DOCENTE
•
0 recomendaciones•172 vistas
Este documento define el adjetivo calificativo y explica sus características gramaticales y morfológicas. Describe dos tipos de adjetivos calificativos - explicativos y especificativos - y proporciona ejemplos. Además, explica los tres grados del adjetivo calificativo: positivo, comparativo y superlativo, incluyendo definiciones y ejemplos de cada uno.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
DOCENTE
Este documento define el adjetivo calificativo y explica sus características gramaticales y morfológicas. Describe dos tipos de adjetivos calificativos - explicativos y especificativos - y proporciona ejemplos. Luego explica los tres grados del adjetivo calificativo - positivo, comparativo y superlativo - e ilustra cada uno con definiciones y ejemplos.
DOCENTE
Este documento define el adjetivo calificativo desde perspectivas semántica, sintáctica y morfológica. Explica que los adjetivos pueden ser explicativos u especificativos. Luego describe los grados del adjetivo: positivo, comparativo (de superioridad, inferioridad e igualdad) y superlativo (absoluto y relativo).
Repaso de las clases de palabras
Este documento define y clasifica las principales categorías gramaticales del español. Explica que el sustantivo nombra personas, objetos o conceptos y puede ser común o propio. El adjetivo expresa cualidades y puede ser especificativo u explicativo. El pronombre sustituye al sustantivo. Las preposiciones enlazan palabras, mientras que las conjunciones y adverbios conectan o modifican elementos de la oración. Las interjecciones expresan emociones.
Tipos de verbos
Este documento describe los dos tipos principales de verbos en inglés: verbos auxiliares y verbos léxicos. Los verbos auxiliares como be, have y do ayudan a formar tiempos compuestos, negaciones e interrogativas. Los verbos modales como can y must aportan matices de habilidad u obligación. Los verbos léxicos tienen significado propio y pueden ser regulares, con el pasado y participio en -ed, o irregulares, con formas variables.
Tema pdf
Este documento clasifica los verbos según diferentes criterios: morfológico (regulares e irregulares), semántico (copulativos, no copulativos, transitivos, intransitivos, pronominales), y sintáctico (personales e impersonales). Explica cada categoría con ejemplos. El documento provee una guía detallada para clasificar verbos según sus características morfológicas, de significado y uso sintáctico.
Tema
Este documento clasifica los verbos según cuatro criterios: morfológico, semántico, sintáctico y pronominal. Según el criterio morfológico, los verbos se dividen en regulares e irregulares. Según el criterio semántico, los verbos se clasifican en copulativos, no copulativos, transitivos, intransitivos y pronominales. Según el criterio sintáctico, existen verbos personales e impersonales. Finalmente, los verbos pronominales necesitan un pronombre átono como
Determinantes
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de determinantes en español, incluyendo artículos, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos y exclamativos. Define los determinantes como palabras que acompañan al sustantivo para presentarlo, concretarlo o limitar su extensión. Explica las funciones semánticas y morfológicas de cada clase de determinante y proporciona ejemplos para ilustrar sus usos.
Tipos de verbos
Este documento describe los diferentes tipos de verbos en español, incluyendo verbos regulares e irregulares, verbos auxiliares como haber y ser, verbos defectivos que carecen de algunos tiempos o personas, verbos copulativos que enlazan un sujeto y un atributo, y verbos predicativos que expresan las acciones de un sujeto.
Recomendados
DOCENTE
Este documento define el adjetivo calificativo y explica sus características gramaticales y morfológicas. Describe dos tipos de adjetivos calificativos - explicativos y especificativos - y proporciona ejemplos. Luego explica los tres grados del adjetivo calificativo - positivo, comparativo y superlativo - e ilustra cada uno con definiciones y ejemplos.
DOCENTE
Este documento define el adjetivo calificativo desde perspectivas semántica, sintáctica y morfológica. Explica que los adjetivos pueden ser explicativos u especificativos. Luego describe los grados del adjetivo: positivo, comparativo (de superioridad, inferioridad e igualdad) y superlativo (absoluto y relativo).
Repaso de las clases de palabras
Este documento define y clasifica las principales categorías gramaticales del español. Explica que el sustantivo nombra personas, objetos o conceptos y puede ser común o propio. El adjetivo expresa cualidades y puede ser especificativo u explicativo. El pronombre sustituye al sustantivo. Las preposiciones enlazan palabras, mientras que las conjunciones y adverbios conectan o modifican elementos de la oración. Las interjecciones expresan emociones.
Tipos de verbos
Este documento describe los dos tipos principales de verbos en inglés: verbos auxiliares y verbos léxicos. Los verbos auxiliares como be, have y do ayudan a formar tiempos compuestos, negaciones e interrogativas. Los verbos modales como can y must aportan matices de habilidad u obligación. Los verbos léxicos tienen significado propio y pueden ser regulares, con el pasado y participio en -ed, o irregulares, con formas variables.
