El documento resume los indicadores de desarrollo cognitivo, comunicativo, corporal, estético, ético y de valores que los estudiantes deben alcanzar en el primer período. Entre los indicadores se encuentran la identificación de sonidos y letras, la expresión adecuada de rutinas diarias, la realización de movimientos dirigidos, el uso creativo de materiales y la práctica de hábitos de orden y respeto.

1. INDICADORES PRIMER PERIODO
Dimensión cognitiva
Dimensión comunicativa
 IDENTIFICA LOS SONIDOS DE LAS
LETRAS Y PRODUCE TEXTOS CORTOS
 EXPRESA DE MANERA ADECUADA LA RUTINA
 IDENTIFICA FONEMAS VISTOS: N, L,
DIARIA
T, D, C, R.
 COMUNICA CON CLARIDAD SUS
 TOMA DICTADO DE VOCALES, SILABAS
NECESIDADES, EMOCIONES E IDEAS
Y PALABRAS EMPLEANDO LOS FONEMAS
M, P, L  SE AGRADA PARTICIPANDO EN LAS
ACTIVIDADES MUSICALES
 LEE CORTOS ESCRITOS EMPLEANDO
LOS FONEMAS TRABAJADOS  SE SOCIALIZA DE MANERA POSITIVA DURANTE
LA REALIZACION DE ACTIVIDADES
 LEE Y ESCRIBE NUMEROS HASTA 99
INDIVIDUALES Y GRUPALES
 RECONOCE LAS FIGURAS
 MANIFIESTA AGRADO POR LAS ACTIVIDADES
GEOMÉTRICAS VISTAS, LAS APLICA EN
RECREATIVAS REALIZADAS
EL TRAZO DE SUS DIBUJOS.

2. Dimensión corporal Dimensión estética
 REALIZA MOVIMIENTOS DIRIGIDOS  REALIZA TRABAJOS CON VINILOS
POR IMITACION
 REALIZA MOVIMIENTOS FINOS EN
 EJECUTA EJERCICIOS DE EJERCICIOS DE COLOREADO
ESTIRAMIENTO, CALENTAMIENTO QUE MANTENIENDO LA UNIFORMIDAD Y
LE PROPORCIONAN REALIZAR DIVERSOS RESPETANDO LOS LIMITES DE LAS
JUEGOS FISICOS Y RECREATIVOS FIGURAS
 SE HA INICIADO EN EL  UTILIZA DE MANERA CREATIVA
RECONOCIMIENTO DE LA LATERALIDAD, MATERIALES PARA CREAR NUEVAS
LA APLICA EN EJERCICIOS CORPORALES TEXTURAS
Y GRÁFICOS
 CREA FORMAS NUEVAS Y CREATIVAS A
 IDENTIFICA LAS CARACTERÌSTICAS PARTIR DEL RASGADO, RECORTADO Y
BÁSICAS DEL GÉNERO LÍRICO ENROLLADO DE PAPEL

3. DIMENSION ETICA Y VALORES
 PRATICA HABITOS DE ORDEN Y ASEO EN SU
CUERPO, UNIFORME Y SALON
 RESPETA EL ESPACIO Y MANTIENE ORDEN EN LOS
TRABAJOS REALIZADOS
 SE PREOCUPA POR MANTENER EL ORDEN DENTRO Y
FUERA DEL SALÒN DE CLASES
 RESPETA LAS NORMAS PARA TRABAJAR EN CLASE
 RELACIONA LA MUERTE Y RESURRECCION DE
JESUS CON LA PASCUA CRISTIANA
 DEMUESTRA INTERES Y GOZO AL ESCUCHAR Y
OBSERVAR HISTORIAS BIBLICAS