Breve presentación que ilustra con imágenes algunos ejemplos de los diferentes tipos de adaptaciones desarrolladas por las Angiospermas para la diseminación de frutos y semillas.
La reproducción en plantas puede ser asexual o sexual. La reproducción asexual ocurre sin la formación de gametos y produce nuevos individuos idénticos a la planta original a través de métodos como la multiplicación vegetativa (por estacas, injertos, acodos) o la formación de estructuras como rizomas, tubérculos y bulbos. La reproducción sexual involucra la formación y fusión de gametos masculinos y femeninos, resultando en nuevas plantas con una combinación de características de los progenitores. Esto ocurre principalmente en plantas con flo
Este documento clasifica y explica la estructura de diferentes tipos de frutos. Describe frutos secos como cápsulas, nueces y legumbres. Explica que los frutos carnosos incluyen bayas como uvas y tomates, así como pomos como manzanas y peras. También cubre frutos compuestos como piñas formadas por múltiples frutos unidos. El documento provee detalles sobre la clasificación de frutos para promover un estilo de vida más saludable.
Este documento describe la morfología de diferentes tipos de frutos. Explica que el fruto es el ovario maduro después de la fecundación. Luego describe varios tipos de frutos como partenocárpico, infrutescencias, frutos carnosos como baya y drupa, frutos secos dehiscentes como cápsula y silicua, e indehiscentes como nuez. También cubre frutos complejos como la manzana.
Se pone a disposición del usurario el tema correspondiente a inflorescencias en donde se realizo una recopilación bibliográfica de dicho tema donde consta desde que es una inflorescencia hasta los tipos de las mismas.
Este documento proporciona información sobre la morfología de los frutos. Define el fruto como el ovario desarrollado y maduro, y explica que su principal función es proteger y dispersar las semillas. Describe la estructura del fruto y las diferentes capas que lo componen, y clasifica los frutos según su naturaleza, textura, dehiscencia y número de semillas. También explica los diferentes mecanismos de dispersión de semillas, como el viento, los animales, el agua y la autodispersión.
Las esponjas excretan a través de la difusión simple a través de la piel. Los cnidarios también excretan a través de la difusión a través de la piel, expulsando amoniaco. Los platelmintos tienen un sistema excretor formado por protonefridios que contienen células flamígeras que hacen circular el agua. Los moluscos acuáticos son amoniotélicos, mientras que los terrestres son uricoltélicos. Los artrópodos tienen varias estructuras excretoras como gl
Este documento describe las principales características y tipos de algas. Se divide en las siguientes secciones: reproducción asexual en algas, reinos de procariotas y eucariotas, ejemplos de cianobacterias y algas verdes, características y ejemplos de dinoflagelados, diatomeas y algas rojas, pardas y verdes. Explica detalles sobre la morfología, ecología y usos de diferentes algas.
La reproducción en plantas puede ser asexual o sexual. La reproducción asexual ocurre sin la formación de gametos y produce nuevos individuos idénticos a la planta original a través de métodos como la multiplicación vegetativa (por estacas, injertos, acodos) o la formación de estructuras como rizomas, tubérculos y bulbos. La reproducción sexual involucra la formación y fusión de gametos masculinos y femeninos, resultando en nuevas plantas con una combinación de características de los progenitores. Esto ocurre principalmente en plantas con flo
Este documento clasifica y explica la estructura de diferentes tipos de frutos. Describe frutos secos como cápsulas, nueces y legumbres. Explica que los frutos carnosos incluyen bayas como uvas y tomates, así como pomos como manzanas y peras. También cubre frutos compuestos como piñas formadas por múltiples frutos unidos. El documento provee detalles sobre la clasificación de frutos para promover un estilo de vida más saludable.
Este documento describe la morfología de diferentes tipos de frutos. Explica que el fruto es el ovario maduro después de la fecundación. Luego describe varios tipos de frutos como partenocárpico, infrutescencias, frutos carnosos como baya y drupa, frutos secos dehiscentes como cápsula y silicua, e indehiscentes como nuez. También cubre frutos complejos como la manzana.
Se pone a disposición del usurario el tema correspondiente a inflorescencias en donde se realizo una recopilación bibliográfica de dicho tema donde consta desde que es una inflorescencia hasta los tipos de las mismas.
