El documento ofrece recomendaciones para la docencia virtual en cuatro áreas: 1) prepararse intelectualmente en tecnologías web 2.0 y su operación y comprender los retos de la sociedad del conocimiento, 2) aprender a diseñar y gestionar ambientes virtuales de aprendizaje de manera creativa y clara, 3) buscar espacios para que los estudiantes compartan y se comuniquen permanentemente para realizar buenos trabajos en equipo, y 4) estar pendientes de cada estudiante para atender sus inquietudes individualmente y mantener la

1. Docencia virtual Olga Lucía Cadena Durán

2. Carta de Navegación

3. En lo intelectual Debemos Prepararnos en la mayor comprensión de las tecnologías web 2.0 y manejar su operación.

4. En lo intelectual Como también, comprender los desafíos de la sociedad del conocimiento, el nuevo paradigma de la información, en las necesidades de la sociedad: hacia la pertinencia. Dominar los temas, identificar la bibliografía adecuada, actualizada, enlaces, etc.

5. En lo organizativo Debemos aprender a diseñar y gestionar ambientes virtuales de aprendizaje: Ser creativos y aprender a manejarlos óptimamente, siendo clara en las indicaciones, haciendo cumplir las reglas establecidas desde el principio

6. En lo social Es posible buscar espacios en los cuales los estudiantes compartan actividades y tareas, dialoguen, se comuniquen permanentemente y hagan buenos trabajos.

7. En lo social Debemos estar pendientes de cada uno de los estudiantes para atenderles sus inquietudes de manera particular, y adecuadamente, para que no se pierda la motivación a trabajar en equipo, ni la motivación por no tener encuentros presenciales, sino virtuales.

8. Lo que sí es muy claro en todo esto Si queremos una nueva cultura del aprendizaje, debemos promover una nueva cultura de la enseñanza….