SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE

Qué es un PLE?        Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE,
                      por sus siglas en Inglés de Personal Learning
                      Environment) son sistemas que ayudan a los
                      estudiantes a tomar el control y gestión de su
                      propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los
                      estudiantes para fijar sus propios objetivos de
                      aprendizaje, gestionar su aprendizaje y la gestión
                      de los contenidos y procesos.



                        EL PLE representa un conjunto de herramientas,
                        fuentes de información, conexiones y actividades
                        utilizadas para aprender a consultar, relacionarse,
                        conectarse, deconstrucción/reconstrucción y
                        reelaboración.

                      “Educación para todos con calidad global”
UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE


     Un PLE está diseñado para estimular el aprendizaje a
     través de la inmersión en una comunidad, y no a través
     de una presentación de hechos.
                              ss




          Se desarrolla en entornos libres y personalizables en el
          dominio público, que ofrecen una oportunidad única
          para el desarrollo de un aprendizaje más sostenible e
          independiente de las instituciones.


               “Educación para todos con calidad global”
PAPEL DE LOS ESTUDIANTES EN LOS PLE


Para Cabero et., al (s.f), los PLE pueden collevar a procesos de formación
efectivos siempre y cuando el papel de los docentes sea claro y estos se
encuentren bien capacitados en los mismos.

Como nos señalan Schaffert y Hilzensauer (2008) citado en Cabero et., al (s.f, la
utilización del PLE en los procesos formativos nos sugiere una serie de cambios
en diferentes variables del sistema, como por ejemplo:

- El papel del alumno como activo, autodirigido creadores de contenidos

- Personalización con el apoyo de datos y miembros de la comunidad

- Los contenidos del aprendizaje papel de la participación social

- La propiedad del alumno de sus datos



                            “Educación para todos con calidad global”
CARACTERISTICAS DEL PLE

-   Se centra en el estudiante
-   El aprendizaje es informal y
    permanente
-   Libre de forma, liviano y
    flexible
-   Es dinámico y activo
-   Hay una colaboración y
    producción social
-   El aprendizaje es analítico-
    conectivo




                        “Educación para todos con calidad global”
UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE


Qué es un PLN?         El Procesamiento de Lenguajes Naturales —
                       abreviado PLN, es una subdisciplina de la Inteligencia
                       Artificial y la rama ingenieril de lalingüística
                       computacional. El PLN se ocupa de la formulación e
                       investigación      de      mecanismos         eficaces
                       computacionalmente para la comunicación entre
                       personas o entre personas y máquinas




                       “Educación para todos con calidad global”
UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE


Qué es un PLN?         El PLN no trata de la comunicación por medio de
                       lenguajes naturales de una forma abstracta, sino de
                       diseñar mecanismos para comunicarse que sean
                       eficaces computacionalmente —que se puedan
                       realizar por medio de programas que ejecuten o
                       simulen la comunicación—




                       “Educación para todos con calidad global”
UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE

                                                            Características de un PLN
            Redes de aprendizaje
            personal
                                       Personas
       Herramientas

       Artefactos                              Espíritu

   Ambiente personal de                       Conexiones
   aprendizaje                                interpersonales
       Conexiones
       tecnológicas                      Conocimiento

                        Humor



                “Educación para todos con calidad global”
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Entorno     Personal    de     Aprendizaje.                    Recuperado   22/01/2013   de:
http://es.wikipedia.org/wiki/PLE


Procesamiento de lenguajes naturales. Recuperado 22/01/2013                              de:
http://es.wikipedia.org/wiki/Procesamiento_de_lenguajes_naturales

Cabero, Julio; Barroso, Julio y Llorente, María. (s.f). “El diseño de Entornos
Personales de Aprendizaje y la formación de profesores en TIC”. Recuperado
22/01/2013 de: http://tecnologiaedu.us.es/images/stories/jca62.pdf




                          “Educación para todos con calidad global”

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

B ases teoricas sobre integración de las tic en la educación
B ases teoricas sobre integración de las tic en la educaciónB ases teoricas sobre integración de las tic en la educación
B ases teoricas sobre integración de las tic en la educaciónPatricia Flores
 