Este documento proporciona información sobre la morfología de los frutos. Define el fruto como el ovario desarrollado y maduro, y explica que su principal función es proteger y dispersar las semillas. Describe la estructura del fruto y las diferentes capas que lo componen, y clasifica los frutos según su naturaleza, textura, dehiscencia y número de semillas. También explica los diferentes mecanismos de dispersión de semillas, como el viento, los animales, el agua y la autodispersión.
Las esponjas excretan a través de la difusión simple a través de la piel. Los cnidarios también excretan a través de la difusión a través de la piel, expulsando amoniaco. Los platelmintos tienen un sistema excretor formado por protonefridios que contienen células flamígeras que hacen circular el agua. Los moluscos acuáticos son amoniotélicos, mientras que los terrestres son uricoltélicos. Los artrópodos tienen varias estructuras excretoras como gl
Este documento describe las principales características y tipos de algas. Se divide en las siguientes secciones: reproducción asexual en algas, reinos de procariotas y eucariotas, ejemplos de cianobacterias y algas verdes, características y ejemplos de dinoflagelados, diatomeas y algas rojas, pardas y verdes. Explica detalles sobre la morfología, ecología y usos de diferentes algas.
Este documento describe la estructura y función de las raíces de las plantas. Explica que las raíces se originan a partir de la radícula de la semilla y tienen características como la absorción de agua y nutrientes del suelo, el sostén de la planta y el almacenamiento de sustancias. Describe la estructura externa e interna de las raíces, incluyendo tejidos como la epidermis, el xilema y el floema. También explica las diferencias en la estructura interna entre las raíces de plantas l
Este documento describe la estructura y desarrollo del tallo en plantas. Explica que el tallo se origina de la yema apical en la plúmula del embrión y crece gracias al meristemo apical. Define al tallo y describe su estructura externa e interna, incluyendo tejidos como la epidermis, córtex, xilema, floema y médula. También clasifica los tallos según su consistencia, como leñosos u herbáceos, y según su hábito de crecimiento, como erecto, estí
El documento describe los conceptos clave relacionados con los frutos. Explica que un fruto es el ovario maduro con semillas formadas después de la polinización. Describe la placentación como la disposición de los óvulos dentro del ovario y cómo esto determina la ubicación de las semillas en el fruto maduro. También cubre la composición química básica de los frutos y los procesos fisiológicos como la fotosíntesis y la respiración. Finalmente, clasifica los frutos en simples y compuestos, describiendo los tip
Este documento describe la morfología externa e interna de la raíz. La raíz es un órgano subterráneo que cumple funciones como la fijación, absorción, almacenamiento y síntesis de metabolitos. Internamente, la raíz está compuesta de epidermis, córtex, endodermis y cilindro central que contiene xilema y floema. La raíz experimenta crecimiento primario a través de la división de meristemas y crecimiento secundario en algunas plantas.
Las plantas se reproducen sexualmente a través de las flores, que contienen órganos reproductores masculinos (estambres) y femeninos (pistilo). La polinización, ya sea por el viento o por insectos, transporta el polen de la antera a los pistilos para fertilizar los óvulos y formar semillas dentro de los frutos, que luego dispersan las semillas.
Las angiospermas son el grupo más extenso de plantas, que incluyen hierbas, arbustos y árboles. Tienen flores y producen frutos con semillas. Se han adaptado a vivir en todos los ecosistemas excepto las regiones polares. Algunos ejemplos son la amapola, margarita, manzano y trébol.
El fruto es el ovario maduro que contiene las semillas. Su función principal es proteger y dispersar las semillas. Se clasifican en frutos simples (de un solo ovario) o compuestos (de múltiples ovarios). Los frutos pueden ser secos o carnosos dependiendo de su pericarpio o pared.
Las gimnospermas son plantas como los pinos y cipreses cuyas semillas no están encerradas en un fruto, sino que son "desnudas". Se reproducen mediante conos masculinos y femeninos, donde el polen viaja por el viento para fecundar las semillas en los conos femeninos. Las semillas maduras, llamadas piñones, caen del cono femenino una vez abierto.
Este documento describe las partes morfológicas de las flores de angiospermas. Explica que una flor típica tiene 5 verticilos: cáliz, corola, androceo y gineceo. Detalla cada una de estas partes y sus características. También habla sobre los tipos de inflorescencias como racimos, espigas, umbelas y capítulos. El objetivo del documento es enseñar el reconocimiento de las partes de la flor a través de descripciones e imágenes.
