El documento presenta los argumentos a favor y en contra del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los procesos de formación. A favor se encuentra la diversidad de tecnologías disponibles, el intercambio rápido de información, y la posibilidad de contacto efectivo con otras personas. En contra, los estudiantes pueden distraerse con las TIC y dejar de prestar atención, algunas actividades no fomentan el esfuerzo personal, y su uso tiene un alto costo.

1. JUICIO
Posibilidades y Limitaciones de las TIC en los procesos de formación
1. Argumentos para la acusación
1.1 Encontramos una gran diversidad de tecnologías.
1.2 Se intercambia información entre un emisor y un receptor por medios digitales .
1.3 Podemos tener un contacto con las personas
de manera rápida y efectiva gracias a la instantaneidad.
1.4 pasamos de lo físico y manipulable a métodos digitales.
1.5 Introduce novedades.
2. Argumentos para la defensa
2.1 Los alumnos se distraen utilizando las TIC para actividades no educativas.
2.2 Hay actividades que no estimulan el esfuerzo ya que dan el resultado directamente.
2.3 Mientras utilizan las TIC los alumnos no prestan atención a lo que se está haciendo
en clase.
2.4 Las TIC no garantizan la mejora del rendimiento académico de un niño o niña.
2.5 Las utilización de las TIC tiene un coste elevado.