Tema pdf
Este documento clasifica los verbos según diferentes criterios: morfológico (regulares e irregulares), semántico (copulativos, no copulativos, transitivos, intransitivos, pronominales), y sintáctico (personales e impersonales). Explica cada categoría con ejemplos. El documento provee una guía detallada para clasificar verbos según sus características morfológicas, de significado y uso sintáctico.
Tema
Este documento clasifica los verbos según cuatro criterios: morfológico, semántico, sintáctico y pronominal. Según el criterio morfológico, los verbos se dividen en regulares e irregulares. Según el criterio semántico, los verbos se clasifican en copulativos, no copulativos, transitivos, intransitivos y pronominales. Según el criterio sintáctico, existen verbos personales e impersonales. Finalmente, los verbos pronominales necesitan un pronombre átono como
Determinantes
Este documento clasifica y explica los diferentes tipos de determinantes en español, incluyendo artículos, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos y exclamativos. Define los determinantes como palabras que acompañan al sustantivo para presentarlo, concretarlo o limitar su extensión. Explica las funciones semánticas y morfológicas de cada clase de determinante y proporciona ejemplos para ilustrar sus usos.
Tipos de verbos
Este documento describe los diferentes tipos de verbos en español, incluyendo verbos regulares e irregulares, verbos auxiliares como haber y ser, verbos defectivos que carecen de algunos tiempos o personas, verbos copulativos que enlazan un sujeto y un atributo, y verbos predicativos que expresan las acciones de un sujeto.
Categorías gramaticales
El documento define y proporciona ejemplos de diferentes partes de la oración como adjetivos, verbos, conjunciones, pronombres, adverbios y artículos. Explica que los adjetivos expresan cualidades, los verbos nombran acciones, las conjunciones establecen relaciones jerárquicas, los pronombres nombran personas e ideas, los adverbios modifican verbos u otros elementos y los artículos acompañan a los nombres.
tipos palabras
Este documento describe las diferentes partes de la oración en español. Explica que un sustantivo designa seres u objetos y puede ser común, propio, individual o colectivo. Un adjetivo modifica un sustantivo y puede ser numeral, connotativo o calificativo. Otras partes de la oración incluyen artículos, pronombres, verbos, adverbios y preposiciones, cada uno con diferentes funciones gramaticales.
Los verbos pdf
Este documento proporciona una explicación concisa sobre los verbos en español. Explica que los verbos indican acciones y pueden expresarse en tiempo pasado, futuro o presente. También cubre conceptos como la raíz verbal, las formas verbales, los modelos de conjugación, el número, la persona, el tiempo, el modo, y los tipos de verbos como perfectos, imperfectos, regulares, irregulares y defectivos.
El verbo
Este documento resume los accidentes del verbo (persona, número, tiempo, modo y voz) y explica las tres conjugaciones de los verbos en español (primera conjugación en -ar, segunda en -er, tercera en -ir). También define las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio) y ofrece ejemplos de conjugación con los verbos amar, temer y partir.
Gramática Básica
Podrás encontrar artículos básicos de gramática para una buena comprensión lectora y una mejor escritura.
Categorias gramaticales
El documento describe las 9 categorías gramaticales principales del idioma español: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y determinantes. Para cada categoría, proporciona ejemplos y subcategorías. Explica que los sustantivos nombran cosas, los pronombres sustituyen a otros términos, los adjetivos acompañan a los sustantivos para calificarlos, y los verbos expresan acción u estado.
Interjeccions y conjunciones completa
Este documento define e ilustra las interjecciones. Las interjecciones son palabras que expresan sentimientos o reacciones del hablante. Se dividen en propias e impropias. Las propias no derivan de otras palabras y expresan emociones puras como ¡ah! o ¡ay!. Las impropias proceden de otras palabras como verbos, adjetivos o nombres. Las propias también se clasifican como imitativas, expresivas o apelativas.
el diccionario
Este documento presenta información sobre un traductor de español a inglés. Describe sus características principales como la traducción de sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos y otras partes del discurso. También incluye información sobre variantes, formas irregulares y la organización de artículos. El documento proporciona el nombre y número de cédula de identidad de la alumna Emily Rojas.
Pronombres ingles
Este documento proporciona una descripción de los diferentes tipos de pronombres en inglés, incluyendo pronombres personales, acusativos, indefinidos, posesivos, reflexivos y relativos. Explica cada categoría y proporciona ejemplos traducidos al español para ilustrar el uso correcto de cada pronombre. El documento tiene como objetivo enseñar las diferentes clases de pronombres y cómo se usan en inglés.
Personal pronouns
Los pronombres personales en inglés son: I, you, he, she, it, we, you, they. Representan o reemplazan a personas u objetos y funcionan como sujeto de oración. Los pronombres personales en inglés nunca se omiten y el sujeto siempre se expresa, a diferencia del castellano donde el sujeto puede ser tácito.
