Dn12 u3 a5_RRC
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•219 vistas
Este documento describe diferentes servicios de internet como medios de comunicación, incluyendo listas de distribución por correo electrónico, foros web para discusiones sobre temas específicos, weblogs que permiten actualizaciones frecuentes de contenido de manera sencilla, y blogs o bitácoras que sirven como diarios personales accesibles al público y actualizados regularmente.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Blogs y Redes Sociales
El documento describe brevemente los blogs y las redes sociales. Explica que los blogs son páginas web actualizadas periódicamente donde los autores publican artículos sobre temas de su interés. Las redes sociales permiten a los usuarios intercambiar contenidos y conectarse entre sí. Luego menciona algunas de las herramientas y características comunes de blogs y redes sociales, como comentarios, enlaces y formatos de redifusión. Finalmente, enumera varias redes sociales en español y sus objetivos.
Web 2.0
La Web 2.0 consiste en aplicaciones sociales e interactivas que permiten a los usuarios participar y compartir contenidos en línea, como crear páginas web y publicar presentaciones, fotos y videos. Algunas plataformas clave de la Web 2.0 son Slideshare para compartir presentaciones, Twitter para enviar mensajes cortos, Flickr para compartir fotos y YouTube para ver y subir videos.
Weblogs en educación»
Este documento describe los blogs (bitácoras en la web) y su uso en la educación. Explica que los blogs son una forma de expresión personal y comunitaria que ofrece alternativas para la información, comunicación y educación. También describe los elementos clave de los blogs, como las entradas, comentarios y categorías. Finalmente, discute cómo los blogs promueven la lectura, escritura y habilidades comunicativas, y cómo se usan blogs temáticos y cursos en línea con blogs.
Publicación y difusión de contenidos. miguel
El documento describe algunas características de la Web 2.0 como la colaboración entre usuarios y servicios basados en la nube. Explica que los blogs y wikis son entornos colaborativos donde los usuarios pueden publicar y comentar contenido. También menciona el uso de etiquetas en marcadores sociales como Delicious y la suscripción a contenidos a través de lectores de RSS.
Web 2.0
Este documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido a través de blogs, redes sociales, wikis y etiquetado colectivo. También explica diversas aplicaciones web 2.0 como blogs, wikis, foros, galerías y sitios de votación de noticias que permiten a los usuarios publicar, editar y comentar contenido.
La web 2.0 ludmila cañamero
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, quienes pueden interactuar y crear contenido en comunidades virtuales. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el uso extensivo de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. Diferencias con la Web 1.0 son que la Web 2.0 es más colaborativa, dinámica y facilita que los usuarios publiquen e interactúen sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados.
La nueva web 2
La web 2.0 presentó una evolución en la que más gente accede a internet para obtener información. Los sitios web 2.0 actúan más como puntos de encuentro para los usuarios que como sitios tradicionales. Un ejemplo es el uso de editores de contenido y gestores de contenidos que permiten a los usuarios publicar contenido para todo el público, como blogs, wikis, sitios web, galerías, foros y sitios de votación de noticias.
la Web 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan aplicaciones de escritorio. No es una tecnología nueva sino una actitud para desarrollar Internet. Algunos ejemplos de servicios y aplicaciones Web 2.0 son blogs, wikis, etiquetado social, compartir multimedia, podcasting y RSS.
Recomendados
Blogs y Redes Sociales
El documento describe brevemente los blogs y las redes sociales. Explica que los blogs son páginas web actualizadas periódicamente donde los autores publican artículos sobre temas de su interés. Las redes sociales permiten a los usuarios intercambiar contenidos y conectarse entre sí. Luego menciona algunas de las herramientas y características comunes de blogs y redes sociales, como comentarios, enlaces y formatos de redifusión. Finalmente, enumera varias redes sociales en español y sus objetivos.
Web 2.0
La Web 2.0 consiste en aplicaciones sociales e interactivas que permiten a los usuarios participar y compartir contenidos en línea, como crear páginas web y publicar presentaciones, fotos y videos. Algunas plataformas clave de la Web 2.0 son Slideshare para compartir presentaciones, Twitter para enviar mensajes cortos, Flickr para compartir fotos y YouTube para ver y subir videos.
Weblogs en educación»
Este documento describe los blogs (bitácoras en la web) y su uso en la educación. Explica que los blogs son una forma de expresión personal y comunitaria que ofrece alternativas para la información, comunicación y educación. También describe los elementos clave de los blogs, como las entradas, comentarios y categorías. Finalmente, discute cómo los blogs promueven la lectura, escritura y habilidades comunicativas, y cómo se usan blogs temáticos y cursos en línea con blogs.
Publicación y difusión de contenidos. miguel
El documento describe algunas características de la Web 2.0 como la colaboración entre usuarios y servicios basados en la nube. Explica que los blogs y wikis son entornos colaborativos donde los usuarios pueden publicar y comentar contenido. También menciona el uso de etiquetas en marcadores sociales como Delicious y la suscripción a contenidos a través de lectores de RSS.
Web 2.0
Este documento describe las características clave de la Web 2.0, incluyendo la participación activa de los usuarios como contribuyentes de contenido a través de blogs, redes sociales, wikis y etiquetado colectivo. También explica diversas aplicaciones web 2.0 como blogs, wikis, foros, galerías y sitios de votación de noticias que permiten a los usuarios publicar, editar y comentar contenido.
La web 2.0 ludmila cañamero
La Web 2.0 se refiere a sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios, quienes pueden interactuar y crear contenido en comunidades virtuales. Algunas características clave de la Web 2.0 incluyen el uso extensivo de blogs, redes sociales y contenido generado por usuarios. Diferencias con la Web 1.0 son que la Web 2.0 es más colaborativa, dinámica y facilita que los usuarios publiquen e interactúen sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados.