Este documento describe la estructura y tipos de flores. En resumen:
1) Una flor típica tiene cuatro verticilos principales: cáliz, corola, androceo y gineceo.
2) Las flores pueden ser bisexuales, unisexuales o neutras dependiendo de si tienen estambres, pistilos o ninguno.
3) Existen diferentes tipos de inflorescencias como racimos, umbelas, espigas y cimos.
La raíz puede clasificarse de diferentes formas: según su forma (típica, atípica, tuberosa), según el medio donde vive (subterránea, acuática, aérea, epífita), según su duración (anual, bienal, perenne), y según su consistencia (leñosa, semileñosa, herbácea, carnosa). Presenta una estructura primaria con epidermis, parénquima cortical, endodermis y cilindro central, y una estructura secundaria con felógeno, parén
El documento describe las características principales de los frutos. Explica que el fruto es el ovario maduro que contiene las semillas, y que su función principal es proteger y dispersar las semillas. Describe los tipos básicos de frutos como carnosos, secos, dehiscentes e indehiscentes, y proporciona ejemplos de cada categoría. También clasifica los frutos según su estructura, número de semillas y otros factores.
Este documento describe los diferentes tipos de yemas en las plantas, incluyendo yemas escamosas, vellosas y desnudas. También clasifica las yemas según su posición (terminal, lateral o adventicia), función (vegetativa, de flor o mixta), actividad (activa o durmiente) y número (solitaria, múltiple o agrupada). Finalmente, resume las fases del crecimiento de una yema apical, desde su protección inicial por las escamas hasta la apertura y desarrollo de las hojas y flores
Reproducción sexual y asexual en las plantaselimaria82
El documento describe los diferentes tipos de reproducción en plantas, incluyendo la reproducción sexual y asexual. La reproducción sexual implica la fusión de gametos masculinos y femeninos, manteniendo la diversidad genética. La reproducción asexual no requiere de la fusión de gametos y ocurre a través de mecanismos como la bipartición, gemación, fragmentación y esporulación. Las plantas con flores atraen polinizadores mediante claves visuales, olfativas y néctar para lograr la polinización cruzada.
El documento describe las funciones de relación en las plantas. Carecen de órganos sensoriales y locomotores, pero tienen un sistema endrino que fabrica fitohormonas para regular y coordinar funciones vitales como el crecimiento, floración y respuesta al estrés. Las principales fitohormonas son auxinas, citoquininas, giberelinas y ácido abscísico, cada una con efectos específicos en los procesos del ciclo de vida de la planta como la germinación, crecimiento y maduración.
Este documento describe la estructura de las semillas y los frutos. Explica las partes de las semillas y los frutos, los tipos de semillas y frutos, y las formas en que las semillas se dispersan, incluyendo por el viento, el agua y los animales.
La reproducción sexual en plantas espermatofitas 2009 10Alberto Hernandez
El documento describe la reproducción sexual en las plantas espermatofitas, incluyendo la polinización, la fecundación, la formación de la semilla y su dispersión. Explica los tipos de ciclos biológicos como el diplonte, haplonte y diplohaplonte presentes en diferentes grupos de plantas.
Este documento describe los diferentes tipos de frutos, incluyendo frutos secos como nueces y legumbres, frutos carnosos como bayas y drupas, e infrutescencias como piñas y higos. Explica características como si son simples o compuestos, el número de semillas, y si son dehiscentes o indehiscentes. Identifica más de 30 categorías de frutos con ejemplos comunes.
Procesos vitales en Plantas y Animales con audioLedy Cabrera
Las plantas y los animales son seres vivos que nacen, crecen, se alimentan, respiran y se reproducen. Las plantas pueden fabricar su propio alimento a través de la fotosíntesis usando la luz del sol, el agua y minerales del suelo y el dióxido de carbono del aire. Los animales no pueden hacer esto y deben alimentarse de otras plantas u otros animales.
Las plantas dispersan sus semillas de varias formas para evitar la competencia por recursos con la planta madre, incluyendo la dispersión mediante animales que transportan las semillas pegadas a su cuerpo o las ingieren y excretan, la dispersión mediante el viento aprovechando adaptaciones de las semillas, y la dispersión mediante el agua o mediante cápsulas explosivas en algunas plantas.
