E portafolio..
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Este documento presenta el portafolio digital de la profesora Karina Rodríguez, el cual incluye sus datos personales y experiencia laboral, así como varias herramientas digitales que ha utilizado como nubes de palabras creadas en Tagul, un video hecho en PowToon, una infografía en Easelly, una nota de voz en SoundCloud y un edublog en Blogger. Al final, la autora concluye que estas herramientas son dinámicas, didácticas y de gran utilidad para la enseñanza.
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Hoja de vida Sagnay Carbo Nelson
Este documento presenta los datos personales, formación académica, experiencia laboral, capacitaciones y certificaciones de Nelson Alberto Sagnay Carbo. Detalla que es ecuatoriano, soltero, egresado de Ingeniería en Sistemas y Maestría en Tecnología Educativa. Ha trabajado como docente universitario y capacitador, además de tener experiencia en gestión de proyectos culturales.
Planeacion
Este documento presenta la planeación didáctica de 3 sesiones para analizar los efectos del turismo en Pátzcuaro, Michoacán. La primera sesión activa los conocimientos previos de los estudiantes sobre Pátzcuaro y los invita a escanear códigos QR para obtener información. La segunda sesión incluye un rompecabezas y video sobre lugares turísticos en Pátzcuaro. La tercera sesión implica traducir una historia al español, identificar 5 lugares en Pátzcuaro en Google
Planeación
El documento presenta un plan de tres sesiones para enseñar a estudiantes sobre el turismo en Pátzcuaro, Michoacán. La primera sesión activa los conocimientos previos de los estudiantes sobre Pátzcuaro y les muestra una infografía usando códigos QR. La segunda sesión incluye un rompecabezas y un video sobre lugares turísticos en Pátzcuaro. La tercera sesión implica que los estudiantes identifiquen cinco lugares en Pátzcuaro en Google Earth y creen un collage
Proyecto final 1.1
Este documento presenta el proyecto final de un museo virtual sobre el Pueblo Mágico de Pátzcuaro, Michoacán dirigido a estudiantes de secundaria. Describe las fases de diseño de objetos de aprendizaje digitales utilizados como herramientas para que los estudiantes conozcan la historia, cultura y lugares turísticos de Pátzcuaro a través de actividades interactivas como un mentímetro, prezi, quiz, rompecabezas, video, historietas y mapas. Finalmente, propone instrument
Proyecto final 1
Este documento presenta el proyecto final de un museo virtual sobre el Pueblo Mágico de Pátzcuaro, Michoacán dirigido a estudiantes de secundaria. Describe las fases de diseño de objetos de aprendizaje digitales utilizados, como Mentimeter, Prezi, videos y mapas interactivos. Explica la planificación, características y evaluación de los objetos de aprendizaje para que los estudiantes conozcan la cultura, historia y atracciones de Pátzcuaro.
Secuencia didatica
Este documento presenta un plan de clases para enseñar sobre la educación nacional en México a estudiantes de 5o grado en la Escuela "Daniel C. Pineda" en Juchitán de Zaragoza, Oaxaca. El plan consiste en 10 pasos que incluyen una breve explicación del tema, una discusión sobre la información que los estudiantes encontraron en internet, la creación de un mapa conceptual usando la herramienta Popplet, y una presentación y evaluación de los mapas conceptuales. El objetivo es que los estudiantes reconozcan
Bases 2do concurso de proyectos audiovisuales
El documento anuncia el II Concurso de Proyectos Audiovisuales organizado por la Dirección General de Cultura y Educación y la Facultad de Bellas Artes de la Universidad Nacional de la Plata. Se invita a presentar proyectos de cortometrajes a alumnos de escuelas secundarias y escuelas de estéticas. Habrá 4 premios que consisten en la producción de los proyectos ganadores. Los proyectos deben presentarse antes del 11 de junio de 2010 y versar sobre uno de los ejes temáticos propuestos.
Actividad diagnóstico (Mazzariol)
El documento presenta la información de 4 carreras terciarias/universitarias: Diseñador de Animaciones y Dibujos Animados (3 años), Formación Artística Profesional (4 años), Licenciado en Ciencias Oceanográficas (6 años) y Técnico Superior en Artes Visuales (3 años). Para cada una se detalla el nombre completo del título, duración, lugar de estudio, perfil del egresado y campo laboral.
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Bases concurso de cortometrajes
Este documento describe un concurso de cortometrajes organizado por una escuela secundaria en Chile. El concurso tiene como objetivos promover el lenguaje cinematográfico entre los estudiantes, difundir cortos realizados por ellos, y concientizar sobre la importancia del buen uso del idioma. Puede participar cualquier estudiante de 8° o 4° medio con cortos de hasta 10 minutos en categorías como ficción, animación o documental. Los cortos ganadores serán premiados en una ceremonia el 28 de abril.
