1. Presentado por:
Marcela Delgado Maecha
Licenciatura en educación básica con énfasis en matemáticas
e Informática
Presentado a:
María Eugenia Álvarez Vargas
Universidad Cooperativa de Colombia
Puerto Nare, Antioquía
2.012
2. Cabe decir que
son actividades
que podemos
llevar a cabo con
un grupo de
niños, jóvenes, m
ayores, o
cualquier
colectivo con
características
comunes.
3. Con ellas podemos inculcar valores en los
integrantes del grupo, conseguir objetivos
sociales o simplemente pasar un rato
agradable y divertido.
4. El objetivo de las dinámicas de conocimiento es profundizar
en lo que hemos aprendido sobre los demás componentes del
grupo. Nos ayuda a afianzar la información recibida en las
dinámicas de presentación o a conocer mejor a nuestros
compañeros.
5. El objetivo de
las dinámicas de
presentación es
presentar a todos los
componentes del
grupo para aprender
sus nombres lo más
rápido posible, así
como
gustos, experiencias y
otros datos que
pueden resultar
interesantes acerca de
las personas que
forman el grupo con
nosotros.
6. El objetivo de
las dinámicas de
cooperación es
ayudar a los
componentes del
grupo a trabajar en
equipo,
favoreciendo la
colaboración de
todos sus
miembros y
enseñándoles a
colaborar entre
ellos.
7. Su objetivo es la consolidación de cada miembro
como persona única y de todos como unidad
grupal. Estimula los aspectos positivos de cada
uno y favorece las relaciones con los demás y la
aceptación de todos los participantes.
8. Cabe decir que, es una práctica
reflexiva para lograr éxito en el
aprendizaje.
9. Cabe señalar que, es un registro del
trabajo que da cuenta de la estructura y
enfoque de nuestros procesos de
formación bajo un enfoque de
competencias.
10. Poderosas herramientas para el docente
Por ende, para todo maestro, las dinámicas
constituyen una herramienta poderosa e
indispensable. Por lo cual, con ellas puede hacer
sus clases más dinámicas, entretenidas y sobre
todo efectivas.
Las dinámicas de grupo en el área educativa, son
técnicas que poseen una gran influencia en el
aprendizaje de los alumnos, por lo que les ayuda
a obtener mejores resultados académicos. Tienen
un enorme potencial para extraer y promover
valores positivos en quienes participan de ellas.
11. Se puede afirmar que, la dinámica de grupo es
un campo de conocimiento dentro de la
Psicología Social, que se ocupa del estudio de la
conducta de los grupos como un todo, de sus
interacciones y funcionamiento y de derivar un
conjunto de técnicas que aumente la
operatividad de los mismos.
12. Yo pienso que Dios
todo lo hizo perfecto
y no nos podemos
comparar con él;
podemos decir
que, Dios nos da la
inteligencia y la
sabiduría y mucho
más, para crear y
hacer todo lo que
queramos.