Este documento describe cuatro métodos principales por los cuales las semillas y frutos pueden dispersarse de una planta a otra: 1) por el viento, como las semillas livianas de árboles como el arce y fresno; 2) por el agua, permitiendo que las semillas floten río abajo; 3) a través de animales que comen los frutos y dispersan las semillas en sus excrementos; y 4) por autopropulsión, como vainas que explotan lanzando semillas lejos.
Este documento describe la estructura y función de las raíces de las plantas. Explica que las raíces se originan a partir de la radícula de la semilla y tienen características como la absorción de agua y nutrientes del suelo, el sostén de la planta y el almacenamiento de sustancias. Describe la estructura externa e interna de las raíces, incluyendo tejidos como la epidermis, el xilema y el floema. También explica las diferencias en la estructura interna entre las raíces de plantas l
Este documento describe la estructura y desarrollo del tallo en plantas. Explica que el tallo se origina de la yema apical en la plúmula del embrión y crece gracias al meristemo apical. Define al tallo y describe su estructura externa e interna, incluyendo tejidos como la epidermis, córtex, xilema, floema y médula. También clasifica los tallos según su consistencia, como leñosos u herbáceos, y según su hábito de crecimiento, como erecto, estí
El documento describe los conceptos clave relacionados con los frutos. Explica que un fruto es el ovario maduro con semillas formadas después de la polinización. Describe la placentación como la disposición de los óvulos dentro del ovario y cómo esto determina la ubicación de las semillas en el fruto maduro. También cubre la composición química básica de los frutos y los procesos fisiológicos como la fotosíntesis y la respiración. Finalmente, clasifica los frutos en simples y compuestos, describiendo los tip
Este documento describe la morfología externa e interna de la raíz. La raíz es un órgano subterráneo que cumple funciones como la fijación, absorción, almacenamiento y síntesis de metabolitos. Internamente, la raíz está compuesta de epidermis, córtex, endodermis y cilindro central que contiene xilema y floema. La raíz experimenta crecimiento primario a través de la división de meristemas y crecimiento secundario en algunas plantas.
Las plantas se reproducen sexualmente a través de las flores, que contienen órganos reproductores masculinos (estambres) y femeninos (pistilo). La polinización, ya sea por el viento o por insectos, transporta el polen de la antera a los pistilos para fertilizar los óvulos y formar semillas dentro de los frutos, que luego dispersan las semillas.
Las angiospermas son el grupo más extenso de plantas, que incluyen hierbas, arbustos y árboles. Tienen flores y producen frutos con semillas. Se han adaptado a vivir en todos los ecosistemas excepto las regiones polares. Algunos ejemplos son la amapola, margarita, manzano y trébol.
El fruto es el ovario maduro que contiene las semillas. Su función principal es proteger y dispersar las semillas. Se clasifican en frutos simples (de un solo ovario) o compuestos (de múltiples ovarios). Los frutos pueden ser secos o carnosos dependiendo de su pericarpio o pared.
Las gimnospermas son plantas como los pinos y cipreses cuyas semillas no están encerradas en un fruto, sino que son "desnudas". Se reproducen mediante conos masculinos y femeninos, donde el polen viaja por el viento para fecundar las semillas en los conos femeninos. Las semillas maduras, llamadas piñones, caen del cono femenino una vez abierto.
Este documento describe las partes morfológicas de las flores de angiospermas. Explica que una flor típica tiene 5 verticilos: cáliz, corola, androceo y gineceo. Detalla cada una de estas partes y sus características. También habla sobre los tipos de inflorescencias como racimos, espigas, umbelas y capítulos. El objetivo del documento es enseñar el reconocimiento de las partes de la flor a través de descripciones e imágenes.
Este documento describe la estructura y tipos de flores. En resumen:
1) Una flor típica tiene cuatro verticilos principales: cáliz, corola, androceo y gineceo.
2) Las flores pueden ser bisexuales, unisexuales o neutras dependiendo de si tienen estambres, pistilos o ninguno.
3) Existen diferentes tipos de inflorescencias como racimos, umbelas, espigas y cimos.