La nueva web 2
La web 2.0 presentó una evolución en la que más gente accede a internet para obtener información. Los sitios web 2.0 actúan más como puntos de encuentro para los usuarios que como sitios tradicionales. Un ejemplo es el uso de editores de contenido y gestores de contenidos que permiten a los usuarios publicar contenido para todo el público, como blogs, wikis, sitios web, galerías, foros y sitios de votación de noticias.
la Web 2.0
La Web 2.0 representa la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que generan colaboración y servicios que reemplazan aplicaciones de escritorio. No es una tecnología nueva sino una actitud para desarrollar Internet. Algunos ejemplos de servicios y aplicaciones Web 2.0 son blogs, wikis, etiquetado social, compartir multimedia, podcasting y RSS.
Herramientas digitales
Este documento clasifica y describe varias herramientas digitales comunes. Las clasifica en sistemas de gestión de contenido, redes sociales, blogs, wikis, Facebook, Twitter, chats y foros. Explica que las herramientas digitales son programas que permiten interactuar con la tecnología y comunicarse, y proveen ventajas como compartir información y opiniones.
Las web-2.0 tics II
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones y páginas web interactivas que le dan al usuario control sobre sus datos. Estas aplicaciones incluyen blogs, wikis, galerías, foros y redes sociales. Permiten publicar y compartir contenido de manera más democrática. Para hacer posibles estas aplicaciones, se usan sistemas de gestión de contenido que separan el contenido del diseño y permiten crear y administrar contenido en páginas web de manera independiente.
FUNDAMENTOS DE LAS HERRAMIENTAS 2.0
Esta presentaciòn en Power Point le permite al lector identificar los fundamentos, sobre el uso de las herramientas de la web 2.0
Fundamentos de la WEB 2.0
Este documento define los conceptos de blogger, blog y web 2.0. Explica que un blogger es el autor de un blog, que es una página web en forma de diario donde se publican artículos de forma cronológica. La web 2.0 permite que los usuarios creen, compartan y modifiquen contenidos. También menciona que Slideshare y Blogger son plataformas donde los usuarios pueden publicar presentaciones y blogs respectivamente.
Servicios tic
El documento proporciona descripciones breves de varias herramientas digitales como SlideShare (para compartir presentaciones), Google Docs (editor de documentos en línea), Picasa (gestor de fotos), Hot Potatoes (creador de ejercicios interactivos), blogs, podcasts, correo electrónico, páginas web, banca en línea y fuentes de información.
Examen De Computacion
Este documento presenta una breve descripción de varias herramientas y plataformas digitales como Scribd, Slideshare, Sonico, Facebook, Hotpotatoes, Smartboard, Cmaptools, Myspace, Hotmail, Bebo y Blogger.
Trabajo final de computacion
Este documento presenta una breve descripción de varias herramientas y plataformas digitales como Scribd, Slideshare, Sonico, Facebook, Hotpotatoes, Smartboard, Cmaptools, Myspace, Hotmail, Bebo y Blogger.
Principales herramientas web_2_0_luis_an
El documento lista y describe brevemente algunas de las herramientas web 2.0 más utilizadas, incluyendo blogs, chats, herramientas de anotación, editores de fotos, marcadores sociales y redes sociales. Proporciona ejemplos populares de cada categoría como Blogger y Tumblr para blogs, Facebook Chat para chats, Evernote y Google Notebook para herramientas de anotación, y Facebook y LinkedIn como redes sociales.
estudiante
Este documento define un blog, describe su historia y características principales. Un blog es un sitio web con formato de diario personal que contiene contenido actualizado frecuentemente por su autor. Los primeros blogs surgieron en la década de 1990 a partir de foros en línea y listas de correo. Los blogs se caracterizan por tener contenido dinámico organizado cronológicamente, permitir la suscripción de lectores y promover la comunicación bidireccional a través de comentarios.
Herramientas web 2
El documento describe las herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, marcadores sociales, intercambio de multimedia, podcasting, sindicación y redes sociales. Estas herramientas permiten a los usuarios crear y compartir información en lugar de solo recibirla. La Web 2.0 fomenta la inteligencia colectiva y modelos de programación flexibles. Su conclusión es que la Web 2.0 es el presente y nos permite a todos conectarnos entre sí.
250423888 herramientas-web-2-0
Este documento describe varias herramientas web 2.0 como SlideShare, Flickr, Scribd y YouTube. SlideShare permite compartir presentaciones en línea de forma gratuita. Flickr es un sitio para almacenar, ordenar y compartir fotos y videos. Scribd permite publicar y compartir documentos en varios formatos. YouTube es una plataforma para ver videos en línea sin necesidad de descargarlos.
Web 2.0
Este documento describe la Web 2.0 y sus aplicaciones para la enseñanza de idiomas. La Web 2.0 se refiere a aplicaciones en línea que fomentan la colaboración y los servicios en lugar de aplicaciones de escritorio. Incluye blogs, wikis, galerías, foros y sitios de votación que permiten compartir y comentar contenido. Estas herramientas pueden usarse en el aula para compartir experiencias docentes, involucrar a las familias y permitir que los estudiantes compartan su trabajo.
Herramientas web 2.0
Este documento clasifica y describe diferentes herramientas web 2.0 como wikis (Wikispaces, Wetpaint), editores y almacenadores de fotos (Flickr, Picasa), presentaciones (Slideshare, Prezi), blogs (Blogger, WordPress), creadores de archivos en línea (Zoho, Office Web Apps, Google Drive), discos duros virtuales (Dropbox, Skydrive, OpenDrive). Proporciona una breve descripción y la dirección URL de cada herramienta.
Herramientas de la web
El documento describe las herramientas de la Web 2.0, que permiten a los usuarios crear y compartir información en lugar de solo recibir contenido. Estas herramientas incluyen blogs, que permiten a los usuarios publicar artículos y comentarios; wikis, que permiten a múltiples usuarios editar colaborativamente páginas web; y redes sociales, que conectan a usuarios a través de perfiles y comunicación.
