Mapa conceptual de gerencia de proyectos educativos

1. MAPA CONCEPTUAL
LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS
PROYECTOS
 PRESENTADO A : HUGO VECINO
PICO
 REALIZADO POR:SONIA XIMENA
DUSSAN SANDOVAL
 JEISLER ANDRES SOTO ARCE

2. introducción
La gerencia de proyecto realiza el proceso de decidir metas, estimar el tiempo
conveniente para desarrollar gestiones y generar bien o servicios, planificar la
manera de alcanzarlas, así como también la manera de organizar y administrar las
herramientas y distribuir los recursos apropiados que favorecen la ejecución de los
proyectos terminados dentro de los limites de alcance de ejecución.
En el contexto educativo es de vital importancia generar proyectos de calidad, que
nos permitan enriquecer de manera social y académica la escuela, la cual nos
desafía constantemente a desarrollar las habilidades para orientar estas practicas
y sus respectivos procesos y a su vez responder a las necesidades que demanda el
que hacer diario como docente .
El mapa conceptual presentado a continuación fue construido con el objetivo de
dar respuestas a las preguntas tales como : ¿Cual es el rol principal de un
profesional en el desarrollo de proyectos basados en una excelente gestión de
proyectos?, Qué elementos son necesarios para que pueda garantizarse un ciclo de
vida de un proyecto completamente?. ¿Quiénes son los principales responsables de
establecer el ciclo de vida de un proyecto?

3. MAPA CONCEPTUAL

4. CONCLUSIONES
 Los gerentes de proyectos deben ser diligentes para integrar
varias estrategias, ya que las organizaciones hoy en día están
enfocadas en proyectos que se han convertido en una
necesidad a la hora de implementar cambios que resulten en
mejoras en eficiencia y competitividad.
 Además, todas las organizaciones deben tomar conciencia y
desarrollar una buena metodología que les permita reducir los
riesgos y costos; la gestión de proyectos aporta grandes
beneficios en estos rubros y genera ventajas tanto en términos
de maximización de calidad como de manejo eficiente de
recursos.

5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 MORAN, F. (1996). Liderazgo en Alta Gerencia Educativa. Edición Mc
Grawnhiil.2da Edición. México.
 Reyes, L. H.R.(2004). Los nuevos desafíos de la gerencia educativa.
EDUCACION Y educadores, 7, 113-136
 Llorens, J. (2005). Gerencia de Proyectos de tecnología de Información. El
Nacional.