La raíz puede clasificarse de diferentes formas: según su forma (típica, atípica, tuberosa), según el medio donde vive (subterránea, acuática, aérea, epífita), según su duración (anual, bienal, perenne), y según su consistencia (leñosa, semileñosa, herbácea, carnosa). Presenta una estructura primaria con epidermis, parénquima cortical, endodermis y cilindro central, y una estructura secundaria con felógeno, parén
El documento describe las características principales de los frutos. Explica que el fruto es el ovario maduro que contiene las semillas, y que su función principal es proteger y dispersar las semillas. Describe los tipos básicos de frutos como carnosos, secos, dehiscentes e indehiscentes, y proporciona ejemplos de cada categoría. También clasifica los frutos según su estructura, número de semillas y otros factores.
Este documento describe los diferentes tipos de yemas en las plantas, incluyendo yemas escamosas, vellosas y desnudas. También clasifica las yemas según su posición (terminal, lateral o adventicia), función (vegetativa, de flor o mixta), actividad (activa o durmiente) y número (solitaria, múltiple o agrupada). Finalmente, resume las fases del crecimiento de una yema apical, desde su protección inicial por las escamas hasta la apertura y desarrollo de las hojas y flores
Reproducción sexual y asexual en las plantaselimaria82
El documento describe los diferentes tipos de reproducción en plantas, incluyendo la reproducción sexual y asexual. La reproducción sexual implica la fusión de gametos masculinos y femeninos, manteniendo la diversidad genética. La reproducción asexual no requiere de la fusión de gametos y ocurre a través de mecanismos como la bipartición, gemación, fragmentación y esporulación. Las plantas con flores atraen polinizadores mediante claves visuales, olfativas y néctar para lograr la polinización cruzada.
El documento describe las funciones de relación en las plantas. Carecen de órganos sensoriales y locomotores, pero tienen un sistema endrino que fabrica fitohormonas para regular y coordinar funciones vitales como el crecimiento, floración y respuesta al estrés. Las principales fitohormonas son auxinas, citoquininas, giberelinas y ácido abscísico, cada una con efectos específicos en los procesos del ciclo de vida de la planta como la germinación, crecimiento y maduración.
Este documento describe la estructura de las semillas y los frutos. Explica las partes de las semillas y los frutos, los tipos de semillas y frutos, y las formas en que las semillas se dispersan, incluyendo por el viento, el agua y los animales.
La reproducción sexual en plantas espermatofitas 2009 10Alberto Hernandez
El documento describe la reproducción sexual en las plantas espermatofitas, incluyendo la polinización, la fecundación, la formación de la semilla y su dispersión. Explica los tipos de ciclos biológicos como el diplonte, haplonte y diplohaplonte presentes en diferentes grupos de plantas.
Este documento describe los diferentes tipos de frutos, incluyendo frutos secos como nueces y legumbres, frutos carnosos como bayas y drupas, e infrutescencias como piñas y higos. Explica características como si son simples o compuestos, el número de semillas, y si son dehiscentes o indehiscentes. Identifica más de 30 categorías de frutos con ejemplos comunes.
Procesos vitales en Plantas y Animales con audioLedy Cabrera
Las plantas y los animales son seres vivos que nacen, crecen, se alimentan, respiran y se reproducen. Las plantas pueden fabricar su propio alimento a través de la fotosíntesis usando la luz del sol, el agua y minerales del suelo y el dióxido de carbono del aire. Los animales no pueden hacer esto y deben alimentarse de otras plantas u otros animales.
Las plantas dispersan sus semillas de varias formas para evitar la competencia por recursos con la planta madre, incluyendo la dispersión mediante animales que transportan las semillas pegadas a su cuerpo o las ingieren y excretan, la dispersión mediante el viento aprovechando adaptaciones de las semillas, y la dispersión mediante el agua o mediante cápsulas explosivas en algunas plantas.
Este documento describe cuatro métodos principales por los cuales las semillas y frutos pueden dispersarse de una planta a otra: 1) por el viento, como las semillas livianas de árboles como el arce y fresno; 2) por el agua, permitiendo que las semillas floten río abajo; 3) a través de animales que comen los frutos y dispersan las semillas en sus excrementos; y 4) por autopropulsión, como vainas que explotan lanzando semillas lejos.
Presentación Estrategias Polinización Y Dispersión Semillaa arg
El documento describe las diferentes estrategias de dispersión de semillas utilizadas por las plantas, incluyendo la dispersión por viento, gravedad, animales e hidrocoria. Explica las adaptaciones morfológicas de las plantas para cada método, como alas y pelos en frutos anemocoros, dehiscencia en frutos autócoros, y carnosidad en frutos zoocoros. También proporciona ejemplos como sámaras, cápsulas y drupas.