El Sintagma Verbal
Este documento resume las principales características morfológicas del sintagma verbal en español. Explica que el verbo es el núcleo del sintagma verbal y puede variar en persona, número, tiempo, modo, aspecto, voz y regularidad/irregularidad. También cubre las perífrasis verbales y cómo estas funcionan como un solo significado a través del verbo auxiliar y el infinitivo, gerundio o participio.
Verbo 1
El documento define el verbo como una palabra variable que expresa acción, estado o situación y funciona como el núcleo de la oración. Explica que los verbos están formados por un lexema que aporta el significado y morfemas flexivos que indican persona, número, tiempo, modo y voz. Finalmente, describe los diferentes tiempos verbales, modos y voces.
Categorias gramaticales...listas
Este documento presenta las ocho categorías gramaticales principales y sus subcategorías. Estas categorías son: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y determinantes. Cada categoría se define y explican sus diferentes tipos con ejemplos. El documento concluye con una bibliografía de fuentes sobre categorías gramaticales.
Morfología del verbo
El documento habla sobre la morfología del verbo en castellano. Explica que la morfología analiza la forma y categoría gramatical de las palabras, mientras que la sintaxis analiza su función. Luego detalla las variaciones morfológicas de los verbos en persona, número, tiempo, modo, clasificación y composición. Finalmente, menciona algunas modificaciones ortográficas comunes en verbos regulares.
Verbos copulativos.
Este documento proporciona una breve explicación sobre los verbos copulativos y predicativos. Define los verbos copulativos como aquellos que necesitan de un sustantivo o adjetivo para completar el sentido de la oración, como ser y estar. Define los verbos predicativos como aquellos que expresan la acción del sujeto sin necesidad de un sustantivo o adjetivo. Finalmente, pide subrayar los verbos y encerrar en círculo sólo los copulativos en algunas oraciones de ejemplo.
Pronombres personales 3 basico
Este documento explica los pronombres personales, las palabras que reemplazan a un sustantivo. Dividen los pronombres en tres personas gramaticales: la primera persona singular es "yo", la segunda singular es "tú" o "usted", y la tercera singular es "él", "ella". También explica que usamos los pronombres personales sujeto para referirnos a quien realiza la acción del verbo.
Examen latin i criterios
Este documento describe los criterios de evaluación para el Examen 1 de Latin 1. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad para identificar y analizar partes del discurso como sustantivos, verbos y adjetivos en latín, incluyendo su declinación, conjugación y funciones. También deberán poder reconocer casos gramaticales, tiempos verbales, género y número. Además, se les pedirá identificar y analizar diferentes tipos de oraciones y traducir oraciones y textos al latín.
La OracióN Gramatical
El documento describe los conceptos fundamentales de la oración gramatical, incluyendo su definición como una unidad de comunicación con sentido completo delimitada por pausas, su estructura básica de sujeto más predicado, y las diferentes clasificaciones de oraciones según su modalidad como enunciativas, interrogativas, exclamativas, imperativas, desiderativas y dubitativas.
El verbo_y_la_conjugacion
El documento explica qué es el verbo y cómo se conjuga. Define al verbo como la palabra que expresa acciones y estados. Explica que los verbos presentan variaciones en número, persona, tiempo y modo y que se clasifican según su terminación en infinitivo en la primera, segunda o tercera conjugación y si son regulares o irregulares.
DOCENTE
Este documento define el adjetivo calificativo desde perspectivas semántica, sintáctica y morfológica. Explica que los adjetivos pueden ser explicativos u especificativos. Luego describe los grados del adjetivo: positivo, comparativo y superlativo, indicando cómo se forman y los ejemplos de cada uno.
7. categorias y_funciones_de_palabras_del_espanol(2)
Este documento resume las principales categorías y funciones de las palabras del español. 1) Explica las categorías de sustantivos, pronombres, adjetivos, adverbios, artículos, preposiciones, conjunciones y verbos. 2) Detalla las funciones sintácticas de cada categoría y cómo modifican o complementan a otras palabras. 3) Señala algunos usos comunes y errores al emplear ciertas categorías como preposiciones.
Español
Adjetivos, pronombres, articulo (partes variables)
Análisis sintáctico de la oración
(Complementos del verbo: Directo)
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Categorías gramaticales
El documento define y proporciona ejemplos de diferentes partes de la oración como adjetivos, verbos, conjunciones, pronombres, adverbios y artículos. Explica que los adjetivos expresan cualidades, los verbos nombran acciones, las conjunciones establecen relaciones jerárquicas, los pronombres nombran personas e ideas, los adverbios modifican verbos u otros elementos y los artículos acompañan a los nombres.
tipos palabras
Este documento describe las diferentes partes de la oración en español. Explica que un sustantivo designa seres u objetos y puede ser común, propio, individual o colectivo. Un adjetivo modifica un sustantivo y puede ser numeral, connotativo o calificativo. Otras partes de la oración incluyen artículos, pronombres, verbos, adverbios y preposiciones, cada uno con diferentes funciones gramaticales.
