El documento habla sobre la didáctica y las estrategias de aprendizaje. Explica que la didáctica se enfoca en mejorar la enseñanza analizando cada etapa del aprendizaje. Luego describe algunas estrategias didácticas como los objetivos, resúmenes e ilustraciones que pueden usar los maestros. También menciona estrategias de aprendizaje para los estudiantes como ensayos, lluvia de ideas y mapas conceptuales. Finalmente, nombra algunas técnicas didácticas como el estudio de

1. La Didáctica y Las Estrategias De Aprendizaje
Que es la didáctica: es la rama de la pedagogía que se encarga de buscar métodos y técnicas
para mejorar la enseñanza, se enfoca en cada una de las etapas del aprendizaje, permite abordar
analizar y diseñar las bases de cada pedagogía con el fin de obtener la formación intelectual del
alumno.
El Maestro se debe
preguntar?
Para que enseño?
para alcanzar objetivos,
competencias, capacidades y
actitudes
Que enseño?
contenido
Elementos fundamentales?
El alumno, el profesor, la materia,
métodos y técnicas de enseñanza
Para que enseño?
para alcanzar objetivos,
competencias, capacidades y
actitudes
Con que enseño ?
Con medios y materiales
educativos
Como enseño?
Utilizando métodos y
estrategias didácticas

2. Estrategia Didáctica: Es la planificación del proceso de enseñanza en el cual se elige las técnicas y actividades
que puede utilizar para alcanzar los objetivos, es el proceso de toma de decisiones.
Método: Es el sistema de pensamiento que orienta la acción educativa, es la forma de pensar que posibilita el
Contacto con la realidad
Técnica: Son procedimientos didácticos, atreves de la técnica se aplica el método, nos ayuda a pensar las acciones
a realizar
Actividades: Acciones especificas que facilitan la ejecución de la técnica
Los aspectos a considerar en la elección de la estrategia de enseñanza son: nivel de desarrollo
Cognitivo, tipo de contenido, vigilancia constante del proceso de enseñanza y metas que se
Deben lograr

3. Estrategias de enseñanza
Objetivos: conoce el
objeto y la finalidad de
comienzo a fin
Resumen: facilita
recordar la información
mas relevante
Ilustración: facilita
la codificación visual de
la información
Analogías: comprende
información abstracta,
traslada lo aprendido en
otros ángulos
Preguntas Intercaladas:
Permite practicar y consolidar
lo aprendido, resuelve dudas,
se auto evalúa gradualmente
Mapas Conceptuales:
Hace una visualización
semántica de conceptos y
relaciones
Es el proceso por el cual el alumno elige, observa, piensa y aplica los procedimientos para
Conseguir un fin, establece los modos de aprender.

4. Estrategias De
Aprendizaje
Ensayo: Forma de conocer el pensamiento del autor sobre
un tema con total libertad
Lluvia de ideas: Técnica Grupal de obtener información
sobre un tema determinado
Cuadro sinóptico: Diagrama que organiza y clasifica de
forma lógica los conceptos y sus relaciones
Cuadro sinóptico: Diagrama que organiza y clasifica de
forma lógica los conceptos y sus relaciones
Cuadro Comparativo: Permite identificar semejanzas y
diferencias de dos objetos o cosas.
Línea de tiempo: descubre las aportaciones o los
acontecimientos mas importantes en una etapa de tiempo
siguiendo una secuencia cronológica
Mapa Cognitivo: Representa una serie de ideas
conceptos y temas con un significado y sus relaciones

5. Técnicas Didácticas
Estudio de
casos
Aprendizaje
basado en
problemas
Aprendizaje
basado en
proyectos
Aprendizaje
Colaborativo
Interrogativo
El alumno se
enfrenta a un
caso concreto
Es la técnica del
autoestudio
Aplicar lo visto
en clase
ayuda mutua
entre alumnos
Método de
verificación de
información, no se
debe asociar a
castigo