Sistemas pro eira presentacion power point
Sistemas pro eira presentacion power pointSistemas pro eira presentacion power point
Sistemas pro eira presentacion power pointGloria Guerra de Urriola
 
Presentacion power point teconologias y las nuevas tecnologias
Presentacion power point teconologias y las nuevas tecnologiasPresentacion power point teconologias y las nuevas tecnologias
Presentacion power point teconologias y las nuevas tecnologiasLiliana De Gracia
 
Sistemas pro eira presentacion power point
Sistemas pro eira presentacion power pointSistemas pro eira presentacion power point
Sistemas pro eira presentacion power pointIndira Rodríguez
 
Articulacion de-las-tic-en-las-teorias-de-aprendizaje (1)
Articulacion de-las-tic-en-las-teorias-de-aprendizaje (1)Articulacion de-las-tic-en-las-teorias-de-aprendizaje (1)
Articulacion de-las-tic-en-las-teorias-de-aprendizaje (1)Juliana Ochoa
 
Educación y la Nuevas Tecnologías
Educación y la Nuevas TecnologíasEducación y la Nuevas Tecnologías
Educación y la Nuevas Tecnologíasindiralee24
 
PresentacióN
PresentacióNPresentacióN
PresentacióN3eroa2008
 
Educacion y las nuevas tecnologias
Educacion y las nuevas tecnologiasEducacion y las nuevas tecnologias
Educacion y las nuevas tecnologiasRamon Henriquez
 
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACION
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACIONHERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACION
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACIONJean Muñoz
 
Educacion y nuevas tecnologias
Educacion y nuevas tecnologiasEducacion y nuevas tecnologias
Educacion y nuevas tecnologiasRudy Saldaña
 
Lenguaje oral, primera tecnologia
Lenguaje oral, primera tecnologiaLenguaje oral, primera tecnologia
Lenguaje oral, primera tecnologiamir1986
 
Multimedio en educación - Sesión 3
Multimedio en educación - Sesión 3Multimedio en educación - Sesión 3
Multimedio en educación - Sesión 3Grupo Educandos
 

La actualidad más candente (20)

B ases teoricas sobre integración de las tic en la educación
B ases teoricas sobre integración de las tic en la educaciónB ases teoricas sobre integración de las tic en la educación
B ases teoricas sobre integración de las tic en la educación
 
Sistemas pro eira presentacion power point
Sistemas pro eira presentacion power pointSistemas pro eira presentacion power point
Sistemas pro eira presentacion power point
 
Presentacion power point teconologias y las nuevas tecnologias
Presentacion power point teconologias y las nuevas tecnologiasPresentacion power point teconologias y las nuevas tecnologias
Presentacion power point teconologias y las nuevas tecnologias
 
Sistemas pro eira presentacion power point
Sistemas pro eira presentacion power pointSistemas pro eira presentacion power point
Sistemas pro eira presentacion power point
 
Articulacion de-las-tic-en-las-teorias-de-aprendizaje (1)
Articulacion de-las-tic-en-las-teorias-de-aprendizaje (1)Articulacion de-las-tic-en-las-teorias-de-aprendizaje (1)
Articulacion de-las-tic-en-las-teorias-de-aprendizaje (1)
 
Educación y la Nuevas Tecnologías
Educación y la Nuevas TecnologíasEducación y la Nuevas Tecnologías
Educación y la Nuevas Tecnologías
 
PresentacióN
PresentacióNPresentacióN
PresentacióN
 
Educacion y las nuevas tecnologias
Educacion y las nuevas tecnologiasEducacion y las nuevas tecnologias
Educacion y las nuevas tecnologias
 
E learning, anatomia de PLEs
E learning, anatomia de PLEsE learning, anatomia de PLEs
E learning, anatomia de PLEs
 
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACION
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACIONHERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACION
HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACION
 
Educacion y nuevas tecnologias
Educacion y nuevas tecnologiasEducacion y nuevas tecnologias
Educacion y nuevas tecnologias
 
Educacion
EducacionEducacion
Educacion
 
Lenguaje oral, primera tecnologia
Lenguaje oral, primera tecnologiaLenguaje oral, primera tecnologia
Lenguaje oral, primera tecnologia
 
