Estrategias y metodologías didácticas

1. CENTRO VERACRUZANO DE INVESTIGACIÓN Y
POSGRADO
CEVIP
MAESTRÍA EN DOCENCIA
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
MAESTRA LUZ ADRIANA BADILLO VARGAS
Tema 3 LINEAMIENTOS PARA LA APLICACIÓN DE
LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
ROSA EMILIA RODRÍGUEZ ACOSTA

2. ESTRATEGIAS DIDACTICAS
Instrumentos o recursos utilizados
para contribuir al desarrollo de
competencias de los estudiantes

3. FUNCIÓN DE ESTRATEGIAS
DIDACTICAS
Facilitar el recuerdo
Recabar conocimientos
previos
Organizar o estructurar
contenidos

4. Secuencia didáctica
Inicio Desarrollo Cierre

5. Lo que el
sujeto ya
conoce
Aprendizaje
significativo
Lo que el
sujeto necesita
conocer
Competencias
programadas

6. Operatividad de las estrategias
de aprendizaje
Ideas ya existentes
en la estructura
cognitiva del
estudiante
Aprendizaje
significativo
Nuevo material de
aprendizaje
Puentes
cognitivos
Zona de
desarrollo
próximo

7. Estrategias para indagar
conocimientos
 Contribuyen a iniciar actividades en secuencia didáctica
 Son organizadores previos
 También se pueden usar en las otras fases de la secuencia didáctica

8. Estrategias para indagar
conocimientos
Estrategias para indagar
sobre conocimientos
previos
Lluvia de ideas
Preguntas
Guía
Literales
Exploratorias
SQA ( Lo que se, lo que
quiero saber, lo que
aprendí)
RA-P-RP ( Respuesta
anterios, pregunta,
respuesta posterior)

9. Preguntas
¿Qué
• Concepto
¿Por qué? Causa
¿Dónde?
Lugar
¿Cómo ? Proceso
Tem
a

10. Estrategias que promueven la
comprensión
 Constituyen formas novedosas de representar los
contenidos
 Tiene efectividad en el desarrollo de secuencias
didácticas
 Organiza la información como habilidad personal para
aprender a aprender

11. Estrategias que promueven la
comprensión
Estrategias que promueven
la comprensión
Cuadro sinóptico
Cuadro comparativo
Matriz de clasificación
Matriz de inducción
Técnica heurística
Correlación
Analogía
Diagramas
Radial
De árbol
Causa efecto
De flujo
Mapas cognitivos
Mental
Conceptual

12. Estrategias grupales
 Se manejan en grupos.
 Se desarrollan sub estrategias como comprensión,
atención, argumentación, empatía, discusión,
investigación.

13. Estrategias grupales
Estrategias
grupales
Debate
Simposio
Mesa redonda
Foro
Seminario
Taller

14. METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA
CONTIBUIR AL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
 Ponen en jugo habilidades, capacidades,
conocimientos y actitudes en una situación dada.
 Dentro de un contexto ético y determinado.
 Involucra el desempeño integra del individuo.

15. METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA
CONTIBUIR AL DESARROLLO DE
COMPETENCIAS
METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA CONTIBUIR
AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS
Tópico
generativo
Simulación
Proyectos
Estudio de
caso
Aprendizaje
basado en
problemas
Aprendizaje
in situ
Aprendizaje
basado en
TIC
Aprender
mediante el
servicio
Investigació
n con tutoría
Aprendizaje
cooperativo
Webquest