Cursos a distancia 2012
La Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Paysandú anuncia una capacitación a distancia para maestros del departamento durante 5 semanas, con 3 cursos sobre el uso de tecnología en la enseñanza de geografía, historia y ciudadanía, con cupo máximo de 25 docentes por curso y modalidad online con encuentros presenciales, e instrucciones para la inscripción hasta el 7 de mayo enviando datos personales al correo correspondiente a cada curso.
Puertas abiertas 1_eso__2011_2012_elena
El documento proporciona información sobre la oferta educativa de un centro. Ofrece diferentes opciones de educación secundaria obligatoria, bachillerato y ciclos formativos de grado medio y superior. También describe los programas y actividades extracurriculares disponibles como intercambios estudiantiles internacionales, clases de idiomas y eventos culturales.
Formulario proyecto-de-integracion
Este documento presenta un proyecto de integración escolar (PIE) para una escuela en la región de Coquimbo, Chile. El proyecto busca integrar a estudiantes con necesidades educativas especiales en las aulas regulares y describe el diagnóstico de la escuela, los objetivos, estrategias, recursos y cronograma del proyecto.
Actividad carnet estudiantil
La actividad pide a los estudiantes crear su propio carnet estudiantil utilizando herramientas de inserción como formas en el procesador de texto Word. El documento proporciona un ejemplo de carnet que incluye información como la misión y visión de la escuela, datos del estudiante como nombre y apellidos, grado, jornada y fecha de vencimiento del carnet, así como formas geométricas con sus medidas correspondientes.
5.- APRENDIZAJE GRÁFICO Y MAPAS
Este documento proporciona información sobre una capacitación de 90 minutos para estudiantes de psicopedagogía en la Universidad Nacional de Chimborazo. La capacitación se centrará en aprendizajes gráficos y mapas conceptuales, con el objetivo de que los estudiantes conozcan diferentes organizadores gráficos y sus características en el proceso de enseñanza y aprendizaje. La capacitación incluirá una presentación motivacional de video y la aplicación del tema a través de tres exposiciones estudiantiles.
PhPMySqLInicial
El documento es un certificado que indica que Conrado Campetella aprobó con una nota de Muy Bueno un curso de PHP y MySQL inicial de 60 horas de carga horaria en modalidad a distancia. El curso tuvo lugar entre el 29 de octubre de 2015 y el 29 de diciembre de 2015 y fue emitido por la Secretaría de Cultura y Extensión Universitaria de la Facultad Regional Buenos Aires de la Universidad Tecnológica Nacional.
El papel
El documento resume la historia del papel desde su uso por los antiguos egipcios y chinos hasta su llegada a América por los españoles. Explica cómo se fabrica el papel a partir de fibras de celulosa de la madera y el proceso industrial que incluye moler la madera, mezclar las fibras con agua, colocar la mezcla en una máquina para retirar el agua y formar una hoja, la cual se enrolla y corta al tamaño deseado. También habla brevemente de cómo hacer papel artesanal de forma manual us
lesson 9
This document discusses the role of computers in education as information and communication technology. It notes that the invention of the computer was the third revolution in education, after the printing press and libraries. The document outlines the functions of a typical personal computer, including programs for word processing, presentations, spreadsheets, internet access, email, educational software, photo/video editing, and games. Personal computers allow for both instructional media and educational communication media through various computer programs and internet access.
E portafolio..
Este documento presenta el portafolio digital de la profesora Karina Rodríguez, el cual incluye sus datos personales y experiencia laboral, así como ejemplos del uso de diversas herramientas digitales como Tagul, PowToon, Easelly, SoundCloud y Blogger para crear nubes de palabras, videos, infografías, notas de voz y edublogs. La profesora concluye que estas herramientas son dinámicas, didácticas y de gran utilidad para la enseñanza.
Presentación E-learning
Este documento presenta una introducción al tema de E-learning. Se define E-learning como una modalidad educativa que utiliza las tecnologías de la información y comunicación para facilitar el aprendizaje, permitiendo la flexibilidad en cuanto a espacio y tiempo. Se describen los componentes del E-learning como contenidos, herramientas de apoyo, tutoría y aprendizaje colaborativo. Además, se diferencian las modalidades sincrónica y asincrónica, siendo la primera aquella en la que la interacción ocurre en tiempo real y la segunda cuando
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lesson 7
Teachers must adopt new mindsets for instruction and evaluation to assess essential 21st century skills like solution fluency, information fluency, collaboration fluency, creative fluency, media fluency, and digital citizenship. Creative activities in school should bridge the gap between amateur and professional creators by developing students' abilities in publishing visual content, audio/video recording, and multimedia productions. The use of desktop publishing software and internet platforms like websites, blogs, wikis, podcasts and videos can make writing easier and more exciting for learners while also offering ways to publish creative works. Evaluations must remain relevant and engaging throughout the learning process and for new digital forms of expression.
COMPANY PROFILE 2015
Genikos Technologies Inc. (GTI) is a 100% Filipino-owned company established in 2002 that provides stored electrical energy solutions and innovative technologies. It has a team of professionals from several countries and offers products like lead-acid batteries, chargers, uninterruptible power supplies, and engineering services. GTI's vision is to be recognized as a nationwide leader in its fields and its mission is to provide the best innovative energy storage solutions for customers everywhere.
