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Este documento define el adjetivo calificativo y explica sus características gramaticales y morfológicas. Describe dos tipos de adjetivos calificativos - explicativos y especificativos - y proporciona ejemplos. Luego explica los tres grados del adjetivo calificativo - positivo, comparativo y superlativo - e ilustra cada uno con definiciones y ejemplos.
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Pronombres personales 3 basico
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Clasificacion del sustantivo
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Tipos de verbos
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Este documento presenta 14 poemas y pide identificar el tipo de rima que presenta cada uno contando los versos. Propone analizar si la rima es asonante o consonante en cada poema de uno a catorce versos.
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Este documento define y clasifica diferentes tipos de rima, incluyendo rima perfecta, imperfecta, continua, gemela, abrazada, alternada y encadenada. Proporciona ejemplos de cada tipo de rima a través de versos poéticos.
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Este documento presenta un texto narrativo sobre un niño que espía a un hombre barbudo desde la azotea. El niño teme ser invadido y expulsado por el hombre, por lo que fortaleza su azotea y se arma para defenderse. Un día, el niño espía al hombre a través de una juntura entre tablas y el hombre lo invita a conversar cuando nota su presencia. El texto también incluye preguntas sobre el contenido de la historia.
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Este documento presenta varios fragmentos literarios para que se identifique su género (lírico, épico o dramático). También incluye actividades para que un estudiante cree su propio poema lírico y fábula.
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Este documento presenta varios ejercicios sobre la tilde diacrítica en español. En el primer ejercicio, los estudiantes deben colocar tildes en poemas. En el segundo, deben identificar palabras con tilde en oraciones. En el tercero, clasifican oraciones según la categoría de la tilde. En el cuarto, explican la diferencia entre palabras similares. En el quinto y último ejercicio, colocan tildes en textos. El documento busca que los estudiantes practiquen y dominen el uso correcto de la tilde di
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El documento describe el realismo en el Perú. Surge a fines del siglo XIX como reflejo del realismo europeo, pero con preocupaciones propias de la realidad peruana. Critica el centralismo y la explotación del indígena. Sus exponentes más importantes fueron Manuel González Prada, Clorinda Matto de Turner y Mercedes Cabello de Carbonera. El realismo peruano se expresó a través del ensayo y la denuncia política más que la novela.
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Este documento explica la función de la tilde diacrítica y los casos en los que se debe utilizar. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que tienen forma similar pero significados diferentes, como éL y el, tú y tu, sí y si. El documento lista pares de palabras que requieren tilde diacrítica para distinguir su significado, como éL/el, tú/tu, mí/mi, sí/si, sé/se, té/te, dé/de, más/mas. Además, indica que los monosílabos como vio, dio y
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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DOCENTE
- 1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
- 2. UNIDAD - III Tema:Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» DEFINICIÓN SEMÁNTICA: Señala cualidad, ubicación, cantidad, orden, posesión de los seres a los que se refieren. . Presenta accidentes gramaticales de género y número. Funciona como modificador directo del sustantivo. DEFINICIÓN SINTÁCTICA: DEFINICIÓN MORFOLÓGICA: ADJETIVO
- 3. ADJETIVO CALIFICATIVO UNIDAD - III Tema: Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Adjetivos explicativos Son aquellos que sirven para explicar o resaltar las cualidades por lo general se antepone al sustantivo(1) o también puede ir entre comas. Tiene intención poética se les llama EPÍTETOS. Ejemplos: 1) HERMOSA MUJER POBRE HOMBRE GRAN CIUDADANO Adjetivos especificativos Aquellos adjetivos que señalan cualidades para diferenciarlos de otros que no las tienen. Generalmente se posponen al sustantivo: Ejemplos: ANIMALES FEROCES ALUMNO ESTUDIOSO CONDUCTOR NEGLIGENTE
- 4. UNIDAD - III Tema:Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» GRADO POSITIVO: Definición Ejemplos Se menciona la cualidad tal como es. Capital hermosa. 1 GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO
- 5. UNIDAD - III Tema:Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» GRADO COMPARATIVO: Superioridad Inferioridad Más – que Ejemplo: Ana estudia más que Juan. Menos – que Ejemplo: Ana estudia menos que Juan. Igualdad +Tan – como Ejemplo: Ana es tan estudiosa como Juan. 2
- 6. UNIDAD - III Tema:Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» GRADO SUPERLATIVO: Absoluto Relativo Cualidad extrema Ísimo: pobrísimo Érrimo: paupérrimo Máxima cualidad Ejemplo: Trujillo es la más grande de todas las ciudades.. 3