El diplomado tiene una duración de ocho meses con cuatro meses de formación presencial y cuatro meses de acompañamiento virtual. La Universidad del Valle y la Secretaría de Educación ofrecen este diplomado para incorporar las tecnologías de la información y la comunicación a las prácticas pedagógicas y fortalecer las redes de aprendizaje para desarrollar competencias del siglo XXI. El diplomado busca integrar las TIC en el desarrollo teórico y metodológico de la educación mediante el uso

1. DIPLOMADO FORMACION DOCENTE
EN PEDAGOGIA MEDIADA CON
TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION
Y LA COMUNICACION
Mireya Fanny López Zambrano.

2. DIPLOMADO
El diplomado tendrá una duración de Ocho meses: 4 Meses de formación
presencial y 4 Meses de acompañamiento virtual el cual tiene cinco
Momentos:
Momento 1: Contextualización.
• Momento 2: Adaptación.
• Momento 3: Adopción.
• Momento 4: Apropiación.
• Momento 5: Transformando el Aprendizaje.

3. DIPLOMADO
La Universidad del Valle junto con la Secretaria de Educación
ofrece este proyecto para incorporar las TIC a las prácticas
pedagógicas para la creación de entornos virtuales y fortalecer
las redes de aprendizajes para el desarrollo de las
competencias del siglo XXI.

4. DIPLOMADO
Primera Sesión: Viernes 7 Marzo del 2014.
Reflexión 1:
Con gran expectativa comienzo este diplomado. Con mi compañera de sede
especulamos como Sera? Pero estamos seguras que esto nos llevara a
mejorar nuestras prácticas en el aula y adquirir nuevos conocimientos del
mundo tecnológico.
En la primera sesión se presentaron muchos inconvenientes, como fallas en
equipos, extensiones, sillas, mesas, computadores y caída frecuente de la red.

5. DIPLOMADO
Fundamento del Diplomado
• Liderazgo e integración de las TIC.
• Formación profesional e integración de las TIC.
• Construcción de un modelo enriquecido del TPACK CTS.
• La integración de las TIC en el ejercicio profesional docente.
• Las competencias del Siglo XXI.

6. DIPLOMADO
El diplomado ofrece a los docentes la integración de las TIC en el desarrollo
teórico y metodológico de la educación, lo cual tiene unos objetivos específicos
que son:
 Propiciar el uso de conceptos e instrumentos de análisis para la integración
de los medios tecnológicos con el ejercicio profesional.
 Mejorar el desarrollo pedagógico y didáctico en las actividades del aula
apropiándose de las TIC de acuerdo a las necesidades de aprendizaje.
 Promover el uso de redes virtuales en la práctica personal y profesional
para el desarrollo de las competencias del siglo XXI mejorando la
calidad de vida.