Informatica
Este documento describe las características y utilidades de los blogs y redes sociales. Los blogs permiten publicar contenido multimedia de forma cronológica y facilitan la búsqueda y comentarios de lectores. Las redes sociales permiten la interacción entre usuarios para compartir información e intereses y adquirir conocimientos. Se propone un blog para interactuar con escritores sobre sus libros y una red social que verifique la autenticidad de cuentas y contenido.
Ofimatica ii
Este documento presenta breves descripciones de varias herramientas y plataformas web 2.0 como Flickr (sitio para almacenar y compartir fotos), SlideShare (para presentaciones), Google Docs (procesador de texto en línea), Code::Blocks (entorno de desarrollo integrado), correo electrónico, Wikipedia y enlaces de video, proporcionando ejemplos para cada uno.
Dn12 u3 a5_sph
Este documento resume diferentes servicios de internet como listas de distribución, foros web y blogs. Las listas de distribución permiten discusiones de grupo a través de correo electrónico. Los foros web son aplicaciones que soportan discusiones en línea sobre una temática común. Los blogs o bitácoras son sitios web donde autores publican artículos de forma cronológica y suelen ser personales o corporativos.
El reciclaje en casa
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo reciclar en casa. Explica que se debe reducir el consumo para reducir los desechos, y reutilizar los materiales siempre que sea posible. Además, recomienda separar los desechos en categorías como materia orgánica, papel, vidrio, metales y plásticos para facilitar el reciclaje. El reciclaje ayuda a conservar los recursos naturales reduciendo el uso de nuevas materias primas.
Sociedad del conocimiento
El documento describe la sociedad del conocimiento, definida por primera vez en 1969 como una sociedad capaz de generar, apropiar y utilizar el conocimiento para su propio desarrollo. Una sociedad del conocimiento convierte la creación y transferencia de conocimiento en herramientas para beneficio social, a través de la difusión, asimilación, aplicación y sistematización de conocimientos locales. Finalmente, el documento señala que el conocimiento se convierte en un factor crítico para el desarrollo productivo y social en una sociedad del conocimiento.
Contribucion de la psicologia
La nueva sociedad del conocimiento se caracteriza por nuevas formas de relaciones laborales y nuevas maneras de trabajar. El modelo tradicional de trabajo estable ha sido reemplazado por uno donde los trabajadores circulan entre diferentes ocupaciones y modalidades de trabajo a lo largo de su vida profesional. La psicología debe analizar científicamente esta sociedad del conocimiento y contribuir con investigaciones sobre cómo se adapta la profesión y sobre valores, actitudes y estímulos sociales que moldean la personalidad humana.
Dn12 u3 a9_sph
El documento describe tres servicios de Internet: audio y videoconferencias que permiten reuniones entre grupos de personas en lugares alejados, mensajería instantánea para comunicación en tiempo real basada en texto entre dos o más personas conectadas a Internet, y llamadas telefónicas vía Internet donde la señal de voz se envía digitalmente entre usuarios de redes como Internet.
Tic
Este documento discute el tema de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) en la escuela. Explica que las TIC permiten manipular, almacenar y transmitir información usando computadoras y redes. Las TIC crean entornos de aprendizaje más atractivos e interesantes que potencian el autoaprendizaje y benefician a estudiantes con necesidades especiales. Sin embargo, también tienen desventajas como no fomentar la reflexión crítica. El documento concluye que las TIC, cuando se usan a
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Herramientas digitales
Este documento clasifica y describe varias herramientas digitales comunes. Las clasifica en sistemas de gestión de contenido, redes sociales, blogs, wikis, Facebook, Twitter, chats y foros. Explica que las herramientas digitales son programas que permiten interactuar con la tecnología y comunicarse, y proveen ventajas como compartir información y opiniones.
Las web-2.0 tics II
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones y páginas web interactivas que le dan al usuario control sobre sus datos. Estas aplicaciones incluyen blogs, wikis, galerías, foros y redes sociales. Permiten publicar y compartir contenido de manera más democrática. Para hacer posibles estas aplicaciones, se usan sistemas de gestión de contenido que separan el contenido del diseño y permiten crear y administrar contenido en páginas web de manera independiente.
FUNDAMENTOS DE LAS HERRAMIENTAS 2.0
Esta presentaciòn en Power Point le permite al lector identificar los fundamentos, sobre el uso de las herramientas de la web 2.0
Fundamentos de la WEB 2.0
Este documento define los conceptos de blogger, blog y web 2.0. Explica que un blogger es el autor de un blog, que es una página web en forma de diario donde se publican artículos de forma cronológica. La web 2.0 permite que los usuarios creen, compartan y modifiquen contenidos. También menciona que Slideshare y Blogger son plataformas donde los usuarios pueden publicar presentaciones y blogs respectivamente.
Servicios tic
El documento proporciona descripciones breves de varias herramientas digitales como SlideShare (para compartir presentaciones), Google Docs (editor de documentos en línea), Picasa (gestor de fotos), Hot Potatoes (creador de ejercicios interactivos), blogs, podcasts, correo electrónico, páginas web, banca en línea y fuentes de información.
Examen De Computacion
Este documento presenta una breve descripción de varias herramientas y plataformas digitales como Scribd, Slideshare, Sonico, Facebook, Hotpotatoes, Smartboard, Cmaptools, Myspace, Hotmail, Bebo y Blogger.
Trabajo final de computacion
Este documento presenta una breve descripción de varias herramientas y plataformas digitales como Scribd, Slideshare, Sonico, Facebook, Hotpotatoes, Smartboard, Cmaptools, Myspace, Hotmail, Bebo y Blogger.
