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MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS
Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO
PRESENTADO POR
JUAN CARLOS RUZ ÁVILA
HENRY CELY GRANADOS
TUTOR
GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER, MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
FEBRERO-18 -2019
Introducción
Toda organización está llamada a establecer estrategias que le permita alcanzar
mayor eficiencia y rentabilidad, para ello, que mejor estrategia que la Gestión de Proyectos,
que le facilita organizar sus recurso, ya sean humanos, tecnológicos, físicos y financieros en
pro de alcanzar los objetivos de la organización.
De hecho, los proyectos son definidos como un “esfuerzo temporal que se lleva a
cabo para crear productos, servicios o resultados únicos” (PMBOX, 2008), que facilitan de
una forma organizada, planeada alcanzar los logros de las organización. Por ello, en este
trabajo se expondrá la importancia de la gestión de un proyecto y el ciclo de vida de ellos,
determinando los principales responsables de la establecer el ciclo de vida del proyecto.
Justificación
“Si no Sabemos hacia dónde vamos, quizás no llegaremos a buen puerto” (Séneca).
Es contundente la necesidad que ante todo en la vida y en los proceso es importante tener
claro nuestros objetivos, y para alcanzarlos, es preferible gestionar un proyecto que permita
alcanzar el objetivo. Por ello, el docente del siglo XXI se ve evocado a un sin número de
desafíos que le presenta diariamente su práctica docentes, y que determinan muchas veces
las estrategias tanto pedagógicas como administrativas para dar respuesta a estos desafíos.
De ahí que hoy más que nunca, es importante que los docentes se formen en la gestión de
proyectos, especialmente en la Integración de las TIC en su práctica docente, para que su
labor se desarrolle por gestión y no por la medición de procesos.
Mapa Conceptual Gerencia De Proyectos y Ciclo De Vida De Un Proyecto
Conclusiones
La gerencia de proyecto nos permite identificar una secuencia de eventos que nos
sugiere administrar los recursos para generare productos, bienes y servicios. En este proceso
es importante el papel del rol del profesional que desarrolla el proyecto, ya que a éste le
corresponde gestionar, coordinar y controlar todas las actividades que se han planificado
dentro del proyecto para alcanzar los objetivos propuestos. De igual forma, todo proyecto
pretende ser un plan estructurado, de elementos, que conlleva unas fases dentro de su ciclo
de vida, desde la iniciación, el seguimiento y la fase final, en cada una el profesional y
responsable del proyecto tiene la oportunidad de evaluar el cumplimiento de las actividades
planificadas y realizar los correctivos que considere necesarios para dar cumplimiento al
proyecto.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Libro electrónico multimedia:
http://aulavirtualeew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html

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  • 1. MAPA CONCEPTUAL GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTO PRESENTADO POR JUAN CARLOS RUZ ÁVILA HENRY CELY GRANADOS TUTOR GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNIVERSIDAD DE SANTANDER, MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA FEBRERO-18 -2019
  • 2. Introducción Toda organización está llamada a establecer estrategias que le permita alcanzar mayor eficiencia y rentabilidad, para ello, que mejor estrategia que la Gestión de Proyectos, que le facilita organizar sus recurso, ya sean humanos, tecnológicos, físicos y financieros en pro de alcanzar los objetivos de la organización. De hecho, los proyectos son definidos como un “esfuerzo temporal que se lleva a cabo para crear productos, servicios o resultados únicos” (PMBOX, 2008), que facilitan de una forma organizada, planeada alcanzar los logros de las organización. Por ello, en este trabajo se expondrá la importancia de la gestión de un proyecto y el ciclo de vida de ellos, determinando los principales responsables de la establecer el ciclo de vida del proyecto.
  • 3. Justificación “Si no Sabemos hacia dónde vamos, quizás no llegaremos a buen puerto” (Séneca). Es contundente la necesidad que ante todo en la vida y en los proceso es importante tener claro nuestros objetivos, y para alcanzarlos, es preferible gestionar un proyecto que permita alcanzar el objetivo. Por ello, el docente del siglo XXI se ve evocado a un sin número de desafíos que le presenta diariamente su práctica docentes, y que determinan muchas veces las estrategias tanto pedagógicas como administrativas para dar respuesta a estos desafíos. De ahí que hoy más que nunca, es importante que los docentes se formen en la gestión de proyectos, especialmente en la Integración de las TIC en su práctica docente, para que su labor se desarrolle por gestión y no por la medición de procesos.
  • 4. Mapa Conceptual Gerencia De Proyectos y Ciclo De Vida De Un Proyecto
  • 5. Conclusiones La gerencia de proyecto nos permite identificar una secuencia de eventos que nos sugiere administrar los recursos para generare productos, bienes y servicios. En este proceso es importante el papel del rol del profesional que desarrolla el proyecto, ya que a éste le corresponde gestionar, coordinar y controlar todas las actividades que se han planificado dentro del proyecto para alcanzar los objetivos propuestos. De igual forma, todo proyecto pretende ser un plan estructurado, de elementos, que conlleva unas fases dentro de su ciclo de vida, desde la iniciación, el seguimiento y la fase final, en cada una el profesional y responsable del proyecto tiene la oportunidad de evaluar el cumplimiento de las actividades planificadas y realizar los correctivos que considere necesarios para dar cumplimiento al proyecto.
  • 6. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Libro electrónico multimedia: http://aulavirtualeew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/contenido_LEM.html