El documento resume la historia de la educación desde las primeras civilizaciones antiguas hasta los sistemas educativos modernos. Explica que existen tres tipos de educación - formal, no formal e informal - y que la educación formal generalmente se divide en etapas como la educación infantil, primaria, secundaria y superior. Además, destaca que en muchos países como México la educación es laica, gratuita y obligatoria según la constitución.

1. Historia de la educación:
La historia de la educación se ciñe a la
división de las edades del hombre. En los
inicios de la Edad Antigua hay que situar
las concepciones y prácticas educativas de
las culturas india, china, egipcia y hebrea.
Durante el primer milenio a.C. se
desarrollan las diferentes paideias griegas
(arcaica, espartana, ateniense y
helenística).
De la recuperación plena del saber de
Grecia y Roma que se produce durante
el Renacimiento nace el nuevo concepto
educativo del Humanismo a lo largo del
siglo XVI, continuado durante el
Barroco por el disciplinarismo
pedagógico y con el colofón ilustrado
del siglo XVIII. En la edad
contemporánea (siglos XIX-XXI) nacen
los actuales sistemas educativos, la
mayoría de ellos organizados
controlados por el Estado.
Existen tres tipos de educación:
 la formal
 la no formal
 la informal.
La educación formal hace referencia
a los ámbitos de las escuelas,
institutos, universidades, módulos.
La educación no formal se refiere a
los cursos, academias, e
instituciones, que no se rigen por un
particular currículo de estudios. La
educación informal es aquella que
fundamentalmente se recibe en los
ámbitos sociales, pues es la
educación que se adquiere
progresivamente a lo largo de toda
la vida.
La educación formal se divide en:
Objetivos de la educación:
Incentivar el proceso de estructuración del
pensamiento, de la imaginación creadora, las
formas de expresión personal y de comunicación
verbal y gráfica.
Favorecer el proceso de maduración de los niños
en lo sensorio-motor, la manifestación lúdica y
estética, la iniciación deportiva y artística, el
crecimiento socio afectivo, y los valores éticos.
Estimular hábitos de integración social, de
convivencia grupal, de solidaridad y cooperación
y de conservación del medio ambiente.
Desarrollar la creatividad del individuo.
Fortalecer la vinculación entre la institución
educativa y la familia.
educacion
infantil
educacion
primaria
ducacion
scundaria
educacion
superior

2. En algunos países como México
la educación se divide en dos o
más tipos, éstos a su vez se
subdividen en niveles tales
como Educación Básica (nivel
Preescolar, Nivel Primaria,
Nivel Secundaria), Educación
Media (Preparatoria) y
Educación superior
(Licenciatura y posgrado).
En México y otros muchísimos países la
educación se imparte es como laica y
gratuita, y todos los niños tienen derecho a
recibirla, esto está reglamentado en la
Constitución Política de lo Estados Unidos
Mexicanos. En el artículo 3ro.
Constitucional, también menciona que ésta
debe ser obligatoria. Actualmente la
educación preescolar ya forma parte de
esa obligatoriedad.
QUE ES LA EDUCACIÓN
Evaluación
formativa
Evaluación
sumativa
Evaluación
inicial