Principales herramientas web_2_0_luis_an
El documento lista y describe brevemente algunas de las herramientas web 2.0 más utilizadas, incluyendo blogs, chats, herramientas de anotación, editores de fotos, marcadores sociales y redes sociales. Proporciona ejemplos populares de cada categoría como Blogger y Tumblr para blogs, Facebook Chat para chats, Evernote y Google Notebook para herramientas de anotación, y Facebook y LinkedIn como redes sociales.
estudiante
Este documento define un blog, describe su historia y características principales. Un blog es un sitio web con formato de diario personal que contiene contenido actualizado frecuentemente por su autor. Los primeros blogs surgieron en la década de 1990 a partir de foros en línea y listas de correo. Los blogs se caracterizan por tener contenido dinámico organizado cronológicamente, permitir la suscripción de lectores y promover la comunicación bidireccional a través de comentarios.
Herramientas web 2
El documento describe las herramientas de la Web 2.0, incluyendo blogs, wikis, marcadores sociales, intercambio de multimedia, podcasting, sindicación y redes sociales. Estas herramientas permiten a los usuarios crear y compartir información en lugar de solo recibirla. La Web 2.0 fomenta la inteligencia colectiva y modelos de programación flexibles. Su conclusión es que la Web 2.0 es el presente y nos permite a todos conectarnos entre sí.
250423888 herramientas-web-2-0
Este documento describe varias herramientas web 2.0 como SlideShare, Flickr, Scribd y YouTube. SlideShare permite compartir presentaciones en línea de forma gratuita. Flickr es un sitio para almacenar, ordenar y compartir fotos y videos. Scribd permite publicar y compartir documentos en varios formatos. YouTube es una plataforma para ver videos en línea sin necesidad de descargarlos.
Web 2.0
Este documento describe la Web 2.0 y sus aplicaciones para la enseñanza de idiomas. La Web 2.0 se refiere a aplicaciones en línea que fomentan la colaboración y los servicios en lugar de aplicaciones de escritorio. Incluye blogs, wikis, galerías, foros y sitios de votación que permiten compartir y comentar contenido. Estas herramientas pueden usarse en el aula para compartir experiencias docentes, involucrar a las familias y permitir que los estudiantes compartan su trabajo.
Herramientas web 2.0
Este documento clasifica y describe diferentes herramientas web 2.0 como wikis (Wikispaces, Wetpaint), editores y almacenadores de fotos (Flickr, Picasa), presentaciones (Slideshare, Prezi), blogs (Blogger, WordPress), creadores de archivos en línea (Zoho, Office Web Apps, Google Drive), discos duros virtuales (Dropbox, Skydrive, OpenDrive). Proporciona una breve descripción y la dirección URL de cada herramienta.
Herramientas de la web
El documento describe las herramientas de la Web 2.0, que permiten a los usuarios crear y compartir información en lugar de solo recibir contenido. Estas herramientas incluyen blogs, que permiten a los usuarios publicar artículos y comentarios; wikis, que permiten a múltiples usuarios editar colaborativamente páginas web; y redes sociales, que conectan a usuarios a través de perfiles y comunicación.
Informatica
Este documento describe las características y utilidades de los blogs y redes sociales. Los blogs permiten publicar contenido multimedia de forma cronológica y facilitan la búsqueda y comentarios de lectores. Las redes sociales permiten la interacción entre usuarios para compartir información e intereses y adquirir conocimientos. Se propone un blog para interactuar con escritores sobre sus libros y una red social que verifique la autenticidad de cuentas y contenido.
Ofimatica ii
Este documento presenta breves descripciones de varias herramientas y plataformas web 2.0 como Flickr (sitio para almacenar y compartir fotos), SlideShare (para presentaciones), Google Docs (procesador de texto en línea), Code::Blocks (entorno de desarrollo integrado), correo electrónico, Wikipedia y enlaces de video, proporcionando ejemplos para cada uno.
La actualidad más candente (16)
Destacado
Dn12 u3 a5_sph
Este documento resume diferentes servicios de internet como listas de distribución, foros web y blogs. Las listas de distribución permiten discusiones de grupo a través de correo electrónico. Los foros web son aplicaciones que soportan discusiones en línea sobre una temática común. Los blogs o bitácoras son sitios web donde autores publican artículos de forma cronológica y suelen ser personales o corporativos.
El reciclaje en casa
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo reciclar en casa. Explica que se debe reducir el consumo para reducir los desechos, y reutilizar los materiales siempre que sea posible. Además, recomienda separar los desechos en categorías como materia orgánica, papel, vidrio, metales y plásticos para facilitar el reciclaje. El reciclaje ayuda a conservar los recursos naturales reduciendo el uso de nuevas materias primas.
Sociedad del conocimiento
El documento describe la sociedad del conocimiento, definida por primera vez en 1969 como una sociedad capaz de generar, apropiar y utilizar el conocimiento para su propio desarrollo. Una sociedad del conocimiento convierte la creación y transferencia de conocimiento en herramientas para beneficio social, a través de la difusión, asimilación, aplicación y sistematización de conocimientos locales. Finalmente, el documento señala que el conocimiento se convierte en un factor crítico para el desarrollo productivo y social en una sociedad del conocimiento.
Contribucion de la psicologia
La nueva sociedad del conocimiento se caracteriza por nuevas formas de relaciones laborales y nuevas maneras de trabajar. El modelo tradicional de trabajo estable ha sido reemplazado por uno donde los trabajadores circulan entre diferentes ocupaciones y modalidades de trabajo a lo largo de su vida profesional. La psicología debe analizar científicamente esta sociedad del conocimiento y contribuir con investigaciones sobre cómo se adapta la profesión y sobre valores, actitudes y estímulos sociales que moldean la personalidad humana.
Dn12 u3 a9_sph
El documento describe tres servicios de Internet: audio y videoconferencias que permiten reuniones entre grupos de personas en lugares alejados, mensajería instantánea para comunicación en tiempo real basada en texto entre dos o más personas conectadas a Internet, y llamadas telefónicas vía Internet donde la señal de voz se envía digitalmente entre usuarios de redes como Internet.