Las plantas han desarrollado varias adaptaciones para dispersar sus semillas lejos de la planta madre, como semillas con alas que permiten que el viento las transporte, semillas que flotan en el agua, y frutos que atraen animales que los comen y dispersan las semillas a nuevos lugares a través de sus heces. Estas adaptaciones son importantes para que las especies colonicen nuevos hábitats y sobrevivan.
Mecanismos de dispersión de la semillaAmanda310399
Este documento describe los principales mecanismos de dispersión de semillas en plantas, incluyendo la dispersión por el viento (como en el diente de león), por animales ya sea externamente adheridas a su pelaje o internamente en sus estómagos, por el agua (como en el coco) y de forma autodiseminada violentamente (como en el pepinillo del diablo). También menciona la curiosa dispersión de las semillas de las plantas rodadoras al secarse y rodar con el viento.
Las gimnospermas y angiospermas son plantas vasculares que se reproducen sexualmente. Las gimnospermas producen semillas desnudas sin fruto, mientras que las angiospermas enfrutan las semillas dentro de un ovario maduro. Las flores de las angiospermas atraen a los polinizadores y su ovario se convierte en fruto luego de la fecundación, dando origen a una nueva planta cuando la semilla germina.
El documento proporciona información sobre diferentes tipos de plantas, incluyendo hepas, musgos, helechos, angiospermas, gimnospermas y plantas curiosas. Describe las partes y procesos reproductivos de varias plantas, así como ejemplos de coevolución entre flores y sus polinizadores. También presenta plantas inusuales y sus adaptaciones de supervivencia como la rosa de Jericho, Welwitschia y la flor carnívora Venus Atrapamoscas.
En este PowerPoint encontramos los tipos de dispersión de semillas que existen con varios ejemplo.
También hablamos del pepinillo del diablo y de las plantas pirófitas.
La polinización ocurre cuando el polen de una planta llega al estigma de otra planta de la misma especie. Las plantas y polinizadores han coevolucionado de manera que las flores atraen a ciertos animales con recompensas como néctar o polen, mientras que los animales obtienen alimento. Muchas flores atraen a insectos como abejas usando colores brillantes y marcas que guían a los polinizadores hacia el néctar. Las plantas se dispersan de varias formas como por el viento, explosivamente, flotando en el agua
Este documento describe diferentes tipos de dispersión de semillas en las plantas, incluyendo la anemocoria (dispersión por el viento), zoocoria (dispersión por animales), hidrocoria (dispersión por el agua), autocoria (dispersión por la propia planta) y bolocoria (dispersión mediante cápsulas explosivas). Proporciona ejemplos de plantas que usan cada método como el diente de león, liana de borneo y adelfilla para la anemocoria, agramoños, muérdago y bardana para la
Se describen los principales tipos y agentes que realizan la polinización en Angiospermas, así como los mecanismos que dispersan o diseminan las semillas y/o los frutos, mecanismo fundamental para las plantas, considerando su carácter sedentario de las mismas.
El documento trata sobre sistemas ecológicos, incluyendo conceptos como ecología, medio ambiente, ecosistema y biodiversidad. Explica que la ecología es el estudio de la relación entre los seres vivos y su medio ambiente físico y biológico. Define el medio ambiente y ecosistema, y describe la biodiversidad como la variedad de especies, su diversidad genética y los ecosistemas que habitan. También cubre los tipos de residuos sólidos como domiciliarios, peligrosos, industriales
El documento habla sobre los elefantes africanos, describiendo que son muy grandes con largas trompas y colmillos, que nacen pesando 120kg y pueden llegar a pesar 11.000kg de adultos, y que su hábitat natural son las sabanas de África donde se alimentan de hierbas y hojas de árboles. Además, menciona que su esperanza de vida es de 50 a 60 años.
El documento contiene las respuestas de varios niños a preguntas sobre los elefantes. Algunos dicen que los elefantes pueden ser de colores aunque la mayoría están de acuerdo en que son grises. También discuten cómo son los elefantes, qué comen, dónde viven y elefantes famosos. Deciden investigar más sobre los elefantes preguntando a sus familias y maestros y compartiendo lo que aprendan.
