La educación virtual debe centrarse en el estudiante como un colaborador activo en el aprendizaje. Es crucial diseñar experiencias formativas que fomenten la colaboración y permitan el estudio independiente, sin depender constantemente del docente. La efectividad del aprendizaje colaborativo depende de la situación de aprendizaje, las características del grupo y la tecnología utilizada.

1. EVOLUCION Y RETOS DE LA
EDUCACION VIRTUAL
La formación virtual ha de estar centrada
en los estudiantes. Éstos no son
simples consumidores de información, sino que
contribuyen y ayudan a contextualizar el
escenario de aprendizaje.

2. Hay que diseñar experiencias formativas que
ofrezcan posibilidades para la colaboración.

3.  La educación a distancia puede o no utilizar
tecnología, pero lo más importante es garantizar el
estudio independiente sin necesidad de que haya
una intervención continua del docente.

4. EL MODELO EDUCATIVO
BASADO EN LA ACTIVIDAD DEL
ESTUDIANTE
En el aprendizaje en línea,
la actividad forma el núcleo
central
del diseño formativo.

6. Debemos tener la capacidad de
aprender lo que es necesario en
cada momento de la vida, o la
capacidad de encontrar la
información requerida, de
seleccionarla y utilizarla.

7. ¿CÓMO APRENDER EN
COLABORACIÓN?
• Los procesos de aprendizaje
colaborativo tecnológicamente
mediados dependen de tres
elementos o factores básicos: la
situación de aprendizaje, las
características del grupo y la
tecnología.

8. LOS RECURSOS DE
APRENDIZAJE