Los verbos pdf
Este documento proporciona una explicación concisa sobre los verbos en español. Explica que los verbos indican acciones y pueden expresarse en tiempo pasado, futuro o presente. También cubre conceptos como la raíz verbal, las formas verbales, los modelos de conjugación, el número, la persona, el tiempo, el modo, y los tipos de verbos como perfectos, imperfectos, regulares, irregulares y defectivos.
El verbo
Este documento resume los accidentes del verbo (persona, número, tiempo, modo y voz) y explica las tres conjugaciones de los verbos en español (primera conjugación en -ar, segunda en -er, tercera en -ir). También define las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y participio) y ofrece ejemplos de conjugación con los verbos amar, temer y partir.
Gramática Básica
Podrás encontrar artículos básicos de gramática para una buena comprensión lectora y una mejor escritura.
Categorias gramaticales
El documento describe las 9 categorías gramaticales principales del idioma español: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y determinantes. Para cada categoría, proporciona ejemplos y subcategorías. Explica que los sustantivos nombran cosas, los pronombres sustituyen a otros términos, los adjetivos acompañan a los sustantivos para calificarlos, y los verbos expresan acción u estado.
Interjeccions y conjunciones completa
Este documento define e ilustra las interjecciones. Las interjecciones son palabras que expresan sentimientos o reacciones del hablante. Se dividen en propias e impropias. Las propias no derivan de otras palabras y expresan emociones puras como ¡ah! o ¡ay!. Las impropias proceden de otras palabras como verbos, adjetivos o nombres. Las propias también se clasifican como imitativas, expresivas o apelativas.
el diccionario
Este documento presenta información sobre un traductor de español a inglés. Describe sus características principales como la traducción de sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos y otras partes del discurso. También incluye información sobre variantes, formas irregulares y la organización de artículos. El documento proporciona el nombre y número de cédula de identidad de la alumna Emily Rojas.
Pronombres ingles
Este documento proporciona una descripción de los diferentes tipos de pronombres en inglés, incluyendo pronombres personales, acusativos, indefinidos, posesivos, reflexivos y relativos. Explica cada categoría y proporciona ejemplos traducidos al español para ilustrar el uso correcto de cada pronombre. El documento tiene como objetivo enseñar las diferentes clases de pronombres y cómo se usan en inglés.
Personal pronouns
Los pronombres personales en inglés son: I, you, he, she, it, we, you, they. Representan o reemplazan a personas u objetos y funcionan como sujeto de oración. Los pronombres personales en inglés nunca se omiten y el sujeto siempre se expresa, a diferencia del castellano donde el sujeto puede ser tácito.
El Sintagma Verbal
Este documento resume las principales características morfológicas del sintagma verbal en español. Explica que el verbo es el núcleo del sintagma verbal y puede variar en persona, número, tiempo, modo, aspecto, voz y regularidad/irregularidad. También cubre las perífrasis verbales y cómo estas funcionan como un solo significado a través del verbo auxiliar y el infinitivo, gerundio o participio.
Verbo 1
El documento define el verbo como una palabra variable que expresa acción, estado o situación y funciona como el núcleo de la oración. Explica que los verbos están formados por un lexema que aporta el significado y morfemas flexivos que indican persona, número, tiempo, modo y voz. Finalmente, describe los diferentes tiempos verbales, modos y voces.
Categorias gramaticales...listas
Este documento presenta las ocho categorías gramaticales principales y sus subcategorías. Estas categorías son: sustantivos, pronombres, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones y determinantes. Cada categoría se define y explican sus diferentes tipos con ejemplos. El documento concluye con una bibliografía de fuentes sobre categorías gramaticales.
Morfología del verbo
El documento habla sobre la morfología del verbo en castellano. Explica que la morfología analiza la forma y categoría gramatical de las palabras, mientras que la sintaxis analiza su función. Luego detalla las variaciones morfológicas de los verbos en persona, número, tiempo, modo, clasificación y composición. Finalmente, menciona algunas modificaciones ortográficas comunes en verbos regulares.
Verbos copulativos.
Este documento proporciona una breve explicación sobre los verbos copulativos y predicativos. Define los verbos copulativos como aquellos que necesitan de un sustantivo o adjetivo para completar el sentido de la oración, como ser y estar. Define los verbos predicativos como aquellos que expresan la acción del sujeto sin necesidad de un sustantivo o adjetivo. Finalmente, pide subrayar los verbos y encerrar en círculo sólo los copulativos en algunas oraciones de ejemplo.
