ACTIVIDAD 2: CONCEPTO DE TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN
1. DEFINICIÓN INDIVIDUAL
● Ana María Pascual León:
Las tic en la educación son una herramienta complementaria que utilizan los docentes para
familiarizar a sus alumnos con las nuevas tecnologías ya que son el futuro. Además gracias a las tic,
en la época de pandemia los docentes han podido seguir comunicándose con sus alumnos a través de
las tics.
● Marta Molero García:
Cuando hablamos de las TICs nos referimos a un grupo conocimientos y herramientas, vinculados
con el consumo y la transmisión de la información y desarrollados a partir del cambio tecnológico
vertiginoso que ha experimentado la humanidad en las últimas décadas, sobre todo a raíz de la
aparición de Internet.
● Carla Tercero Ramos:
Las tic aplicadas a la educación son herramientas que tienen como finalidad didáctica formar a los
alumnos. Facilitan la información y la comunicación transmitiendo así los conocimientos a través de
estas. Las tic en el ámbito de la educación facilitan las actividades/tareas que elaboran los alumnos,
consiguiendo mayor motivación y eficacia por parte de ellos respecto a la asignatura que se imparte.
● Paula Jaime Crespo:
Las Tics en la educación son una herramienta que complementan los diseños curriculares con el fin
de facilitar la enseñanza de los docentes y mejorar el aprendizaje de los alumnos para conseguir
un objetivo final.
● Laura Pérez Rodríguez:
Las tics aplicadas a la educación son una serie de instrumentos tecnológicos que se utilizan como
factor dentro del sistema educativo para facilitar la adquisición y el manejo de los diferentes
conocimientos. Esto ayudará a todas las personas que formen parte del sistema educativo, ya que es
una herramienta que facilitará tanto el proceso de enseñanza, como el de aprendizaje.
2. DEFINICIÓN GRUPAL
Las tics son un conjunto de herramientas y aplicaciones cuya finalidad educativa sirve para enviar
y recibir información, para conseguir una mayor eficacia y precisión en el conocimiento de los
alumnos y conseguir así, unos objetivos propuestos.
3. DEFINICIÓN FINAL
Las tic son herramientas de información y comunicación que permiten trabajar con unas series de
aplicaciones en el entorno educativo, para facilitar las tareas que elaboran el alumnado y conseguir
un aumento de motivación y eficacia por parte de los alumnos a la materia que se imparta. Se trata de
nuevas herramientas para cumplir con una finalidad en los centros educativos, que es la de recibir
conocimiento a través de estas.

TIC 2.1.pdf

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    ACTIVIDAD 2: CONCEPTODE TIC APLICADAS A LA EDUCACIÓN 1. DEFINICIÓN INDIVIDUAL ● Ana María Pascual León: Las tic en la educación son una herramienta complementaria que utilizan los docentes para familiarizar a sus alumnos con las nuevas tecnologías ya que son el futuro. Además gracias a las tic, en la época de pandemia los docentes han podido seguir comunicándose con sus alumnos a través de las tics. ● Marta Molero García: Cuando hablamos de las TICs nos referimos a un grupo conocimientos y herramientas, vinculados con el consumo y la transmisión de la información y desarrollados a partir del cambio tecnológico vertiginoso que ha experimentado la humanidad en las últimas décadas, sobre todo a raíz de la aparición de Internet. ● Carla Tercero Ramos: Las tic aplicadas a la educación son herramientas que tienen como finalidad didáctica formar a los alumnos. Facilitan la información y la comunicación transmitiendo así los conocimientos a través de estas. Las tic en el ámbito de la educación facilitan las actividades/tareas que elaboran los alumnos, consiguiendo mayor motivación y eficacia por parte de ellos respecto a la asignatura que se imparte. ● Paula Jaime Crespo: Las Tics en la educación son una herramienta que complementan los diseños curriculares con el fin de facilitar la enseñanza de los docentes y mejorar el aprendizaje de los alumnos para conseguir un objetivo final. ● Laura Pérez Rodríguez: Las tics aplicadas a la educación son una serie de instrumentos tecnológicos que se utilizan como factor dentro del sistema educativo para facilitar la adquisición y el manejo de los diferentes conocimientos. Esto ayudará a todas las personas que formen parte del sistema educativo, ya que es una herramienta que facilitará tanto el proceso de enseñanza, como el de aprendizaje. 2. DEFINICIÓN GRUPAL Las tics son un conjunto de herramientas y aplicaciones cuya finalidad educativa sirve para enviar y recibir información, para conseguir una mayor eficacia y precisión en el conocimiento de los alumnos y conseguir así, unos objetivos propuestos.
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    3. DEFINICIÓN FINAL Lastic son herramientas de información y comunicación que permiten trabajar con unas series de aplicaciones en el entorno educativo, para facilitar las tareas que elaboran el alumnado y conseguir un aumento de motivación y eficacia por parte de los alumnos a la materia que se imparta. Se trata de nuevas herramientas para cumplir con una finalidad en los centros educativos, que es la de recibir conocimiento a través de estas.