Ple diapositivas (1) (2) (1)
Ple diapositivas (1) (2) (1)Ple diapositivas (1) (2) (1)
Ple diapositivas (1) (2) (1)
 
Ple diapositivas (1)
Ple diapositivas (1)Ple diapositivas (1)
Ple diapositivas (1)
 
Multimedio en educación - Sesión 3
Multimedio en educación - Sesión 3Multimedio en educación - Sesión 3
Multimedio en educación - Sesión 3
 
Dialogo 1
Dialogo 1Dialogo 1
Dialogo 1
 
Anatomia de mi ple
Anatomia de mi pleAnatomia de mi ple
Anatomia de mi ple
 
Ensayo 2
Ensayo 2Ensayo 2
Ensayo 2
 
PLE
PLEPLE
PLE
 

Destacado

Synapses Chimiques
Synapses ChimiquesSynapses Chimiques
Synapses ChimiquesGoutte2Rosee
 
Adecco USA Job Market Update November 2014
Adecco USA Job Market Update November 2014Adecco USA Job Market Update November 2014
Adecco USA Job Market Update November 2014Adecco Staffing, USA
 
Projet Code Deontologie
Projet Code DeontologieProjet Code Deontologie
Projet Code DeontologieMentre
 
El computador, las redes y las comunicaciones
El computador, las redes y las comunicacionesEl computador, las redes y las comunicaciones
El computador, las redes y las comunicacionesHarold Delgado
 
Presentation L Dublanchet
Presentation L DublanchetPresentation L Dublanchet
Presentation L DublanchetMONA
 
Proclama de movimientos sociales y organizaciones de la sociedad civil sobre ...
Proclama de movimientos sociales y organizaciones de la sociedad civil sobre ...Proclama de movimientos sociales y organizaciones de la sociedad civil sobre ...
Proclama de movimientos sociales y organizaciones de la sociedad civil sobre ...Crónicas del despojo
 
Medicina Basada En La Evidencia
Medicina Basada En La EvidenciaMedicina Basada En La Evidencia
Medicina Basada En La EvidenciaEli00
 
Programme du 01 Décembre 2011
Programme du 01 Décembre 2011Programme du 01 Décembre 2011
Programme du 01 Décembre 2011evanim
 
Présentation Tanima 2007 2008
Présentation Tanima 2007 2008Présentation Tanima 2007 2008
Présentation Tanima 2007 2008Tanima2000
 
Cv H Pres Over Strat Mvo
Cv H Pres Over Strat MvoCv H Pres Over Strat Mvo
Cv H Pres Over Strat MvoTed Stravers
 
Orientación y tendencias lupita marrufo diaz
Orientación y tendencias lupita marrufo diazOrientación y tendencias lupita marrufo diaz
Orientación y tendencias lupita marrufo diazLupita Marrufo Diaz
 

Destacado (20)

Synapses Chimiques
Synapses ChimiquesSynapses Chimiques
Synapses Chimiques
 
Adecco USA Job Market Update November 2014
Adecco USA Job Market Update November 2014Adecco USA Job Market Update November 2014
Adecco USA Job Market Update November 2014
 
Projet Code Deontologie
Projet Code DeontologieProjet Code Deontologie
Projet Code Deontologie
 
Ostende
OstendeOstende
Ostende
 
Metodología
MetodologíaMetodología
Metodología
 
El computador, las redes y las comunicaciones
El computador, las redes y las comunicacionesEl computador, las redes y las comunicaciones
El computador, las redes y las comunicaciones
 
Dirigentes
DirigentesDirigentes
Dirigentes
 
Presentation L Dublanchet
Presentation L DublanchetPresentation L Dublanchet
Presentation L Dublanchet
 
Proclama de movimientos sociales y organizaciones de la sociedad civil sobre ...
Proclama de movimientos sociales y organizaciones de la sociedad civil sobre ...Proclama de movimientos sociales y organizaciones de la sociedad civil sobre ...
Proclama de movimientos sociales y organizaciones de la sociedad civil sobre ...
 