Pronombres personales 3 basico
Este documento explica los pronombres personales, las palabras que reemplazan a un sustantivo. Dividen los pronombres en tres personas gramaticales: la primera persona singular es "yo", la segunda singular es "tú" o "usted", y la tercera singular es "él", "ella". También explica que usamos los pronombres personales sujeto para referirnos a quien realiza la acción del verbo.
Examen latin i criterios
Este documento describe los criterios de evaluación para el Examen 1 de Latin 1. Los estudiantes serán evaluados en su capacidad para identificar y analizar partes del discurso como sustantivos, verbos y adjetivos en latín, incluyendo su declinación, conjugación y funciones. También deberán poder reconocer casos gramaticales, tiempos verbales, género y número. Además, se les pedirá identificar y analizar diferentes tipos de oraciones y traducir oraciones y textos al latín.
La OracióN Gramatical
El documento describe los conceptos fundamentales de la oración gramatical, incluyendo su definición como una unidad de comunicación con sentido completo delimitada por pausas, su estructura básica de sujeto más predicado, y las diferentes clasificaciones de oraciones según su modalidad como enunciativas, interrogativas, exclamativas, imperativas, desiderativas y dubitativas.
El verbo_y_la_conjugacion
El documento explica qué es el verbo y cómo se conjuga. Define al verbo como la palabra que expresa acciones y estados. Explica que los verbos presentan variaciones en número, persona, tiempo y modo y que se clasifican según su terminación en infinitivo en la primera, segunda o tercera conjugación y si son regulares o irregulares.
La actualidad más candente (19)
Similar a DOCENTE
DOCENTE
Este documento define el adjetivo calificativo desde perspectivas semántica, sintáctica y morfológica. Explica que los adjetivos pueden ser explicativos u especificativos. Luego describe los grados del adjetivo: positivo, comparativo y superlativo, indicando cómo se forman y los ejemplos de cada uno.
7. categorias y_funciones_de_palabras_del_espanol(2)
Este documento resume las principales categorías y funciones de las palabras del español. 1) Explica las categorías de sustantivos, pronombres, adjetivos, adverbios, artículos, preposiciones, conjunciones y verbos. 2) Detalla las funciones sintácticas de cada categoría y cómo modifican o complementan a otras palabras. 3) Señala algunos usos comunes y errores al emplear ciertas categorías como preposiciones.
Español
Adjetivos, pronombres, articulo (partes variables)
Análisis sintáctico de la oración
(Complementos del verbo: Directo)
Comunicacion.pptx
Este documento presenta una descripción de las ocho categorías gramaticales principales en español: sustantivo, pronombre, adjetivo, verbo, adverbio, preposición, conjunción y determinante. Para cada categoría, se proporcionan ejemplos y subcategorías. El documento tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a comprender las partes fundamentales del discurso.
Guía rápida clases de palabras
Las categorías gramaticales principales son el verbo, sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, adverbio, preposición, conjunción e interjección. Cada categoría tiene características propias de forma, significado y función dentro de la oración. Los verbos se conjugan, los sustantivos pueden llevar artículos, los adjetivos modifican sustantivos, los pronombres sustituyen a sustantivos, y las demás categorías tienen funciones de enlace u otras.
Guía rápida clases de palabras
Las categorías gramaticales principales son el verbo, sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, adverbio, preposición, conjunción e interjección. Cada categoría tiene características propias de forma, significado y función dentro de la oración. Los verbos se conjugan, los sustantivos pueden llevar artículos, los adjetivos modifican sustantivos, los pronombres sustituyen sustantivos, y las demás categorías tienen funciones de enlace u otras.
Web%202[1]presentación int1
El documento presenta una introducción a las categorías gramaticales del español, incluyendo sustantivos, adjetivos, determinantes y otras partes de la oración. Define cada categoría y explica sus características principales como el género, número, clases y grados. Se proporcionan ejemplos para ilustrar las definiciones.
Categoriasgramaticaless 110424084057-phpapp02
El documento clasifica las diferentes partes de la oración y describe sus propiedades. Se discuten las categorías de sustantivo, adjetivo, determinante, pronombre, verbo, adverbio, preposición y conjunción. Para cada categoría, se proporcionan ejemplos y se explican sus funciones sintácticas y morfológicas.
Pronombres.docx
Este documento presenta una definición y clasificación de los pronombres desde distintas perspectivas. Explica que los pronombres son palabras que cambian su significado según el contexto y pueden referirse a elementos mencionados anteriormente en el discurso o de la situación comunicativa. Además, clasifica a los pronombres en dos grandes grupos: el primero incluye los personales, demostrativos y posesivos, mientras que el segundo incluye los relativos, interrogativos, exclamativos e indefinidos. Por último, destaca el papel de los pronombres para
Lengua española clases de palabras
Este documento presenta una introducción al tema de las clases de palabras en español. Explica que las palabras se clasifican en categorías gramaticales según su forma, distribución, función y capacidad de sustitución. Luego, describe las principales clases de palabras en español, incluyendo sustantivos, verbos, adjetivos, pronombres, adverbios, preposiciones y conjunciones. Finalmente, ofrece detalles sobre los sustantivos, sus modificadores y clasificaciones.
