Simulacros de exámenes docentes con 742 casos pedagógicos y otros subido ...Colegio
MAGISTER-YHON JORGE GARRO LULIMACHE :COLEGAS ESTE MATERIAL ES UNA RECOPILACIÓN DE SIMULACROS Y CUESTIONARIOS DE CAPACITACIONES DOCENTES MUY INTERESANTE, contiene 742 preguntas sobre Casuística,Conocimientos del Estudiantes,Teorías del Aprendizaje,Mapas de Progreso,Rutas del aprendizaje y otros será muy útil
NOTA:A MI PARECER TODO LO QUE VA SALIENDO DE CUESTIONARIOS Y SIMULACROS ESTÁN HECHOS DE CUESTIONARIOS Y EXÁMENES PASADOS,SOLO CAMBIAN ALGUNOS DATOS LO DEMÁS ES LO MISMO.
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Modelo de proyecto educación primaria juan portal pizarrohogar
MODELO DE UN PROYECTO TRABAJADO EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 82003 "NTRA SRA DE LA MERCED" DE CAJAMARCA, PARTIENDO DE UNA MIRADA AUTOINSTRUCTYIV A DEL ENFUQUE POR COMPETENCIAS Y DE LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR
Ponencia El Currículo Nacional de la Educación Básica y la Educación Física, ...Hugo Carlos Balbuena
PonenciaEl Currículo Nacional de la Educación Básica y la Educación Física, Una Visión desde el Enfoque de la Corporeidad realizado a los docentes de educación física de la UGEL 01 de Lima Metropolitana
Se presenta a manera de ejemplo el syllabus del: Taller juego, tecnología y conocimiento infantil. Además, se da a conocer la programación y las condiciones de la asignatura.
Proyecto de aula Centro educativo ceballosancuya46
Proyecto Pedagógico de Aula realizado como parte de la Estrategia de Formación y Acompañamiento 2012 de la Universidad del Nariño para la Región 6, Nariño, Cauca y Putumayo en el marco del programa de Computadores para Educar.
This report analyzes the worldwide markets for Call Centers in US$ Million. The report provides separate comprehensive analytics for the US, Canada, Japan, Europe, Asia-Pacific, Latin America, and Rest of World. Annual estimates and forecasts are provided for the period 2007 through 2015. A seven-year historic analysis is also provided for these markets. The report profiles 212 companies including many key and niche players such as 24/7Customer, Acumen Telecomunicaciones, Alliance Data Systems, Inc., APAC Customer Services, Inc., ATOS Origin, S.A., Avaya, Inc., British Telecom Northern Ireland, Convergys Corp, Datamatics Global Services Limited., Entel Call Center, EXL Service Holdings, Inc., Genpact, GTL Ltd., HCL BPO Services NI Ltd., IBM Daksh Business Process Services Pvt. Ltd., Inkfish Call Centers Limited, Merchants Limited, Plusoft Informatica, Quality Plus Callscan Australia Pty Ltd., Sitel, Stream International, Inc., Sykes Enterprises, Inc., Teleperformance SA, Touchbase, TRG Customer Solutions, Ventura Pvt Ltd., West Corporation, and Wipro Technologies Ltd. Market data and analytics are derived from primary and secondary research. Company profiles are mostly extracted from URL research and reported select online sources.
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Se presenta a manera de ejemplo el syllabus del: Taller juego, tecnología y conocimiento infantil. Además, se da a conocer la programación y las condiciones de la asignatura.
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This introductory seminar explains Cloud Computing and Amazon Web Services (AWS) in great detail.
The presenter, Simone Brunozzi (@simon), is an AWS Technology Evangelist.
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
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Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
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Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Diccionario pictorico.
1. UNIVERSIDAD ESTATAL A A DISTANCIA
VICERRECTORIA ACADÉMICA
ESCUELA DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
• Cátedra de tecnología aplicada en la educación
• Nombre: Fabiola Lara Vindas.
• Curso: Aplicacions de informática en contexto educativos.
• Código: 2084.
• Tema: Diccionario pictorico.
• I CUATRIMESTRE 2016.