Los lobos viven en manadas jerarquizadas lideradas por un macho alfa y una hembra alfa. Tradicionalmente se pensaba que esta estructura social ayudaba a la caza, pero teorías más recientes sugieren que en realidad favorece el éxito reproductivo, ya que normalmente sólo la pareja alfa cría cada camada de cachorros.
Trabajo elaborado por unos Padres de familia muy generosos,que se involucraron en los aprendizajes de las niñas del cuarto grado en la institución educativa nuestra señora del Rosario - Cerro Alegre- Imperial -Cañete- Lima- Perú.
Gracias Ingenieros Agrónomos ,familia: Quispe Gonzales
El documento describe las características de las cebras, incluyendo su morfología, comportamiento, comunicación, alimentación y adaptación a la sequía. Las cebras viven en manadas dirigidas por un macho dominante y se comunican a través de relinchos, gemidos y posiciones de las orejas. Son herbívoras que se alimentan principalmente de hierba y hojas y se han adaptado a sobrevivir periodos secos excavando pozos de agua o migrando a mayores altitudes.
Presentación completa acerca de BioDiversidad, comprende 2 clases de Comprensión del Medio del 4º C, Colegio Calasanz, Santiago. Realizado por Jaime Carvajal M.
Los vertebrados se clasifican en peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Tienen esqueleto interno óseo o cartilaginoso y su cuerpo permite desplazarse y proteger sus órganos internos. Los invertebrados incluyen poríferos, cnidarios, platelmintos, moluscos, anélidos, equinodermos, arácnidos, crustáceos, miriápodos e insectos. Carecen de esqueleto interno y presentan diversidad de formas y tamaños.
Este documento describe las diferentes adaptaciones que permiten a los seres vivos sobrevivir en sus respectivos ambientes. Explica que las adaptaciones son características morfológicas, fisiológicas o de comportamiento que se heredan y permiten a los organismos alimentarse, reproducirse y protegerse de manera exitosa. Proporciona numerosos ejemplos de adaptaciones en plantas, peces, aves, mamíferos e insectos relacionadas con la forma del cuerpo, los órganos y la pigmentación entre otras.
Este documento describe varias adaptaciones de plantas y animales a diferentes ambientes. Explica que las características de los seres vivos están relacionadas con su ambiente, como las aletas de los peces para nadar, el pelaje grueso del oso polar para el frío, y las espinas de los cactus para retener agua. También cubre formas en que los animales se camuflan o imitan a otros, como protección o para engañar a depredadores y presas.
El documento describe las diferentes adaptaciones que permiten a los seres vivos sobrevivir en sus respectivos ambientes. Explica que tanto animales como plantas presentan características morfológicas, fisiológicas y de comportamiento que están en función del clima, disponibilidad de recursos y depredadores. Algunas adaptaciones comunes en animales son aletas en peces, plumas en aves, pelaje grueso en osos polares, y en plantas hojas pequeñas en desiertos y grandes en selvas. El documento también distingue entre camufl
El documento clasifica y describe las características de los diferentes reinos, incluyendo animales, plantas y hongos. Los animales se dividen en vertebrados como mamíferos, peces, aves, anfibios y reptiles, e invertebrados como insectos, arácnidos y crustáceos. Las plantas se clasifican en plantas sin flores y con flores. Los hongos se alimentan de restos de otros seres vivos.
El documento describe las características generales de los diferentes grupos de animales vertebrados e invertebrados, incluyendo su estructura, hábitat, forma de respirar y reproducirse. Se dividen los animales en vertebrados como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos, e invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos, moluscos, anélidos, equinodermos, arácnidos, crustáceos, miriápodos e insectos.
El documento describe las características generales de los diferentes grupos de animales vertebrados e invertebrados, incluyendo su estructura esquelética, sistema respiratorio, hábitat y métodos de locomoción y reproducción. Los divide en vertebrados como peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos, e invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos, moluscos, anélidos, equinodermos, arácnidos, crustáceos y más.
Este documento describe las características generales de las plantas, incluyendo su nutrición a través de la fotosíntesis, el transporte de nutrientes, la clasificación de plantas y los detalles sobre hepáticas, musgos, helechos, gimnospermas y angiospermas. Explica los procesos de polinización, fecundación, formación de semillas y frutos, y dispersión de semillas en el ciclo vital de las plantas.