Hostoria del papel
El documento resume la historia del papel desde sus orígenes hasta su llegada a América Latina y Colombia. Explica que los primeros soportes de escritura fueron el pergamino y el papiro, y que los chinos fueron los primeros en producir papel de forma similar al de hoy usando fibras de bambú y seda. Más tarde, los españoles introdujeron el papel en América, y la primera fábrica de papel en Colombia se estableció en 1944. También describe el proceso de fabricación industrial y artesanal del papel.
Comentario 3
Este poema renacentista trata sobre el amor no correspondido del amado hacia la amada, quien es descrita mediante metáforas de belleza divina. El amado se lamenta por el sufrimiento que le causa el rechazo de la amada a través de preguntas retóricas dirigidas a ella. El poema tiene una estructura de dos partes y está compuesto métricamente por 14 versos agrupados en 4 estrofas con rima consonante.
Presentation2
This document discusses four types of IT-based projects that can engage students in higher-order thinking: resource-based projects, webquests, simple creations, and guided hypermedia/web-based projects. Resource-based projects involve students finding information to address a problem or question, beyond just textbooks. Webquests are inquiry-oriented activities where students draw most information from the web. Simple creations develop skills like analyzing, synthesizing, and promoting new ideas. Guided hypermedia/web-based projects can involve students creating presentations or multimedia works to share more widely via the internet. The goal is to move beyond traditional teaching toward more student-centered, discovery-based learning.
Historia del-papel
Este documento describe el proceso histórico y actual de fabricación del papel, desde sus orígenes en China hasta su llegada y producción en Colombia. Explica que el papel se fabricaba originalmente de papiro, pergamino y luego de trapos y fibras vegetales como el cáñamo. Detalla las etapas del proceso de fabricación a nivel industrial, como la obtención de madera, molienda, mezcla con agua, blanqueo, secado y bobinado. También resume brevemente el proceso artesanal tradicional y menciona otros materiales
Contexto historico
El documento describe el contexto histórico del Barroco en España. Durante este período, el Imperio español experimentó una decadencia debido a las guerras contra Francia e Inglaterra que debilitaron su poder. Esto incluyó la Guerra de los Treinta Años y la Guerra de Sucesión española. Además, la Inquisición perseguía la herejía dentro de la Iglesia católica a través de castigos como la pena de muerte.
Dtp 736 sub 3
Este documento describe un proyecto de aula sobre turismo en Santa Rosa de Cabal, Colombia desarrollado por cuatro docentes. El objetivo general es sensibilizar a estudiantes sobre el patrimonio histórico y cultural local mediante el uso de las TIC. Las actividades incluyen evaluar conocimientos previos, realizar un recorrido para identificar sitios, investigar información sobre cada sitio, y preparar exposiciones en inglés y español. El proyecto busca reconocer el potencial turístico del patrimonio local.
Gestor de proyectos subrgrupo C GRUPO 5: DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICA...
Gestor de proyectos subrgrupo C GRUPO 5: DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICA...saimer antonio sarabia guette
Gestor de proyecto de aula tic, con las actividades desarrolladas con los estudiantes de primer grado de básica primaria en la I.E.D. Karl Parrish.Más contenido relacionado
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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E portafolio..
- 2. UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO CARACAS PROGRAMA: MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA UNIDAD CURRICULAR: FORMACIÓN DE COMPETENCIAS TECNOLÓGICAS PROFA. MSC . ZAIDA QUIAME. PORTAFOLIO DIGITAL Elaborado por: Profesora Karina Rodríguez.
- 3. CONTENIDOS: 1. Datos del Docente. 2. Nubes de palabras. 3. Video 4. Nota de voz 5. Infografía 6. Edublog 7. Conclusión 8. Webibliogrfia
- 4. Nombre y Apellido: Karina Rodríguez. Correo: greykshell20@gmail.com Teléfono celular: (0424) 140 62 65 Twiter :@greykshell20 País: Venezuela Residencia: Caracas, Venezuela. Experiencia Laboral: Docente en la Unidad de Talento Deportivo «Liceo Caracas» . MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA (UNEFA) PROFESORA DE GEOGRAFIA E HISTORIA (UPEL-IPC)
- 5. NUBES DE PALABRAS REALIZADAS EN CLASE. REALIZADO EN HERRAMIENTA TAGUL. URL: HTTPS://TAGUL.COM/
- 6. Video realizado en herramienta Pow Toon VIDEO https://youtu.be/hsjpYTnWPvo
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- 9. Realizado en herramienta Blogger URL:independenciakr.blogspot.com EDUBLOG
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- 11. WEBIBLIOGRAFÍA Blogger (2016) pagina web online. http://Independenciakr.blospot.com Easelly pagina online. https://easel.ly/ PowToon (2016) pagina web online Tagul (2016) pagina web online. https:tagul.com Soundcloud (2016) pagina online https://soundcloud.com/