Categorías gramaticales
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y clases de palabras en español. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones. Explica sus propiedades morfológicas y sintácticas, y subdivide cada categoría en tipos específicos como nombres comunes y propios, verbos plenos y auxiliares, adverbios de tiempo, lugar y modo, entre otros.
Categorías gramaticales copia
Este documento describe las diferentes categorías gramaticales y clases de palabras en español. Identifica sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres, determinantes, preposiciones y conjunciones. Explica sus propiedades morfológicas y sintácticas, y subdivide cada categoría en diferentes tipos con ejemplos.
El sustantivo
Este documento clasifica y describe los sustantivos en español. Los sustantivos designan entidades fijas y concretas, a diferencia de pronombres, verbos y preposiciones. Se clasifican por género (masculino, femenino, neutro), tipo de referente (nombres propios, comunes concretos, abstractos) y número (singular, plural, colectivo). Los sustantivos indican el género a través de su terminación y se pueden pluralizar para referirse a múltiples entidades.
El sustantivo
Este documento clasifica y describe los sustantivos en español. Los sustantivos designan entidades fijas y concretas, a diferencia de pronombres, verbos y preposiciones. Se clasifican por género (masculino, femenino, neutro), tipo de referente (nombres propios, comunes concretos, abstractos) y número (singular, plural, colectivo). Los sustantivos indican el género a través de su terminación y se pueden pluralizar para referirse a múltiples entidades.
T5 las clases de palabras (i)
Este documento describe las diferentes categorías y funciones de las palabras en español. Explica que las palabras se dividen en variables e invariables, y describe cada categoría, incluyendo sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones. También analiza con más detalle las características y tipos de sustantivos, adjetivos, pronombres y determinantes.
27___conoce_la_lengua___pronombres.pdf
Los pronombres personales sustituyen a nombres propios y sintagmas nominales que se refieren a personas. Existen pronombres personales tónicos que pueden funcionar como sujeto, atributo o complemento, y pronombres personales átonos que siempre acompañan a un verbo como complemento. Los documentos explican detalladamente los diferentes tipos de pronombres personales, sus funciones sintácticas, y proporcionan ejemplos para ilustrarlos.
Las clases de palabras
Este documento describe las diferentes categorías de palabras y clases de sustantivos. Explica que las categorías de palabras se dividen en invariables como preposiciones, conjunciones, adverbios e interjecciones, y variables como sustantivos, adjetivos, pronombres y verbos. Luego describe las diferentes clases de sustantivos como nombres comunes y propios, concretos y abstractos, individuales y colectivos, contables e incontables. Finalmente, explica las características de los adjetivos, determinantes e indefinidos.
Las categorías nominales variables. sustantivos y pronombres. Quinto año
El documento describe las categorías nominales variables, en particular el sustantivo. Explica que los sustantivos pueden ser de género masculino, femenino o común, y pueden estar en singular o plural. También clasifica los sustantivos en propio o común, simple o compuesto, primitivo o derivado, concreto o abstracto, individual o colectivo.
Categorias lexicas terminado
El documento clasifica y define las palabras de acuerdo a su categoría gramatical. Explica que las palabras se dividen en variables, que cambian de forma según su función en la oración, e invariables. Describe las características fundamentales del sustantivo, artículo, adjetivo, pronombre y verbo.
Tercera unidad red_básica
Este documento presenta una introducción a las diferentes categorías de palabras en español. Explica que los sistemas de categorías nos permiten entender las variables lingüísticas que toman diferentes valores y condicionan la forma de las palabras. Luego, describe brevemente el nombre o sustantivo, el adjetivo, el verbo, sus formas y tipos, y otros elementos gramaticales como los determinantes, preposiciones y conjunciones.
Similar a DOCENTE (20)
7. categorias y_funciones_de_palabras_del_espanol(2)
7. categorias y_funciones_de_palabras_del_espanol(2)
Las categorías nominales variables. sustantivos y pronombres. Quinto año
Las categorías nominales variables. sustantivos y pronombres. Quinto año
Más de Fabiola Junco Changanaquí
DOCENTE
El documento define el monólogo como el discurso de una persona que se habla a sí misma sin conversar con otros. Explica que existen tres tipos principales de monólogo: dramático, para caracterizar personajes; cómico, interpretado por una sola persona para provocar la risa; e interior, que intenta plasmar el flujo de pensamientos de un protagonista. Además, señala que el actor que realiza un monólogo debe ser hábil con el lenguaje y los movimientos para mantener el interés del público.
