La comunicación en el entorno educativo ha evolucionado de un modelo tradicional basado en la transmisión de información a uno constructivista que tiene en cuenta los conocimientos de los estudiantes. La comunicación en la educación permite el intercambio de conocimiento y cultura entre docentes y estudiantes, y las ciencias sociales pueden enseñarse a través de la comunicación de experiencias e historia colectivas. Las tecnologías de la información y la comunicación, como las utilizadas en la educación básica, han permitido construir un pensamiento científico