Diario n 15
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MÉTODOS ANALÍTICOS, MICRO ANALÍTICO BIOLÓGICO, FÍSICOS Y QUÍMICOS EN EL CONTROL DE CALIDAD. INSPECCIÓN Y MUESTREO.
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MÉTODOS ANALÍTICOS, MICRO ANALÍTICO BIOLÓGICO, FÍSICOS Y QUÍMICOS EN EL CONTROL DE CALIDAD. INSPECCIÓN Y MUESTREO.
Diario n 13
El documento presenta un resumen de un análisis de medicamentos realizado por un estudiante de noveno semestre llamado Marlon León Castillo en la Universidad Técnica de Machala bajo la supervisión del Dr. Carlos Alberto García Gonzales. El tema del análisis fue métodos analíticos, microanalítico biológico, físicos y químicos en el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos.
Diario n 17
MÉTODOS ANALÍTICOS, MICRO ANALÍTICO BIOLÓGICO, FÍSICOS Y QUÍMICOS EN EL CONTROL DE CALIDAD. INSPECCIÓN Y MUESTREO.
Diario 14
El documento trata sobre un curso de noveno semestre de Análisis de Medicamentos en la Universidad Técnica de Machala. El tema del día es los diferentes métodos analíticos como microanálisis, biológicos, físicos y químicos utilizados para el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos.
Diario 18
Este documento presenta un resumen del diario número 18 de José Masache, un estudiante de noveno semestre de la carrera de Bioquímica y Farmacia de la Universidad Técnica de Machala. El diario cubre el tema de métodos analíticos, incluyendo métodos microanalíticos, biológicos, físicos y químicos, para el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos.
Diario 11
El documento trata sobre un curso de noveno semestre de Análisis de Medicamentos en la Universidad Técnica de Machala. El tema del día es los diferentes métodos analíticos como microanálisis, biológicos, físicos y químicos utilizados para el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos.
Diario 16
Este documento presenta un resumen del curso "Análisis de Medicamentos" del noveno semestre para la carrera de Bioquímica y Farmacia en la Universidad Técnica de Machala. El tema cubierto fue métodos analíticos, incluyendo microanálisis, análisis biológicos, físicos y químicos para el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos.
Diario 17
Este documento presenta un resumen del diario número 17 de José Masache, un estudiante de noveno semestre de la carrera de Bioquímica y Farmacia de la Universidad Técnica de Machala. El diario cubre el tema de métodos analíticos, incluyendo métodos microanalíticos, biológicos, físicos y químicos, para el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos.
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Diario 9
Este documento es el diario número 9 de José Masache, un estudiante de noveno semestre de la carrera de Bioquímica y Farmacia de la Universidad Técnica de Machala. El diario describe el curso de Análisis de Medicamentos impartido por el Dr. Carlos García González y Ms. y cubre el tema de los métodos analíticos microanalítico, biológico, físico y químico utilizados en el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos.
Diario Nº 15 de Análisis de Medicamentos
El documento presenta información sobre un estudiante de noveno semestre llamado Chacón Jonathan en la Universidad Técnica de Machala. El estudiante asistió a una clase del Dr. Carlos García el 11 de enero de 2020 sobre métodos analíticos, microanalíticos, biológicos, físicos y químicos para el control de calidad e inspección y muestreo de medicamentos.
Clase 13
El documento describe una clase sobre métodos analíticos, incluyendo métodos microanalíticos, biológicos, físicos y químicos, para el control de calidad de medicamentos. La práctica de laboratorio evaluó la calidad de formas farmacéuticas sólidas a través de cálculos relacionados con la recta de calibración para determinar el contenido de fenoles u otros compuestos en productos naturales.
Diario 19 analisis de medicamentos
El documento presenta un resumen de la clase #19 del estudiante Nel Estanislao Arevalo Cucalón sobre los métodos analíticos, micro-analítico, biológico, físicos y químicos utilizados en el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos. La clase fue impartida por el Dr. Carlos García en la carrera de Bioquímica y Farmacia de la Universidad Técnica de Machala el 22 de enero de 2020.
PARÁMETROS QUE DEBE REALIZARSE A LAS FORMAS FARMACÉUTICAS SÓLIDAS PARA DETERM...