DOCENTE
Este documento describe los elementos básicos de una entrevista. Explica que una entrevista involucra a un entrevistador que conoce el tema y a un entrevistado que es de interés público. Detalla que una entrevista típicamente tiene una introducción, un cuerpo con preguntas y respuestas, y un cierre breve. Luego presenta un ejemplo de entrevista con la cantante Shakira donde conversan sobre su experiencia en la Copa Mundial y sus metas futuros.
DOCENTE
El documento describe el plenario, una técnica de discusión grupal donde los participantes primero trabajan en subgrupos y luego se reúnen en plenario para exponer y debatir las conclusiones. El objetivo del plenario es dar a conocer las conclusiones de los subgrupos para llegar a conclusiones generales. El grupo se divide en subgrupos para tratar el tema asignado, cada uno con un secretario relator. Luego en el plenario, los relatores exponen las ideas de sus respectivos subgrupos mientras el coordinador controla el tiempo.
DOCENTE
Este documento describe los pasos para describir un lugar, incluyendo observar detenidamente los detalles, organizar la información de lo general a lo particular, utilizar conectores de lugar, y expresar la impresión que produce el lugar. También proporciona ejemplos de conectores, sustantivos y adjetivos que pueden usarse para describir elementos como el cielo, montañas, ríos, campos y árboles.
DOCENTE
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de 4to grado de secundaria. Consiste en construir oraciones a partir de otras dadas y eliminar una utilizando técnicas como redundancia o contradicción. También incluye identificar oraciones que no guarden relación con el conjunto y subrayar significados de palabras que no correspondan a su significante. El objetivo es practicar habilidades de análisis, comprensión y razonamiento.
DOCENTE
Este documento presenta un ejercicio de razonamiento verbal para estudiantes de tercer grado. El ejercicio consiste en dos partes: la primera parte implica subrayar oraciones que no guarden relación con las demás en cinco párrafos y nombrar la técnica utilizada. La segunda parte implica construir oraciones con el mismo significado que las dadas y luego eliminar una utilizando técnicas como redundancia o contradicción. El objetivo es desarrollar habilidades de análisis y razonamiento.
DOCENTE
Este documento define las oraciones eliminadas y describe tres criterios para eliminar oraciones de un texto: disociación, cuando una oración introduce un tema diferente; contradicción, cuando una oración contradice la información de otras; y redundancia, cuando una oración no aporta nueva información porque ya está contenida en otra. El documento usa ejemplos para ilustrar cada criterio de eliminación.
DOCENTE
Este documento es una guía de trabajo para estudiantes de segundo grado de secundaria sobre sinónimos contextuales. Incluye tres secciones: 1) Completar un texto con palabras dadas; 2) Subrayar alternativas sinónimas de palabras subrayadas en enunciados; 3) Escribir términos y proponer sinónimos para 25 imágenes. El objetivo es practicar el uso de sinónimos en diferentes contextos.
DOCENTE
Este documento presenta un resumen de tres párrafos sobre Julio Ramón Ribeyro, un escritor peruano del siglo XX. En el primer párrafo, introduce a Ribeyro como parte de un movimiento literario que buscó renovar la narrativa peruana a través de la descripción de los cambios sociales en Lima debido a la modernización. El segundo párrafo describe el estilo de Ribeyro de colocar a sus personajes en situaciones de desconcierto que desembocan en asombro, donde lo fantástico se desliza de
DOCENTE
Este documento define los sinónimos y explica tres tipos: 1) Sinónimos totales que pueden intercambiarse en cualquier contexto, 2) Sinónimos parciales que solo pueden intercambiarse en algunos contextos, y 3) Sinónimos con diferencia de grado que tienen significados similares pero con diferente intensidad. Ejemplos ilustran cada tipo.
DOCENTE
1) La novela Aves sin Nido denuncia la explotación y abuso de los indígenas en el Perú del siglo XIX por parte de las autoridades y terratenientes.
2) La familia Marín ayuda a los indígenas y se enfrenta a los explotadores, desatando su ira.
3) Al final, se revela que los personajes Manuel y Margarita son hijos del obispo, criticando la inmoralidad del clero y su abuso de poder.
DOCENTE
Este documento resume el argumento de la novela "Los Miserables" de Víctor Hugo dividida en cinco capítulos. Narra la historia de Jean Valjean, un exconvicto que es redimido por la bondad del obispo Myriel. Más tarde adopta a Cosette después de la muerte de su madre Fantine. Cosette crece y se enamora de Marius. La novela también describe personajes como Javert, el inspector que persigue a Valjean, y los Thenardier, los malvados posaderos que maltratan a Cosette. Culmina con la
DOCENTE
El documento proporciona información sobre el Romanticismo. Brevemente describe las características del Romanticismo como la libertad subjetiva, el historicismo y el irracionalismo/evasión. También menciona el movimiento alemán Sturm und Drang, con su énfasis en el sentimiento individual y el rechazo del racionalismo. Luego presenta breves biografías de dos representantes del Romanticismo: Johann Wolfgang von Goethe y Víctor Hugo, incluyendo algunas de sus obras más importantes.