Los musgos son plantas pequeñas y simples que viven en ambientes húmedos. Se reproducen mediante esporas contenidas en cápsulas y también de forma sexual a través de gametos. Los helechos son más complejos que los musgos ya que tienen vasos conductores, pero también se reproducen por esporas. Ambos requieren de humedad para vivir.
Los musgos son plantas pequeñas y simples que viven en ambientes húmedos. Se reproducen mediante esporas contenidas en cápsulas y también de forma sexual a través de gametos. Los helechos son más complejos que los musgos ya que tienen vasos conductores, pero también se reproducen por esporas. Ambos requieren de humedad para vivir.
Los cangrejos tienen reproducción sexual y ovípara, con fertilización externa. Las hembras atraen a los machos usando feromonas y señales visuales o acústicas. Después del apareamiento, las hembras incuban huevos debajo de su abdomen durante varias semanas hasta que las larvas eclosionan. Las larvas pasan por varias etapas hasta convertirse en juveniles que mudan varias veces hasta alcanzar la madurez.
Los vertebrados se dividen en cinco grupos principales: mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios. Cada grupo se caracteriza por ciertas adaptaciones anatómicas y fisiológicas, como la presencia de plumas, escamas o pelo; la temperatura corporal; el tipo de reproducción y desarrollo de las crías; y el sistema respiratorio y circulatorio.
Este documento clasifica y describe los principales grupos de animales. Divide los animales en vertebrados e invertebrados. Los vertebrados se subdividen en mamíferos, peces, anfibios, reptiles y aves. Los invertebrados no tienen columna vertebral y se agrupan en artrópodos, moluscos, equinodermos, gusanos, celentéreos y poríferos/esponjas. Cada grupo se caracteriza por sus rasgos distintivos como la estructura del cuerpo, el medio de vida y la forma de reproducción.
El documento describe las adaptaciones que permiten a los seres vivos sobrevivir en su ambiente, incluyendo el camuflaje, el mimetismo y otras adaptaciones morfológicas y de comportamiento. Explica que el camuflaje involucra confundirse con el entorno, mientras que el mimetismo implica imitar otras especies para defensa. Da ejemplos como el camaleón que cambia de color y la serpiente falsa coral que imita a la coral venenosa.
Las plantas son organismos eucariotas, autótrofos, fijos, con pared celular de celulosa y cloroplastos. Se reproducen sexual y asexualmente y colonizaron con éxito los ambientes terrestres hace más de 400 millones de años, formando dos linajes principales: las briofitas y las traqueófitas (plantas vasculares).
El documento describe las características generales de los animales y cómo se clasifican. Los animales se dividen en dos grupos principales: los vertebrados y los invertebrados. Los vertebrados se subdividen en cinco grupos: mamíferos, peces, aves, anfibios y reptiles. Los invertebrados carecen de columna vertebral y se clasifican en varios filos como artrópodos, moluscos, gusanos, equinodermos, esponjas y medusas.
Este documento describe las características principales de los equinodermos. Son invertebrados marinos que presentan simetría pentarradial y dermatoesqueleto calcáreo. Se dividen en dos subfilos, los Pelmatozoos inmóviles y los Eleutherozoos móviles, que incluyen las clases Asteroideos, Ofiuroideos, Equinoideos y Holoturoideos. Carecen de corazón y órganos excretores bien desarrollados. Se reproducen tanto sexual como asexualmente y su desarrollo embrionario es indirect
Este documento presenta información sobre el cuarto laboratorio de la clase BIOL 3021L, que cubre las características de los filos Porifera, Cnidaria y Ctenophora. Incluye detalles sobre la estructura, función y reproducción de las esponjas, cnidarios y ctenóforos. También describe los ejercicios que los estudiantes completarán para observar especímenes representativos de estos grupos.
El documento describe las características y tipos de frutos. Explica que un fruto es el órgano reproductor de una planta que contiene semillas. Luego detalla los tipos de frutos como simples, agregados, múltiples y accesorios. También describe las partes de un fruto como el exocarpo, mesocarpo y endocarpo. Finalmente, explica los mecanismos de dispersión de semillas como el viento, animales, agua y dehiscencia explosiva.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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10. Pero también hay plantas que poseen sus propios mecanismos de dispersión Sus frutos se abren liberando las semillas Papaver somniferum Datura ferox
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