2. INTRODUCCIÓN.
• Las herramientas tegnologicas, son muy importantes para
desarrollar los conocimientos y las destrezas que hoy en día
enfrentamos; es decir consideró que power point forma parte
esencial para realizar presentaciones de cualquier índole como
por ejemplo en este caso que trata de realizar un diccionario
pictórico,sobre ideas principales de las siguiente lecturas;
rutinas del pensamientos, pensamientos visible, y las
habilidades y destrezas del siglo XXI.
3. IDEAS PRINCIPALES DE LAS LECTURAS
SIGUIENTES:
• Pensamientos visible.
• Rutinas del pensamiento.
• Habilidades y destrezas del siglo XXI.
7. 4.REPRESENTACIÓN.
• Es la forma de
representar el
pensamiento sea por una
fotografía,grafico, dibujo
u otra imágenes.
8. 5.VISUALIZACIÓN.
• Es cualquier tipo de
visualizacion
observable, que
documente o apoye el
desarrollo del
pensamiento del
estudiante.
9. 6.AUTONOMÍA.
• Gracias al pensamiento el
niño gana autonomía, es
decir, tiene su propio
criterio,con independencia
de la opinión propia.
10. 7-PUNTOS DE VISTA.
• Se puede utilizar para
formar un tema de
discusión, donde los
estudiantes
interactúe entre ellos
para crear
aprendizaje grupal.
11. 8- REFLEXIVO.
• Logra hacer alumnos
mas reflexivos, es decir,
que comprenda mejor la
información después de
que se toma un tiempo
para pensar.
12. 9.RUTINAS.
• Ayudan al estudiante, que
desarrollen sus ideas mas
allá de lo que ellos
mismos conocen.
17. 14.INNOVACIÓN.
• En el siglo XXI, se
nesecita docentes que
innoven y realizan los
cambios necesarios
para lograr que el
estudiante aprenda
todo lo que nesecita.
18. 15.TECNOLOGÍA.
• Parte fundamental y básica en cualquier
rol de la vida de las personas ejemplo:
en el mercado laboral, en los
hogares,en la comunidad y en los centro
educativos.
19. CÓDIGO EMBED.
• Es el párrafo del código que
nos ofrece cada vídeo que
vemos en youtube y que nos
sirve para compartirlo para
que los demás lo vean.
20. CONCLUSIÓN.
• Bueno al terminar este diccionario pictórico, he aprendido
definiciones de conceptos que realmente desconocida donde
había escuchado las palabras pero no que lo que realmente
significaba es por eso que me siento sastifecha con el trabajo
realizado, y con lo aprendido de esa semana.
21. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
• Alimentación balanceada: (2015) Recuperado por : elizcgg25.blogspot. Com
• Blog Rutina del Pensamiento. Recuperado por: blog.colegio buchón gran.edu.cu
• (2010)“Copiar el código embed de un vídeo en youtube con el menú contextual . Consultado por www.infoncleo.com
• El- nuevo- rol- docente-26-728. jpg?.cb 1337242570. Consultado por es.slideshare.net
• Enseñanza, tecnología+ y+ educación 2.jpg. Consultado por: aplicartecnicaseducativassenuala-nacha-blogspot.com
• Grupo 4-Actividdgrupon°1. Recuperando por http//: sities.google.com
• La presentacion “ Programa intel® educar. Curso introductorio. Consultado por slidesplayer.es
• “Pensamientos visible proyecto /cepa . Consultado por www.proyectocepa.com
• Meléndez“ Estrategias para un aprendizaje autónomo – cognitivo. Recuperado por; http//:eduktkilwordpres.com
• Tema de tecnologías. Recuperado por http//: yuliisit.blogspot.com
• Martín,Tobes(2013) “Rutina del pensamiento- Generar-Conectar-Clasificar- desarrollar- para- primaria. Pdf. Consultado por
duar.es/wpcontet/uplooads/2013/.
• “Rutina del pensamiento “ Portafolio de Demelza. Recuperado por http//: sities.google.com
• Zalazar, (2013) “ Promover trabajo colaborativa, pensamiento crítico y destrezas del siglo XXI. Consultado por: construcción
dar.blogspot.com