Gezond beeldschermwerk en mijn werkomgeving
Gezond beeldschermwerk en mijn werkomgevingGezond beeldschermwerk en mijn werkomgeving
Gezond beeldschermwerk en mijn werkomgeving
 
Coeur poumons
Coeur poumonsCoeur poumons
Coeur poumons
 
Medicina Basada En La Evidencia
Medicina Basada En La EvidenciaMedicina Basada En La Evidencia
Medicina Basada En La Evidencia
 
Programme du 01 Décembre 2011
Programme du 01 Décembre 2011Programme du 01 Décembre 2011
Programme du 01 Décembre 2011
 
Présentation Tanima 2007 2008
Présentation Tanima 2007 2008Présentation Tanima 2007 2008
Présentation Tanima 2007 2008
 
Expertisedag hogent
Expertisedag hogentExpertisedag hogent
Expertisedag hogent
 
Asteroïde
AsteroïdeAsteroïde
Asteroïde
 
Cv H Pres Over Strat Mvo
Cv H Pres Over Strat MvoCv H Pres Over Strat Mvo
Cv H Pres Over Strat Mvo
 
2006 02
2006 022006 02
2006 02
 
Orientación y tendencias lupita marrufo diaz
Orientación y tendencias lupita marrufo diazOrientación y tendencias lupita marrufo diaz
Orientación y tendencias lupita marrufo diaz
 
Du changement dans les aides à l'installation
Du changement dans les aides à l'installation Du changement dans les aides à l'installation
Du changement dans les aides à l'installation
 

Similar a Diseño de tutoriales 2

Turorial sobre entornos personales de aprendizaje (pln & ple
Turorial sobre entornos personales de aprendizaje (pln & pleTurorial sobre entornos personales de aprendizaje (pln & ple
Turorial sobre entornos personales de aprendizaje (pln & pleicocunubo
 
Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Pablo Lazzaro
 
Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Pablo Lazzaro
 
Que es un ple y un pln felio rivas
Que es un ple y un pln felio rivasQue es un ple y un pln felio rivas
Que es un ple y un pln felio rivasUnadFlorencia
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeAllison Arguello
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajekerly llerena
 
Que es un ple y un pln felio rivas
Que es un ple y un pln felio rivasQue es un ple y un pln felio rivas
Que es un ple y un pln felio rivasUnadFlorencia
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Byron Bernandez
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2lizbeth alvaro
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Byron Bernandez
 
Tutorial ple - pln
Tutorial ple - plnTutorial ple - pln
Tutorial ple - plnRaul Vargas
 
Artículo PLEP Diseño de Proyectos
Artículo PLEP Diseño de ProyectosArtículo PLEP Diseño de Proyectos
Artículo PLEP Diseño de ProyectosObdulio Hoya
 
PLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños VarbasPLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños VarbasMiguel Baños
 
Nuevos Ambientes de Aprendizaje
Nuevos Ambientes de AprendizajeNuevos Ambientes de Aprendizaje
Nuevos Ambientes de Aprendizajeleyendita
 

Similar a Diseño de tutoriales 2 (20)

Turorial sobre entornos personales de aprendizaje (pln & ple
Turorial sobre entornos personales de aprendizaje (pln & pleTurorial sobre entornos personales de aprendizaje (pln & ple
Turorial sobre entornos personales de aprendizaje (pln & ple
 
PLE y PLN
PLE y PLNPLE y PLN
PLE y PLN
 
Ple
PlePle
Ple
 
Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1
 
Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1Ple introduccion clase 1
Ple introduccion clase 1
 
Que es un ple y un pln felio rivas
Que es un ple y un pln felio rivasQue es un ple y un pln felio rivas
Que es un ple y un pln felio rivas
 
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): CLAVES PARA EL ECOSISTEMA EDUCATIVO...
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): CLAVES PARA EL ECOSISTEMA EDUCATIVO...ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): CLAVES PARA EL ECOSISTEMA EDUCATIVO...
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE): CLAVES PARA EL ECOSISTEMA EDUCATIVO...
 
