El documento presenta una discusión sobre estrategias, actividades y técnicas de aprendizaje. Define estas tres categorías y explica que las estrategias son conjuntos de acciones sistemáticas para lograr un objetivo, las actividades son pasos intermedios para implementar las estrategias, y las técnicas son procedimientos específicos para llevar a cabo las actividades. También presenta el modelo de las cinco dimensiones del aprendizaje y varias técnicas comunes como observar, analizar y evaluar.