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LAS TICS Y SUS
MODALIDADES
Por : Daniel Camilo Sánchez
Avila
PRIMERA ETAPA
En esta etapa se busca
desarrollar la educación
tradicional la cual es la
que se intervine por
medio de dos factores
1: El alumno – Cumple el
rol de adquirir
conocimiento y tener
dudas al respecto
2: El Profesor – cumple el
rol de enseñar y aclarar
todas las dudas al
alumno
E – LEARNING
• SEGUNTA ETAPA
• En seguimiento con la
primera etapa en este
metodo el docente
puede interartuar con su
alumno por medio de
video-conferencias y
clases online
B-LEARNING
TERCERA ETAPA
Un elemento característico
en la modalidad Blended
Learning es la generación de
espacios para el aprendizaje
autónomo. Aprovecha la
integración de la
presencialidad y la
virtualidad para ayudar a
empoderar al estudiante
como un agente activo que
asume la responsabilidad de
su proceso de aprendizaje.
C-LEARNING
CUARTA ETAPA
• El c-learning se presenta como la plataforma
educativa global, abierta, horizontal, y que por
medio de los recursos que aloja facilita la
colaboración y comunicación entre la comunidad.
Reúne los medios formales y los no formales que
ofrece la tecnología para aplicarlos en la
enseñanza
M-LEARNING
QUINTA ETAPA
El mobile learning en inglés,
aprendizaje electrónico móvil o m-
learning, es la estrategia educativa que
aprovecha los contenidos de Internet a
través de dispositivos electrónicos
móviles, como tabletas o teléfonos
P –LEARNING
SEXTA ETAPA
P-Learning (pervasive learning)
aprendizaje personalizable, están
presentes en diferentes espacios
formativos, pueden darse en aulas de
clases formales, o dentro de cursos
basados en las nuevas tecnologías en
función de las necesidades que se
necesiten para la formación y el
aprender.
U- LEARNING
SEPTIMA ETAPA
• En otras palabras, un aprendizaje
ubicuo. De ahí lo que se conoce
como ubiquitous learning o u-
learning, entendido como al
conjunto de actividades de
aprendizaje accesibles en cualquier
momento y desde cualquier lugar.
• El aprendizaje ubicuo en líneas
generales sostiene que el ser
humano aprende en todo lugar y en
todo momento, y evoluciona y se
adapta gracias al aprendizaje.
T- LEARNING
OCTAVA ETAPA
• T-Learning es un concepto
acuñado por Aption Network y
hace referencia al aprendizaje
transformativo
(Transformative Learning). Este
tipo de aprendizaje, apoyado en
las herramientas de Internet,
promueve el desarrollo de
cambios permanentes de las
competencias de quienes toman
este tipo de entrenamiento
BIBLIOGRAFIAS
https://www.google.com/search?q=T-
LEARNING&source=lmns&bih=695&biw
=1366&hl=es-
419&sa=X&ved=2ahUKEwjC39rxr43wA
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E learning

  • 1. LAS TICS Y SUS MODALIDADES Por : Daniel Camilo Sánchez Avila
  • 2. PRIMERA ETAPA En esta etapa se busca desarrollar la educación tradicional la cual es la que se intervine por medio de dos factores 1: El alumno – Cumple el rol de adquirir conocimiento y tener dudas al respecto 2: El Profesor – cumple el rol de enseñar y aclarar todas las dudas al alumno
  • 3. E – LEARNING • SEGUNTA ETAPA • En seguimiento con la primera etapa en este metodo el docente puede interartuar con su alumno por medio de video-conferencias y clases online
  • 4. B-LEARNING TERCERA ETAPA Un elemento característico en la modalidad Blended Learning es la generación de espacios para el aprendizaje autónomo. Aprovecha la integración de la presencialidad y la virtualidad para ayudar a empoderar al estudiante como un agente activo que asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje.
  • 5. C-LEARNING CUARTA ETAPA • El c-learning se presenta como la plataforma educativa global, abierta, horizontal, y que por medio de los recursos que aloja facilita la colaboración y comunicación entre la comunidad. Reúne los medios formales y los no formales que ofrece la tecnología para aplicarlos en la enseñanza
  • 6. M-LEARNING QUINTA ETAPA El mobile learning en inglés, aprendizaje electrónico móvil o m- learning, es la estrategia educativa que aprovecha los contenidos de Internet a través de dispositivos electrónicos móviles, como tabletas o teléfonos
  • 7. P –LEARNING SEXTA ETAPA P-Learning (pervasive learning) aprendizaje personalizable, están presentes en diferentes espacios formativos, pueden darse en aulas de clases formales, o dentro de cursos basados en las nuevas tecnologías en función de las necesidades que se necesiten para la formación y el aprender.
  • 8. U- LEARNING SEPTIMA ETAPA • En otras palabras, un aprendizaje ubicuo. De ahí lo que se conoce como ubiquitous learning o u- learning, entendido como al conjunto de actividades de aprendizaje accesibles en cualquier momento y desde cualquier lugar. • El aprendizaje ubicuo en líneas generales sostiene que el ser humano aprende en todo lugar y en todo momento, y evoluciona y se adapta gracias al aprendizaje.
  • 9. T- LEARNING OCTAVA ETAPA • T-Learning es un concepto acuñado por Aption Network y hace referencia al aprendizaje transformativo (Transformative Learning). Este tipo de aprendizaje, apoyado en las herramientas de Internet, promueve el desarrollo de cambios permanentes de las competencias de quienes toman este tipo de entrenamiento
  • 10.