Tic
Este documento discute el tema de la tecnología de la información y la comunicación (TIC) en la escuela. Explica que las TIC permiten manipular, almacenar y transmitir información usando computadoras y redes. Las TIC crean entornos de aprendizaje más atractivos e interesantes que potencian el autoaprendizaje y benefician a estudiantes con necesidades especiales. Sin embargo, también tienen desventajas como no fomentar la reflexión crítica. El documento concluye que las TIC, cuando se usan a
Facil dificil
El documento contrasta las cosas fáciles y difíciles en la vida. Señala que es fácil juzgar a otros o exhibir la victoria, pero más difícil reconocer los propios errores o asumir la derrota con dignidad. También indica que es fácil decir que amamos o pensar en mejorar, pero más difícil demostrar el amor todos los días o realmente mejorar uno mismo a través de la acción.
Ondas de montaña en Bariloche
Ondas de montaña en San Carlos de Bariloche. La luz del Sol al atardecer y al amanecer colaboran a dar belleza a este regalo de la naturaleza.
CCBB y la sociedad en constante cambio
Este documento discute los cambios en la sociedad y la educación debido a factores como la globalización, la tecnología y las nuevas generaciones de estudiantes. Se argumenta que el sistema educativo debe adaptarse a estas realidades mediante el desarrollo de competencias en lugar de un enfoque basado únicamente en la transmisión de conocimientos. Asimismo, se requiere un nuevo rol del profesorado centrado en guiar el aprendizaje de los estudiantes.
Dn12 u3 a6_RRC
FTP es un protocolo cliente-servidor antiguo pero aún ampliamente utilizado que permite a los usuarios transferir archivos entre computadoras a través de redes TCP/IP. Se originó en 1971 y hoy se usa principalmente en redes corporativas e Internet debido a su estabilidad y fiabilidad para transferir archivos de manera confiable.
Dn12 u3 a3_sph
Un correo electrónico es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente. Comenzó en 1965 y se utilizó ampliamente en redes de computadoras a partir de 1966, cuando se incorporó el símbolo "@" para direcciones de correo. Algunos de los proveedores de correo electrónico más populares son Livemail, Hotmail, Gmail, Yahoo y StarMedia, cada uno con características como capacidad de almacenamiento, seguridad, búsqueda y compatibilidad con dispositivos móviles.
Composición UNR
Cátedra Comunicación Visual Gráfica I de la Universidad Nacional de Rosario, Argentina.
Prof: Viviana Marchetti.
Dn12 u3 a1_sph
Este documento describe los navegadores web más usados como Mozilla, Internet Explorer, Opera y Safari, y sus características principales como soporte de estándares, navegación por pestañas, corrector ortográfico, seguridad y compatibilidad con estándares web. También menciona características adicionales como widgets, vista previa en miniatura y soporte de RSS.
Dn12 u3 a11_RRC
Este documento describe diferentes tipos de servicios de Internet como MUDS, que son videojuegos de rol multijugador en línea ejecutados en servidores, y redes sociales que permiten comunicación y mantener contacto entre usuarios. Explica que las redes sociales se basan en software que integra funciones de comunicación y que existen redes personales, temáticas y profesionales, siendo Facebook una de las redes personales más populares.
PFRRHH 4° Violencia Familiar
Este video describe las diferentes formas de violencia familiar, incluyendo la violencia hacia mayores, cónyuges, niños, mujeres y discapacitados. Explica que la violencia puede ser física o psíquica y ocurre en todas las clases sociales. También identifica algunas causas comunes como problemas económicos, presiones sociales y necesidades insatisfechas, así como características comunes de los agresores como falta de control de impulsos y carencia afectiva. Finalmente, recomienda buscar ayuda en centros de emergencia, com
Salud ocupacional[1]
El documento habla sobre la salud ocupacional y su importancia para proteger y mejorar la salud física, mental y social de los trabajadores. Explica que un programa de salud ocupacional consiste en planificar, organizar y evaluar actividades para preservar la salud de los trabajadores y prevenir accidentes y enfermedades laborales. Además, resume brevemente la historia de la salud ocupacional en Colombia y las leyes y decretos más importantes sobre el tema.
Presentacion PIR oferta formativa COP-RM 2014
Presentación de la oferta formativa del Colegio Oficial de Psicólogos de la Región de Murcia para la preparación del Examen PIR 2014
Destacado (20)
Pràctica introducciópicasa slide_share_cristianf_mena
Pràctica introducciópicasa slide_share_cristianf_mena
Similar a Dn12 u3 a5_RRC
Recursos on-line
El documento proporciona información sobre varios recursos tecnológicos en línea como buscadores de información, chat, clientes de correo, foros, wikis, blogs, redes sociales como Facebook, Twitter y MySpace, conferencias web y Skype. Define cada uno y proporciona características clave, ventajas y desventajas.
Recursos on-line
El documento proporciona información sobre diferentes recursos tecnológicos en línea como buscadores de información, chat, clientes de correo, foros, wikis, blogs, redes sociales y conferencias web. Describe las características y funciones de cada uno de estos recursos tecnológicos.
Software Libre En Aplicaciones Luke
Internet surgió originalmente como un proyecto militar estadounidense, luego fue adoptado por universidades para fines académicos. Para acceder a la web se necesita una computadora, modem, conexión a Internet y programas de navegación. Internet 2 es una red avanzada para investigación y educación universitaria. La Web 2.0 permite aplicaciones colaborativas enfocadas en el usuario final.
SLAE UABC
Información sobre las herramientas de libre acceso y sin costo que podemos usar de internet para aplicaciones de educación y sociedad
Foros en el internet
Este documento describe los foros en Internet, que son aplicaciones web que permiten discusiones en línea entre usuarios. Los foros permiten que los usuarios inicien temas de discusión y que otros respondan, formando comunidades virtuales. Existen foros abiertos y cerrados, y se pueden crear en diferentes plataformas como el GMM, TYPO3 y Elgg.
Presentacion del Curso de S.L.A.E
Este documento presenta una introducción a las herramientas de software libre y aplicaciones web 2.0 para la educación. Explica conceptos como listas de distribución, foros, chats, blogs, wikis y la generación de videos para su publicación en línea. Detalla los tipos y usos de cada herramienta para facilitar la comunicación y colaboración en entornos educativos.