DOCENTE
Este documento presenta 14 poemas y pide identificar el tipo de rima que presenta cada uno contando los versos. Propone analizar si la rima es asonante o consonante en cada poema de uno a catorce versos.
DOCENTE
Este documento define y clasifica diferentes tipos de rima, incluyendo rima perfecta, imperfecta, continua, gemela, abrazada, alternada y encadenada. Proporciona ejemplos de cada tipo de rima a través de versos poéticos.
DOCENTE
Este documento presenta un texto narrativo sobre un niño que espía a un hombre barbudo desde la azotea. El niño teme ser invadido y expulsado por el hombre, por lo que fortaleza su azotea y se arma para defenderse. Un día, el niño espía al hombre a través de una juntura entre tablas y el hombre lo invita a conversar cuando nota su presencia. El texto también incluye preguntas sobre el contenido de la historia.
DOCENTE
Este documento presenta varios fragmentos literarios para que se identifique su género (lírico, épico o dramático). También incluye actividades para que un estudiante cree su propio poema lírico y fábula.
DOCENTE
Este documento presenta varios ejercicios sobre la tilde diacrítica en español. En el primer ejercicio, los estudiantes deben colocar tildes en poemas. En el segundo, deben identificar palabras con tilde en oraciones. En el tercero, clasifican oraciones según la categoría de la tilde. En el cuarto, explican la diferencia entre palabras similares. En el quinto y último ejercicio, colocan tildes en textos. El documento busca que los estudiantes practiquen y dominen el uso correcto de la tilde di
DOCENTE
El documento describe el realismo en el Perú. Surge a fines del siglo XIX como reflejo del realismo europeo, pero con preocupaciones propias de la realidad peruana. Critica el centralismo y la explotación del indígena. Sus exponentes más importantes fueron Manuel González Prada, Clorinda Matto de Turner y Mercedes Cabello de Carbonera. El realismo peruano se expresó a través del ensayo y la denuncia política más que la novela.
DOCENTE
Este documento explica la función de la tilde diacrítica y los casos en los que se debe utilizar. La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que tienen forma similar pero significados diferentes, como éL y el, tú y tu, sí y si. El documento lista pares de palabras que requieren tilde diacrítica para distinguir su significado, como éL/el, tú/tu, mí/mi, sí/si, sé/se, té/te, dé/de, más/mas. Además, indica que los monosílabos como vio, dio y
Más de Fabiola Junco Changanaquí (20)
Último
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Último (20)
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
DOCENTE
- 1. Docente: Fabiola Junco Changanaquí
- 2. UNIDAD - V Tema:Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» DEFINICIÓN SEMÁNTICA: Señala cualidad, ubicación, cantidad, orden, posesión de los seres a los que se refieren. . Presenta accidentes gramaticales de género y número. Funciona como modificador directo del sustantivo. DEFINICIÓN SINTÁCTICA: DEFINICIÓN MORFOLÓGICA: ADJETIVO
- 3. ADJETIVO CALIFICATIVO UNIDAD - V Tema: Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» Adjetivos explicativos Son aquellos que sirven para explicar o resaltar las cualidades por lo general se antepone al sustantivo(1) o también puede ir entre comas. Tiene intención poética se les llama EPÍTETOS. Ejemplos: 1) HERMOSA MUJER POBRE HOMBRE GRAN CIUDADANO Adjetivos especificativos Aquellos adjetivos que señalan cualidades para diferenciarlos de otros que no las tienen. Generalmente se posponen al sustantivo: Ejemplos: ANIMALES FEROCES ALUMNO ESTUDIOSO CONDUCTOR NEGLIGENTE
- 4. UNIDAD - V Tema:Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» GRADO POSITIVO: Definición Ejemplos Se menciona la cualidad tal como es. Capital hermosa. 1 GRADOS DEL ADJETIVO CALIFICATIVO
- 5. UNIDAD - V Tema:Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» GRADO COMPARATIVO: Superioridad Inferioridad Más – que Ejemplo: Ana estudia más que Juan. Menos – que Ejemplo: Ana estudia menos que Juan. Igualdad +Tan – como Ejemplo: Ana es tan estudiosa como Juan. 2
- 6. UNIDAD - V Tema:Adjetivo Calificativo I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe» GRADO SUPERLATIVO: Absoluto Relativo Cualidad extrema Ísimo: pobrísimo Érrimo: paupérrimo Máxima cualidad Ejemplo: Trujillo es la más grande de todas las ciudades.. 3