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LOGROS PRIMER PERIODO
2015
GRADO JARDIN
DIMENSION COGNITIVA
• RECONOCE LAS FIGURAS GEOMETRICAS VISTAS, LAS APLICA EN EL TRAZO DE SUS
DIBUJOS.
• RECONOCE Y APLICA NOCIONES DE TAMAÑO, DIMENSION Y POSICION
• RECONOCE Y TRAZA LOS NÚMEROS DEL 1AL 4.
• MEZCLA COLORES PRIMARIOS PARA OBTENER COLORES SECUNDARIOS.
DIMENSION COMUNICATIVA
• APRENDE CANCIONES Y ORACIONES CORTAS CON GRAN FACILIDAD, LAS ENTONA
CON GRAN EMOTIVIDAD
• DISFRUTA LA COMPAÑÍA DE NUEVOS AMIGUITOS(AS), COMPARTE SIN EGOISMO SUS
JUEGOS Y ACTIVIDADES ESCOLARES.
• PARTICIPA CON ENTUSIASMO EN EL PROYECTO DE AULA «MI CUERPO CRECE»
COMPARTIENDO CUENTOS, VIDEOS QUE LE AYUDAN A AMPLIAR SUS
CONOCIMIENTOS Y CUIDADOS.
• RECONOCE Y TRAZA LAS VOCALES A,E,O EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA.
DIMENSION CORPORAL
 DISFRUTA DEL JUEGO EN LA PISCINA DE PELOTAS, CULUMPIOS Y RESBALADERO.
 ESCUCHA Y DISFRUTA DE CANCIONES INFANTILES SIGUIENDO EL RITMO CON SU
CUERPO Y ACOMPAÑADOS DE PALMAS.
 PARTICIPA DE RONDAS INFANTILES, JUEGOS INDIVIDUALES Y GRUPALES CON
MUCHA ENERGIA Y MOTIVACION.
 POSEE UN ADECUADO MANEJO DE LA PINZA.
DIMENSION ESTETICA
 CUMPLE CON EL HORARIO ESTABLECIDO POR LA INSTITUCIÓN-
 CUMPLE RESPONSABLEMANTE CON LOS UNIFORMES SEGÚN EL HORARIO
ESTIPULADO.
 MUESTRA INTERES POR EL CUIDADO DE LOS DIENTES, RECONOCE QUE DEBE
ASEARLOS DIARIAMENTE.
 MUESTRA INTERÉS, ORDEN Y APRECIO POR SUS TRABAJITOS, LOS REALIZA CON
AMOR Y CREATIVIDAD.
 SE MUESTRA MOTIVADO(A) AL APLICAR LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE TRABAJO
COMO (COLOREADO,RASGADO,MOLDEADO,PUNZADO,PINTURA,
RESPETANDO LOS ESPACIOS ESTABLECIDOS.
 VALORA Y CUIDA SU PRESENTACIÓN PERSONAL.
DIMENSION ETICA
 INTERACTUA ADECUADAMENTE CON SUS PROFESORES Y COMPAÑERITOS
 RECONOCE QUE LA ESCUCHA Y EL RESPETO SON VALORES PRIMORDIALES EN
LA CONVIVENCIA DIARIA.
 DESCUBRE QUE LA ORACIÓN ES UN MEDIO PARA COMUNICARNOS CON PAPITO
DIOS, PARA AGRADECERLE POR TODO LO QUE NOS REGALA.

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Logros primer periodo

  • 1. LOGROS PRIMER PERIODO 2015 GRADO JARDIN DIMENSION COGNITIVA • RECONOCE LAS FIGURAS GEOMETRICAS VISTAS, LAS APLICA EN EL TRAZO DE SUS DIBUJOS. • RECONOCE Y APLICA NOCIONES DE TAMAÑO, DIMENSION Y POSICION • RECONOCE Y TRAZA LOS NÚMEROS DEL 1AL 4. • MEZCLA COLORES PRIMARIOS PARA OBTENER COLORES SECUNDARIOS. DIMENSION COMUNICATIVA • APRENDE CANCIONES Y ORACIONES CORTAS CON GRAN FACILIDAD, LAS ENTONA CON GRAN EMOTIVIDAD • DISFRUTA LA COMPAÑÍA DE NUEVOS AMIGUITOS(AS), COMPARTE SIN EGOISMO SUS JUEGOS Y ACTIVIDADES ESCOLARES. • PARTICIPA CON ENTUSIASMO EN EL PROYECTO DE AULA «MI CUERPO CRECE» COMPARTIENDO CUENTOS, VIDEOS QUE LE AYUDAN A AMPLIAR SUS CONOCIMIENTOS Y CUIDADOS. • RECONOCE Y TRAZA LAS VOCALES A,E,O EN MAYÚSCULA Y MINÚSCULA.
  • 2. DIMENSION CORPORAL  DISFRUTA DEL JUEGO EN LA PISCINA DE PELOTAS, CULUMPIOS Y RESBALADERO.  ESCUCHA Y DISFRUTA DE CANCIONES INFANTILES SIGUIENDO EL RITMO CON SU CUERPO Y ACOMPAÑADOS DE PALMAS.  PARTICIPA DE RONDAS INFANTILES, JUEGOS INDIVIDUALES Y GRUPALES CON MUCHA ENERGIA Y MOTIVACION.  POSEE UN ADECUADO MANEJO DE LA PINZA. DIMENSION ESTETICA  CUMPLE CON EL HORARIO ESTABLECIDO POR LA INSTITUCIÓN-  CUMPLE RESPONSABLEMANTE CON LOS UNIFORMES SEGÚN EL HORARIO ESTIPULADO.  MUESTRA INTERES POR EL CUIDADO DE LOS DIENTES, RECONOCE QUE DEBE ASEARLOS DIARIAMENTE.  MUESTRA INTERÉS, ORDEN Y APRECIO POR SUS TRABAJITOS, LOS REALIZA CON AMOR Y CREATIVIDAD.  SE MUESTRA MOTIVADO(A) AL APLICAR LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE TRABAJO COMO (COLOREADO,RASGADO,MOLDEADO,PUNZADO,PINTURA, RESPETANDO LOS ESPACIOS ESTABLECIDOS.  VALORA Y CUIDA SU PRESENTACIÓN PERSONAL.
  • 3. DIMENSION ETICA  INTERACTUA ADECUADAMENTE CON SUS PROFESORES Y COMPAÑERITOS  RECONOCE QUE LA ESCUCHA Y EL RESPETO SON VALORES PRIMORDIALES EN LA CONVIVENCIA DIARIA.  DESCUBRE QUE LA ORACIÓN ES UN MEDIO PARA COMUNICARNOS CON PAPITO DIOS, PARA AGRADECERLE POR TODO LO QUE NOS REGALA.