Redes sociales
Este documento contiene información sobre redes sociales, blogs y Facebook. Define las redes sociales como sitios web donde los usuarios publican contenido y se comunican con otros, menciona ejemplos como Facebook, Twitter, MySpace y YouTube. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente donde los autores publican artículos de forma cronológica y los lectores pueden comentar. Por último, describe a Facebook como un sitio de redes sociales creado originalmente para estudiantes de Harvard y que ahora tiene más de 900 millones de miembros en 70 idi
Redes sociales
Este documento contiene información sobre redes sociales, blogs y Facebook. Define las redes sociales como sitios web donde los usuarios publican contenido y se comunican entre sí, como Facebook, Twitter, MySpace y YouTube. Explica que un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos en orden cronológico, permitiendo comentarios de lectores. Finalmente, detalla que Facebook es un sitio de redes sociales creado originalmente para estudiantes de Harvard y ahora con más de 900 millones de miembros en todo el mundo.
SLIDE SLAE
Este documento resume las unidades de un curso sobre el manejo de presentaciones de PowerPoint para Internet. La unidad I introduce conceptos generales como el funcionamiento de Internet. La unidad II identifica herramientas comunes de comunicación como correo electrónico, listas de distribución, foros y chats. La unidad III explica herramientas de colaboración como wikis. La unidad IV cubre la generación de contenido visual utilizando formatos como PDF, PowerPoint y video.
Exposicion
La Web 2.0 permite que los usuarios creen y compartan contenido, lo que lleva a una dinámica constante de cambio impulsada por la inteligencia colectiva de los usuarios. Los sitios como YouTube son ejemplos donde los usuarios publican y organizan contenido.
Power marcela
Este documento define y describe varias herramientas de trabajo colaborativo como blogs, Twitter, foros, wikis, chats, Instagram, redes sociales, Skype, e-learning, espacios, WhatsApp, LINE, Viber, Ask.fm y Pinterest, destacando sus características y funcionalidades principales.
Herramientas tecnologicas
El documento define y describe varias herramientas de trabajo colaborativo y redes sociales como blogs, Twitter, foros, wikis, chats, Instagram, redes sociales, Skype, e-learning, espacios, WhatsApp, LINE, Viber, Ask.fm y Pinterest.
Vivencia
El documento habla sobre diferentes tipos de redes sociales, herramientas para crear blogs y wikis, y plataformas como Facebook y Hi5. Explica que las redes sociales conectan grupos de personas a través de relaciones como amistad o intereses comunes. También define wikis, blogs, widgets y otros servicios web para compartir contenido de forma colaborativa.
Informatica 2
Este documento presenta información sobre blogs, webquest, conversaciones en línea, modificaciones informáticas del lenguaje y mensajería instantánea. Explica que los blogs son espacios donde usuarios publican artículos sobre diferentes temas y que permiten comentarios de lectores. Describe la estructura típica de un webquest y sus secciones. Además, define conversaciones en línea como herramientas para comunicación escrita en tiempo real entre personas y concluye resumiendo brevemente cada tema.
Informatica 2
Este documento presenta breves explicaciones sobre blogs, webquest, conversaciones en línea, modificaciones informáticas del lenguaje y mensajería instantánea. Describe las características y funciones de cada uno para promover una mejor comunicación a través de Internet.
Informatica 2
Este documento presenta información sobre blogs, webquest, conversaciones en línea, modificaciones informáticas del lenguaje y mensajería instantánea. Explica que los blogs son espacios donde usuarios publican artículos sobre diferentes temas y que permiten comentarios de lectores. También describe que los webquest son recursos didácticos que asignan tareas de investigación en internet y que las conversaciones en línea permiten comunicación escrita en tiempo real entre personas.
Herramientas tecnologicas de trabajo colaborativo
El documento describe diferentes herramientas de trabajo colaborativo como blogs, wikis, foros, chat, redes sociales y aplicaciones de mensajería. Define cada herramienta y explica sus usos para compartir información, publicar contenido y comunicarse de manera colaborativa en línea.
Aplicaciones y Servicios de internet
Este documento describe los principales servicios y herramientas de Internet. Explica que un buscador permite realizar búsquedas en la web introduciendo palabras clave. También describe páginas web, el protocolo FTP para transferir archivos, correo electrónico, chat, grupos de noticias, redes sociales, blogs y educación en línea como formas de acceder y compartir información en Internet.
Comunicación
Las TIC agrupan elementos y técnicas para el tratamiento y transmisión de información, incluyendo informática, Internet y telecomunicaciones. La World Wide Web permite acceder a sitios web a través de Internet usando enlaces hipertextuales, mientras que las redes sociales conectan personas con intereses comunes y las páginas web son documentos accesibles a través de un navegador web.
herramientas de la web 2.0
El documento describe varias herramientas y recursos de la Web 2.0 como blogs, fotografía, video, calendarios, presentaciones, buscadores, agregadores RSS, marcadores sociales, almacenamiento en la web, música, foros de discusión, correo electrónico, grupos de noticias, chat y sistemas de gestión de contenido, explicando brevemente qué son y para qué sirven.
Similar a Dn12 u3 a5_RRC (20)
Más de 1710100211
Dn12 u3 a2_rrc
Una presentación electrónica es un producto informático que se basa en imágenes de computadoras y se muestra en un proyector con el objetivo de realizar exposiciones visuales ante un público numeroso. PowerPoint es el software más utilizado para presentaciones, el cual ofrece una interfaz gráfica, temas y estilos, gráficos SmartArt, personalización, efectos, formato de texto avanzado, importación y exportación de archivos, y otras características como mejoras en tablas y visualización en múltiples monitores.
Dn12 u3 a10_RRC
Este documento describe varios servicios de Internet antiguos como Telnet, Gopher y WAIS. Telnet permite conectarse remotamente a otro equipo como si fuera una terminal. Gopher ofrecía una forma temprana de navegar entre sitios web seleccionando opciones de menú. WAIS permitía realizar búsquedas de información a través de palabras clave en documentos almacenados en servidores.
