma de recompensa.  Polaridad: Todos los valores podrán ser buenos o malos, dependiendo como sean aplicado a la vida, si alguien se excede de caritativo, puede estar en problemas.  Jerarquía: Nos damos cuenta de que en la sociedad, algunos valores tienen más peso e importancia que otros.
  • 7. ESTILOS DE CRIANZA Padres autoritarios: Valoran el control y la obediencia incuestionable. Tratan de hacer que los niños se sujeten a las normas familiares. Castigarán enérgicamente si sus hijos e hijas las incumplen. Son padres desapegados y menos cálidos que otros estilos. Sus hijos, manifiestan descontento, retraimiento y desconfianza.
  • 8. ESTILOS DE CRIANZA Padres permisivos OValoran la autoexpresión y la autorregulación OExigen muy poco O Cuando tienen que imponer reglas, explican de forma detallada las razones. OConsultan a los hijos sobre decisiones relacionadas con las normas y reglas O Sus hijos suelen ser inmaduros, son niños que ejercen control mínimo sobre sí mismos y los que exploran poco.
  • 9. LEGITIMIDAD PARA EL MENSAJE O Desarrollar ideas positivas respecto de nosotros mismos y nuestro rol de padres O Potenciar las expectativas positivas hacia nuestros hijos.. O Proporcionar muestras de afecto incondicional. O Atreverse a proponer criterios y a razonarlos.
  • 10.
  • 11. qué podemos hacer? O Transmitir valores y actitudes pro sociales O Servir de ejemplo de un modelo de salud psicosocial O Crear un clima afectivo de reconocimiento y aprobación favorecedor de estabilidad emocional.
  • 12. qué podemos hacer? O Responsabilizarles de tareas, como parte del desarrollo madurativo. O Favorecer que los hijos sean menos dependientes de la aprobación de los demás y por tanto más autónomos. O Comunicarnos con ellos y favorecer el intercambio de sentimientos, emociones y experiencias.
  • 13. VALORES PARA ENSEÑAR EN FAMILIA O Desarrollar criterios con los que vivir, enseñarles a razonar, a tener juicio crítico. O La tolerancia O La sinceridad, la lealtad, la bondad, la generosidad, el respeto, el optimismo y la confianza en su propia capacidad y potencialidad.
  • 14.
  • 15. LOS PADRES… Los padres deben enseñar y los hijos aprender, esto que se proclama como una verdad absoluta, suele ser muy poco cierta en la realidad ya que es, al menos, una visión muy parcializada de ella.