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE: CLAVES PARA EL ECOSISTEMA EDUCATIVO EN RED.
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE: CLAVES PARA EL ECOSISTEMA EDUCATIVO EN RED.ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE: CLAVES PARA EL ECOSISTEMA EDUCATIVO EN RED.
ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE: CLAVES PARA EL ECOSISTEMA EDUCATIVO EN RED.
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Que es un ple y un pln felio rivas
Que es un ple y un pln felio rivasQue es un ple y un pln felio rivas
Que es un ple y un pln felio rivas
 
Entornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizajeEntornos personales de aprendizaje
Entornos personales de aprendizaje
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
 
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2Entornos personales de aprendizaje grupo 2
Entornos personales de aprendizaje grupo 2
 
Tutorial ple - pln
Tutorial ple - plnTutorial ple - pln
Tutorial ple - pln
 
Artículo PLEP Diseño de Proyectos
Artículo PLEP Diseño de ProyectosArtículo PLEP Diseño de Proyectos
Artículo PLEP Diseño de Proyectos
 
PLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños VarbasPLE Miguel Baños Varbas
PLE Miguel Baños Varbas
 
Nuevos Ambientes de Aprendizaje
Nuevos Ambientes de AprendizajeNuevos Ambientes de Aprendizaje
Nuevos Ambientes de Aprendizaje
 

Diseño de tutoriales 2

  • 1. UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE Qué es un PLE? Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLE, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje y la gestión de los contenidos y procesos. EL PLE representa un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades utilizadas para aprender a consultar, relacionarse, conectarse, deconstrucción/reconstrucción y reelaboración. “Educación para todos con calidad global”
  • 2. UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE Un PLE está diseñado para estimular el aprendizaje a través de la inmersión en una comunidad, y no a través de una presentación de hechos. ss Se desarrolla en entornos libres y personalizables en el dominio público, que ofrecen una oportunidad única para el desarrollo de un aprendizaje más sostenible e independiente de las instituciones. “Educación para todos con calidad global”
  • 3. PAPEL DE LOS ESTUDIANTES EN LOS PLE Para Cabero et., al (s.f), los PLE pueden collevar a procesos de formación efectivos siempre y cuando el papel de los docentes sea claro y estos se encuentren bien capacitados en los mismos. Como nos señalan Schaffert y Hilzensauer (2008) citado en Cabero et., al (s.f, la utilización del PLE en los procesos formativos nos sugiere una serie de cambios en diferentes variables del sistema, como por ejemplo: - El papel del alumno como activo, autodirigido creadores de contenidos - Personalización con el apoyo de datos y miembros de la comunidad - Los contenidos del aprendizaje papel de la participación social - La propiedad del alumno de sus datos “Educación para todos con calidad global”
  • 4. CARACTERISTICAS DEL PLE - Se centra en el estudiante - El aprendizaje es informal y permanente - Libre de forma, liviano y flexible - Es dinámico y activo - Hay una colaboración y producción social - El aprendizaje es analítico- conectivo “Educación para todos con calidad global”
  • 5. UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE Qué es un PLN? El Procesamiento de Lenguajes Naturales — abreviado PLN, es una subdisciplina de la Inteligencia Artificial y la rama ingenieril de lalingüística computacional. El PLN se ocupa de la formulación e investigación de mecanismos eficaces computacionalmente para la comunicación entre personas o entre personas y máquinas “Educación para todos con calidad global”
  • 6. UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE Qué es un PLN? El PLN no trata de la comunicación por medio de lenguajes naturales de una forma abstracta, sino de diseñar mecanismos para comunicarse que sean eficaces computacionalmente —que se puedan realizar por medio de programas que ejecuten o simulen la comunicación— “Educación para todos con calidad global”
  • 7. UTILIDAD DEL PLE Y EL PLN EN EL APRENDIZAJE Características de un PLN Redes de aprendizaje personal Personas Herramientas Artefactos Espíritu Ambiente personal de Conexiones aprendizaje interpersonales Conexiones tecnológicas Conocimiento Humor “Educación para todos con calidad global”
  • 8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Entorno Personal de Aprendizaje. Recuperado 22/01/2013 de: http://es.wikipedia.org/wiki/PLE Procesamiento de lenguajes naturales. Recuperado 22/01/2013 de: http://es.wikipedia.org/wiki/Procesamiento_de_lenguajes_naturales Cabero, Julio; Barroso, Julio y Llorente, María. (s.f). “El diseño de Entornos Personales de Aprendizaje y la formación de profesores en TIC”. Recuperado 22/01/2013 de: http://tecnologiaedu.us.es/images/stories/jca62.pdf “Educación para todos con calidad global”