Dn12 u3 a9_RRC
Este documento describe varios servicios de internet como videoconferencias, mensajería instantánea, llamadas telefónicas vía internet. Videoconferencias permiten comunicación bidireccional de audio, video y datos en tiempo real sin necesidad de reunirse físicamente. Mensajería instantánea es un punto intermedio entre chat y correo electrónico que permite enviar mensajes en tiempo real con iconos a uno o varios destinatarios. Llamadas telefónicas vía internet permiten llamadas de voz a cualquier lugar del mundo a bajo costo enviando la voz digitalizada
Dn12 u3 a8_RRC
Este documento describe varios servicios de internet como Archie, chat e IRC. Archie fue el primer motor de búsqueda que indexaba archivos FTP, permitiendo encontrar archivos específicos. Chat permite conversaciones en tiempo real entre dos o más personas a través de Internet. IRC es un protocolo de comunicación en tiempo real basado en texto que permite conversar en canales o de forma privada.
Dn12 u3 a7_RRC
Este documento describe diferentes programas y protocolos para el intercambio de archivos entre pares, incluyendo redes P2P que permiten el intercambio directo de archivos entre computadoras, el programa de código abierto Ares Galaxy para compartir archivos digitales, el cliente P2P LimeWire para intercambio en Gnutella y BitTorrent, y el cliente de torrentes μTorrent.
Dn12 u3 a4_RRC
Los foros de discusión de Internet permiten que grupos de usuarios con intereses comunes se comuniquen y compartan información de forma abierta al público en foros temáticos. A diferencia del correo electrónico, los mensajes en los foros pueden ser leídos por cualquier persona interesada en el tema. Los boletines de noticias son una forma de publicidad periódica enviada por organizaciones que incluye información útil para la industria y ofertas especiales con diseño HTML.
Dn12 u3 a3_RRC
El documento habla sobre el correo electrónico y sus características principales. Explica que el correo electrónico permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente y que su origen data de 1961 aunque se popularizó en la década de 1960. También menciona algunos de los proveedores de correo electrónico gratuitos más populares como Gmail, Yahoo y Hotmail y describe brevemente algunas de sus características como la personalización de remitentes, la visualización de archivos adjuntos y la protección contra spam.
Dn12 u3 a11_sph
El documento describe diferentes tipos de servicios de Internet como MUDs, que son videojuegos de rol multijugador en línea, y redes sociales, que ofrecen servicios de comunicación a través de software que integra funciones individuales. Explica que existen redes sociales personales como Facebook, temáticas centradas en un tema específico, y profesionales exclusivas para el ámbito laboral. También menciona algunas de las redes sociales más populares.
Dn12 u3 a10_sph
Este documento describe tres servicios de Internet: Telnet permite acceder a otra máquina a través de una red; Gopher ofrece acceso a información mediante menús; y WAIS es un sistema de búsqueda de texto distribuido que utiliza un protocolo cliente-servidor para buscar bases de datos indexadas en ordenadores remotos.
Dn12 u3 a7_sph
El documento describe diferentes programas P2P para intercambio de archivos como Arex Galaxy, Lime Wire y uTorrent. Una red P2P funciona sin clientes o servidores fijos, donde todas las computadoras actúan simultáneamente como clientes y servidores. Arex Galaxy es un software libre P2P para compartir todo tipo de archivos. Lime Wire era un cliente P2P y BitTorrent gratuito y libre para compartir audio, video y programas de forma simple y rápida. uTorrent es un cliente BitTorrent ligero diseñado para funcionar en computadoras con p
Dn12 u3 a6_sph
FTP es un protocolo de red desarrollado en 1971 para transferir archivos entre sistemas conectados a una red TCP/IP. Permite el acceso anónimo o de usuario al servidor FTP mediante un cliente FTP y ofrece dos modos de conexión, activo y pasivo.
Dn12 u3 a4_sph
Los foros de discusión de Internet permiten que grupos de usuarios se reúnan y conversen, con mensajes que pueden ser leídos por todos los miembros del grupo. Estos foros se basan en el intercambio de información entre usuarios a través de mensajes abiertos al público y estructurados en diferentes temas de discusión.
Dn12 u3 a2_sph
La World Wide Web es un sistema de información distribuida basada en hipertexto accesible a través de Internet. Se originó en los años 40 y 50 con referencias a sistemas de hipertexto, y en 1990 Tim Berners-Lee publicó una propuesta formal para la World Wide Web. En 1991 debutó como un servicio público en Internet y en 1993 el CERN anunció que sería gratuita para todos.
Dn12 u2 a8_sph
Este documento describe diferentes sistemas para localizar información y comunicarse en Internet como Archie, que registraba nombres de archivos y servidores FTP, y chat, que permite comunicación escrita en tiempo real entre dos o más personas a través de protocolos como IRC. También menciona programas populares para chat como IRC, Google Talk y servicios de chat y servidores IRC comunes.
Dn12 u3 a2_rrc
Las presentaciones electrónicas son productos informáticos que se basan en imágenes de computadoras y se muestran en un proyector con el objetivo de realizar exposiciones visuales ante un público numeroso. El software más utilizado para presentaciones ofrece una interfaz gráfica, temas y estilos, gráficos SmartArt, personalización con efectos, formato de texto, importación y exportación en formato XML, y otras funciones como mejoras en tablas y bibliotecas de diapositivas.
Dn12 u3 a1_rcr
Un navegador web es un programa que permite ver páginas alojadas en internet. Los navegadores más utilizados son Google, Internet Explorer, Firefox, Opera y Safari. Cada uno tiene características particulares como navegación privada, gestor de contraseñas, pestañas, barra de direcciones mejorada y personalización.
