El documento describe cuatro dimensiones del campo institucional: la dimensión organizacional que incluye el estilo de funcionamiento y la distribución del trabajo; la dimensión administrativa que abarca la planificación de estrategias y el manejo de recursos; la dimensión pedagógica-didáctica que comprende los vínculos con modelos didácticos y modalidades de enseñanza; y la dimensión comunitaria que involucra actividades sociales entre actores y relaciones con el entorno.

1. “Dimensiones en el Campo Institucional”Es de suma importancia la organización del tiempo institucional, teniendo en cuenta la prioridad de las diversas tareas al evaluar sus requerimientos.

2. “Dimensiones”.Las autoras Frigerio y Poggi plantean que el campo institucional se compone de elementos que interactúan y lo hacen dinámico. Así se pueden ver distintas dimensiones:

3. “Dimensión Organizacional “Estilo de funcionamientoLos organigramasLa distribución de la tarea La división del trabajo Los canales de comunicación formal El uso del tiempo y de los espacios

4. “Dimensión Administrativa” Cuestiones de gobiernoLa planificación de las estrategias Consideración de los recursos humanos y financierosEl control de las acciones propiciadas El manejo de la información

5. “Dimensión pedagógica – didáctica” Actividad diferencial de otras organizaciones socialesLos vínculos que los actores construyen con los modelos didácticos Las modalidades de enseñanza El valor otorgado a los saberes Los criterios de evaluación Las teorías de la enseñanza

6. “Dimensión comunitaria”Actividades sociales entre los actores institucionales Las demandas, exigencias y problemas con relación al entorno institucional