1. PROYECTO PARA EL MEJORAMIENTO Y LA APROPIACION
DEL HABITO LECTOR EN LOS ESTIDIANTES DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA EL GAS SEDE SAN FRANCISCO
AÑO 2013
DOCENTE :
JUAN CARLOS PETRO
SEDE SAN FRANCISCO

2. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
• Este proyecto de lectoescritura se desarrollara
en la institución educativa EL GAS SAN
PELAYO. Con el objetivo de despertar el
hábito lector en los niños de la básica
primaria y con ello mejorar habilidades y
competencias de análisis y comprensión
lectoras , fundamentales para el alcance de
buenos resultados en las pruebas externas ,
en el desarrollo de competencias y el alcance
de los estándares básicos

3. PREGUNTA DE INVESTIGACION
• ¿La utilización de las TIC permiten
mejorar el habito lector en los
estudiantes, volviendo el ejercicio de la
lectura una acción más agradable y
dinámica en el aula de clases y fuera
de ella?

4. OBJETIVOS
• OBJETIVO GENERAL
• Contribuir con elementos teóricos y
actividades prácticas de lecto-escritura al
mejoramiento de los niveles de comprensión
al mejoramiento de los niveles de
comprensión y redacción de distintos tipos de
texto, fomentando el placer por la lectura y la
expresión de las ideas a nivel escrito.

5. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Mejorar las competencias en la redacción y
comprensión de textos escritos y orales en
todos nuestros estudiantes
.Promover el gusto por la lectura y escritura

6. JUSTIFICACION
• Con la formulación y desarrollo de este
proyecto de aula mejoraremos las
competencias lectoras en los
estudiantes de la institución
permitiéndonos alcanzar mejores
resultados académicos y de pruebas
externas con la implementación y
utilización de herramientas tecnológicas
que nos permitirán lograr resultados
eficaces y satisfactorios

7. REFERENTER CONCEPTUALES
• La lectura
• Procesos de la lectura , visualización ,
fonación, audición y la cerebración

8. RECURSOS DIDACTICOS
• Reproducciones de textos (fotocopias)
• Periódicos
• textos
• papel
• lápiz
• láminas.

9. RECURSOS DIGITALES
• Computador
• reproductor de memorias
• audios
• grabaciones
• radio

10. METODOLOGIA
Se realizaran actividades prácticas
diversas que permitan mantener la
atención y el interés en los estudiantes por
la lectura, utilización de audios , textos ,
periódicos

11. ACTIVIDADES
• Lecturas individuales de textos , noticias ,
historietas, para debatir ,y comentar
• Audios de cuentos , fabulas noticias, temas
de actualidad , para proponer ideas
escritas , conclusiones, , puntos de vistas ,
conceptos.
• Escribir cuentos , historias noticias ,
artículos , ensayos, utilizando el computador
o papel y lápiz.