Dn12 u3 a2_RRC
El documento describe la historia y el funcionamiento de la World Wide Web. La World Wide Web es un sistema de información hipertextual accesible a través de Internet, que permite a los usuarios visualizar páginas web con texto, imágenes y videos y navegar entre ellas a través de hiperenlaces. Se realizaron las primeras referencias a sistemas de hipertexto en la década de 1950, y en 1989 se redactó la propuesta inicial de la World Wide Web. El 6 de agosto de 1991 se lanzó públicamente la World Wide Web como un servicio disponible en
Dn12 u3 a1_rcr reprobaccion
Este documento discute las causas de la deserción y reprobación escolar en la educación superior. Señala que los estudiantes ingresan a la universidad sin las aptitudes necesarias debido a planes de estudio deficientes en el bachillerato y una elección de carrera inadecuada. Además, factores como la falta de motivación de los profesores, escuelas saturadas y recursos escasos contribuyen al problema.
DN12_3R_EVAL_RRC
Cada año entre 19,000 y 29,000 millones de dólares provenientes de actividades ilícitas en Estados Unidos ingresan a México, principalmente en efectivo a través de la frontera terrestre, aunque también utilizan métodos más sofisticados para evadir decomisos; las organizaciones criminales suelen dividirse tareas y conocimientos para limitar el impacto de las autoridades.
Pres dn12 u3_a2_rrc
Las presentaciones electrónicas son productos informáticos que se basan en imágenes de computadoras y se muestran en un proyector con el objetivo de realizar exposiciones visuales ante un público numeroso. El software más utilizado para presentaciones ofrece una interfaz gráfica, temas y estilos, gráficos SmartArt, personalización con efectos, formato de texto, importación y exportación en formato XML, y otras funciones como mejoras en tablas y visualización en múltiples monitores.
Más de 1710100211 (20)
Último
Lo nuevo NOI 11 haz ese momento historico
CADE te decimos lo nuevo de Siigo Aspel NOI 11, lleva a tu empresa y a tus trabajadores al siguiente nivel #Beneficioscade
Los catorce principios de calidad en las empresas, según Deming..pptx
principios de calidad empresariales
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...micarnavaltupatrimon
El sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribución de recursos, como el transporte, el alojamiento y la seguridad, en función de la afluencia prevista de turistas. La plataforma ofrecerá una amplia oferta de productos, servicios, tiquetería e información relevante para incentivar el uso de está y generarle valor al usuario, además, realiza un levantamiento de datos de los espectadores que se registran y genera la estadística demográfica, ayudando a reducir la congestión, las largas filas y otros problemas, así como a identificar áreas de alto riesgo de delincuencia y otros problemas de seguridad.Gestión de Inventarios - Cadena de Sumnistro
Gestion de la cadena de suministro, presentación modelo para CERTUS
Bloqueo y candadeo, norma NOM-004-STPS-1999
curso de dispositivos de seguridad y aplicacion de la norma NOM-004-STPS
Trabajo sobre Presupuesto Empresarial .pdf
Examen presupuesto Empresarial de la universidad nacional abierta Venezuela
ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL..............pptx
La estructura organizativa del trabajo que tenga una empresa influye directamente en la percepción que pueda tener un trabajador de sus condiciones laborales y en su rendimiento profesional.
El-Codigo-De-La-Abundancia para todos.pdf
Si quieres alcanzar tus sueños y tener el estilo de vida que deseas, es primordial que te comprometas contigo mismo y realices todos los ejercicios que te propongo para recibieron lo que mereces, incluso algunos milagros que no tenías en mente
ejecucion de la investigacion de mercados
planeasion de investigacion del mercado para los alumnos de 6 semestre de la carrera ingeneria gestion empresarial
Sesión 1-2 Formulación de Estados Financieros (2).pdf
Marco normativo para la formulación de los estados financieros.
Curso de Capacitación Cruz Roja Mexicana
Presentación de curso de capacitación de primeros auxilios de la Cruz Roja
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Actividad Sumativa #2
Cambio de paradigma en la cultura empresarial.
Luis Augusto Leal Vasquez.
C.I:27.472.802.
Último (20)
Los catorce principios de calidad en las empresas, según Deming..pptx
Los catorce principios de calidad en las empresas, según Deming..pptx
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...
Mi Carnaval, sistema utilizará algoritmos de ML para optimizar la distribució...
Sesión 1-2 Formulación de Estados Financieros (2).pdf
Sesión 1-2 Formulación de Estados Financieros (2).pdf
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Actividad Sumativa #2 Realizado por Luis Leal..pptx
Clase 6.- Comercio Internacional y Acuerdos Comerciales.pptx
Clase 6.- Comercio Internacional y Acuerdos Comerciales.pptx
Dn12 u3 a5_RRC
- 1. SERVICIOS DE INTERNET RENÉ RODRÍGUEZ CORTES DN12 INFORMÁTICA PARA NEGOCIOS UTEC
- 2. Listas de distribución Es un medio de comunicación basado en el correo electrónico al que se accede por suscripción individual. Todos los socios reciben los mensajes de los restantes miembros
- 3. Así se consigue comunicación amplia y activa. Se hacen consultas, opiniones o se hacen comentarios. Es un medio rápido y eficaz para estar al día en un tema concreto.
- 4. FOROS WEB Es una herramienta que es utilizada como espacio de discusión, por intermedio de mensajes, de una temática. También conocidos como foros de mensajes, de opinión o foros de discusión.
- 5. WEBLOGS Una página de fácil actualización. tiene la característica que les permite a los autores publicar contenido con apretar un solo botón. Cualquiera lo puede editar gracias a la cantidad de herramientas que hay para hacerlo.
- 6. Esta herramienta se conoce, con el nombre de gestor de contenidos. Con esta herramienta puedes actualizar tu página desde cualquier ordenador con acceso a Internet
- 7. BLOGS O BITÁCORAS Conocido en español como bitácoras. Sitio web que sirve como diario personal de una o varias personas y que es accesible por el público. Normalmente se actualiza diariamente, y refleja a menudo la personalidad del autor. .