Este documento trata sobre la diversidad en el aula y sus determinantes. Resalta que la diversidad es una característica inherente a los seres humanos y que las instituciones educativas deben permitir el rendimiento académico y personal de todos los estudiantes. Explica que actualmente hay niños y jóvenes con diferencias sociales, culturales y de lenguaje, incluyendo necesidades educativas especiales. Concluye que la diversidad en el aula es fundamental para cumplir los valores de igualdad y que una educación global y participativa que promue

1. OTRAS VARIABLES
QUE DETERMINAN
LA DIVERSIDAD
EN EL AULA
PSICOPEDAGODIA
ALUMNA;
YOLANDA LEZCANO
CIENCIAS DE LA
EDUCACION
MENSION:
EDUCACION BASICA
TUTOR:
DR: GONZALO
REMACHE

2. LA PSICOPEDAGOGIA ES LA
ESCENCIA DE MUCHAS VIRTUDES
 La diversidad es una característica de los
seres humanos. Ya que cada uno tiene su
forma de pensar, sentir, actuar.
 Una institución educativa debe tener
condiciones que permita al estudiante un
rendimiento académico y personal.

3.  En la actualidad nos encontramos con niños y
jóvenes con diferencias por razones y ámbitos
sociales, procedentes a la cultura y a la lengua
con necesidades educativas y especiales.

4.  La diversidad en el aula es fundamental para el
cumplimiento de los valores de igualdad de que
nos habla la constitución y que además nos
vincula en la enseñanza.

5.  Optar por una educación global, participativa en
que los niños aprendan desde la escuela el
respeto a los demás para mejor el aprendizaje
buscando otros objetivos como la enseñanza de
conocimientos y aprendizajes.

6.  La diversidad también se cumple a través de los
proyectos educativos ya que el análisis del entorno
nos hace diferentes

7.  Es uno de los temas mas importantes de la
educación, ya que hay en constante cambio para
que podamos avanzar todos y conseguir una mejor
educación.
!LA EDUCACION ES NUESTRO PROGRESO¡