Este documento trata sobre la educación y la información. Explica que la educación es el proceso de facilitar el aprendizaje a través de la enseñanza y la investigación. También describe la sociedad de la información como un fenómeno que transforma la vida a través del uso intensivo de las tecnologías de la información. Finalmente, discute la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación y cómo es necesario que la educación promueva el desarrollo científico y el acceso abierto al conocimiento.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
FACULTA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, SOCIALES,
FILOSÓFICAS Y HUMANÍSTICAS
PEDAGOGUIA DE LA INFORMÁTICA
NOMBRE : NATALY CHAVEZ
La educación y información
En Pedagogía y de un modo muy amplio, la formación hace referencia al proceso
educativo o de enseñanza-aprendizaje. Se identifica también con un conjunto de
conocimientos. En este sentido, se suele hablar de formación académica, estudios, cultura
o adiestramiento. La educación es el proceso de facilitar el aprendizaje o la adquisición
de conocimientos, habilidades, valores, creencias y hábitos de un grupo de personas que
los transfieren a otras personas, a través de la narración de cuentos, la discusión, la
enseñanza, el ejemplo, la formación o la investigación. En Pedagogía y de un modo muy
amplio, la formación hace referencia al proceso educativo o de enseñanza-aprendizaje.
Se identifica también con un conjunto de conocimientos. En este sentido, se suele hablar
de formación académica, estudios, cultura o adiestramiento.
La sociedad de la información basa en el uso de las TICS
La sociedad de la información es un fenómeno de transformación profunda de la vida y
las relaciones entre individuos, gobiernos, empresas y organizaciones por el uso intensivo
de las TIC, tecnologías que facilitan la creación, distribución y manipulación de la
información y juegan un papel esencial en las actividades sociales, culturales y
económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los programas
de desarrollo de los países industrializados, y el término ha tenido una connotación más
bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica
que permitiría superar el estancamiento social. En primer lugar, para precisar el
concepto de sociedad de la información habría que partir por definir qué es la

2. información. Es la “comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o
precisar los que se poseen sobre una materia determinada”.
Influencia en la educación (tic)
La influencia de las TIC en relación a la educación y la sociedad del conocimiento, es
bastante significativa y alcanza gran relevancia, ya que la educación, la investigación
científica y el desarrollo son la base de la sociedad del conocimiento, por lo que la
educación es un componente indispensable para una adecuada apropiación de las
tecnologías necesarias para una sociedad de información democrática.
La educación en la sociedad de la información no debe entenderse sólo como formación
en el uso de las TIC, sino que a la vez es necesario generar capacidades de desarrollo
autónomo
en la sociedad, para que ésta realice activamente su rol de generadora del conocimiento,
para lo que considero es necesario fundamentalmente que la educación promueva el
desarrollo Científico bajo el paradigma del acceso abierto al conocimiento.
BIBLIOGRAFÍAS
https://es.wikipedia.org/wiki/Inform%C3%A1tica_en_la_educaci%C3%B3n_infantil
https://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n
http://vinculando.org/articulos/influencia-educacion-publica-mexico.html