Este documento resume una práctica de control de calidad realizada en la Universidad Técnica de Machala sobre la Dipirona, un analgésico y antipirético. La práctica determinó parámetros como acidez y alcalinidad, características organolépticas, ensayo a la llama, pH y otros. Los resultados mostraron que la Dipirona cumple con los estándares establecidos por la Farmacopea USP 39 para el parámetro de acidez y alcalinidad.
Diario 19 amedicamentos
El documento resume la clase número 19 de Análisis de Medicamentos impartida el 22 de enero de 2020 por el Dr. Carlos Alberto García en la Universidad Técnica de Machala. La clase cubrió diferentes métodos analíticos, microanalíticos, biológicos, físicos y químicos utilizados en el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos.
Diario 16 analisis de medicamentos
El documento presenta un resumen de la clase #16 del estudiante Nel Estanislao Arevalo Cucalón en la Universidad Técnica de Machala. La clase cubrió diferentes métodos analíticos como micro-analítico, biológico, físicos y químicos para el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos. El estudiante asistió a la clase con el Dr. Carlos García en el noveno semestre de la carrera de Bioquímica y Farmacia.
Diario 20
El documento trata sobre un diario de estudios del noveno semestre del estudiante José Masache en la Universidad Técnica de Machala. El diario cubre el tema de patrones de calidad, normalización y campos de normalización en el curso de Análisis de Medicamentos impartido por el Dr. Carlos García.
Diario 18 analisis de medicamentos
El documento presenta un resumen de la clase #18 de un estudiante de 9no semestre de la carrera de Bioquímica y Farmacia en la Universidad Técnica de Machala. La clase discutió diferentes métodos analíticos como micro-análisis, biológicos, físicos y químicos para el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos. El estudiante Nel Estanislao Arevalo Cucalón tomó apuntes sobre la lección impartida por el Dr. Carlos García.
Diario 15 analisis de medicamentos
El documento presenta un resumen de la clase #15 del estudiante Nel Estanislao Arevalo Cucalón para el curso de 9no semestre de la carrera de Bioquímica y Farmacia en la Universidad Técnica de Machala. La clase discutió diferentes métodos analíticos como micro-análisis, métodos biológicos y físicos y químicos que se usan para el control de calidad, inspección y muestreo de medicamentos.
N 21
El documento presenta los métodos físicos para evaluar la calidad de comprimidos, en particular la prueba de friabilidad. La prueba de friabilidad determina la resistencia de los comprimidos a la abrasión cuando son sometidos a la acción mecánica de un friabilómetro. El friabilómetro gira los comprimidos a 25 rotaciones por minuto durante 4 minutos, luego se pesan para verificar que la pérdida de peso sea menor o igual al 1.5% para que se consideren aceptables. La prueba de friabilidad solo se aplica a comprimid
Diario 11
Métodos analíticos, micro analítico, biológico, físicos y químicos en el control de calidad. Inspección y Muestreo
Diario 25
El documento presenta información sobre un módulo de análisis de medicamentos en la Universidad Técnica de Machala para el 9no semestre de la carrera de Bioquímica y Farmacia. El estudiante Jonathan Israel Rojas Solórzano presentará el tema de los métodos analíticos, micro analítico, biológico, físicos y químicos en el control de calidad de medicamentos, incluyendo inspección y muestreo, con un enfoque en la Vitamina C. El docente a cargo es el Dr. Carlos Alberto
Diario Nº 28 de Análisis de Medicamentos
El documento proporciona detalles sobre una clase de análisis de medicamentos en la Universidad Técnica de Machala, incluyendo el nombre del estudiante, curso, profesor, fecha y tema de la clase que fue bases matemáticas y estadísticas en el control de calidad.
Diario n 27
Este documento presenta los cálculos realizados para determinar el contenido de ácido acetilsalicílico en un medicamento genérico. Los cálculos teóricos muestran que el contenido debería ser del 99,99%, mientras que los cálculos reales basados en la titulación muestran un contenido del 96,45%. La farmacopea brasileña establece que el contenido debe estar entre el 95,5% y el 100,5% para ser aceptable.
Diario n 26
El documento presenta los resultados de un análisis de medicamentos realizado por un estudiante de noveno semestre llamado Marlon León Castillo para su curso de Bases matemáticas y estadísticas en el control de calidad. Contiene tablas de datos de X e Y de diferentes mediciones y comparaciones de las columnas.
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Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...
Terapia cinematográfica (6) Películas para entender los trastornos del neurod...JavierGonzalezdeDios
Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
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