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ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13
FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA
Indicaciones
 Lee cada pregunta con mucha atención
 Luego resuelve cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta.
 Si lo necesitas, puedes volver a leer la pregunta.
 Sólo debes marcar una respuesta por cada pregunta.
 Usa solo LAPIZ para marcar. No uses colores ni lapiceros.
Vamos a resolver juntos el primer ejemplo.
Resuelve: 4 +
3
Ahora marca tu respuesta.
Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo
Juan tiene 3 paletas. Daniel tiene 5 paletas.
¿Cuántas paletas tienen juntos?
 Resuelve el resto del cuadernillo en silencio.
 Trabaja sin mirar los cuadernillos de tus compañeros.
 Solo podrás preguntar si tienes dudas de cómo marcar tus respuestas.
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FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA
Lee y piensa antes de marcar tus respuestas.
Ahora puedes empezar.
Suma 47 y 25.
Ahora marca tu respuesta.
Resuelve: 35 –
17
Ahora marca tu respuesta:
1
2
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22
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FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA
Resuelve: 96 +
131
Ahora marca tu respuesta.
Resuelve:
86 - 57
Ahora marca tu respuesta.
3
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227
1 127
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b
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31
29
143
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FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA
Observa la siguiente secuencia:
¿Qué podemos hacer para encontrar el número que sigue?
Del siguiente grupo de números.
¿Cuáles son MAYORES que 55?
5
a
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c
Sumar 3 al 39
Sumar 2 al 39
Restar 3 al 39
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a
b
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76 y 86
76 y 49
54 y 36
30 393633
49 76
36
86 54
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FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA
Jesús tenía 15 dados y perdió algunos dados.
Ahora tiene 8 dados. ¿Cuántos dados perdió?
Observa la conversación entre Claudio y Paolo:
7
7 dados.
a
b
c
8 dados.
23 dados.
8
28 goles.
a
b
c
7 goles.
14 goles.
Hice 14
goles en el
campeonato.
Hiciste el
doble que yo
Claudio Paolo
¿Cuántos goles hizo Paolo?
ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13
FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA
Estela tiene 22 lápices. Observa:
¿Cuántos grupos de 10 lápices puede formar Estela con los lápices
que tiene?
Observa y responde:
¿Cuántas niñas participaron en el concurso?
Concurso de canto
Niños Niñas
Segundo Grado 12 13
Tercer Grado 10 14
2 grupos.a
b
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3 grupos.
22 grupos.
9
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a
b
c
25
27
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FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA
La tabla muestra las cajitas que pintaron Ana y Tania.
¿Cuántas cajitas pintó Ana más que Tania?
En un ómnibus hay 34 pasajeros; 24 están sentados y el resto
están parados. ¿Cuántos pasajeros están parados?
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11
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a
b
c
12 cajitas
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b
c
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FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA
Alexis tenía 16 figuritas y regaló algunas figuritas.
Ahora tiene 9 figuritas. ¿Cuántas figuritas regaló?
¿Cuál equivale a 2 decenas?
9 figuritas
a
b
c
7 figuritas
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b
c
20 unidades
20 decenas
14
ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13
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Observa el gráfico y responde ¿Cuántos animales hay en el
campo?:
Animales del campo
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Animales
0
1
2
3
4
5
6
7
8
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15
a 5 animales
a
b
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7 animales
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¿Cuántas botellas hay en total?
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a
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ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13
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17
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a
b
c
18 naranjas
12 naranjas
Usará 4 bolsas y quedarán 6 frutas sueltas.
a
b
c
Usará 3 bolsas y quedarán 6 frutas sueltas.
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En una librería hay 30 cuadernos y 25 libros. ¿Cuántos
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Has terminado!
20
21
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a
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  • 1. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Indicaciones  Lee cada pregunta con mucha atención  Luego resuelve cada pregunta y marca con una X la respuesta correcta.  Si lo necesitas, puedes volver a leer la pregunta.  Sólo debes marcar una respuesta por cada pregunta.  Usa solo LAPIZ para marcar. No uses colores ni lapiceros. Vamos a resolver juntos el primer ejemplo. Resuelve: 4 + 3 Ahora marca tu respuesta. Ahora resuelve tú solo el segundo ejemplo Juan tiene 3 paletas. Daniel tiene 5 paletas. ¿Cuántas paletas tienen juntos?  Resuelve el resto del cuadernillo en silencio.  Trabaja sin mirar los cuadernillos de tus compañeros.  Solo podrás preguntar si tienes dudas de cómo marcar tus respuestas. a b c 7 8 3 a b c 4 43 7
  • 2. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Lee y piensa antes de marcar tus respuestas. Ahora puedes empezar. Suma 47 y 25. Ahora marca tu respuesta. Resuelve: 35 – 17 Ahora marca tu respuesta: 1 2 a b c 72 62 612 a b c 28 22 18
  • 3. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Resuelve: 96 + 131 Ahora marca tu respuesta. Resuelve: 86 - 57 Ahora marca tu respuesta. 3 a b c 127 227 1 127 4 a b c 31 29 143
  • 4. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Observa la siguiente secuencia: ¿Qué podemos hacer para encontrar el número que sigue? Del siguiente grupo de números. ¿Cuáles son MAYORES que 55? 5 a b c Sumar 3 al 39 Sumar 2 al 39 Restar 3 al 39 6 a b c 76 y 86 76 y 49 54 y 36 30 393633 49 76 36 86 54
  • 5. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Jesús tenía 15 dados y perdió algunos dados. Ahora tiene 8 dados. ¿Cuántos dados perdió? Observa la conversación entre Claudio y Paolo: 7 7 dados. a b c 8 dados. 23 dados. 8 28 goles. a b c 7 goles. 14 goles. Hice 14 goles en el campeonato. Hiciste el doble que yo Claudio Paolo ¿Cuántos goles hizo Paolo?
  • 6. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Estela tiene 22 lápices. Observa: ¿Cuántos grupos de 10 lápices puede formar Estela con los lápices que tiene? Observa y responde: ¿Cuántas niñas participaron en el concurso? Concurso de canto Niños Niñas Segundo Grado 12 13 Tercer Grado 10 14 2 grupos.a b c 3 grupos. 22 grupos. 9 10 13 a b c 25 27
  • 7. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA La tabla muestra las cajitas que pintaron Ana y Tania. ¿Cuántas cajitas pintó Ana más que Tania? En un ómnibus hay 34 pasajeros; 24 están sentados y el resto están parados. ¿Cuántos pasajeros están parados? Cajitas pintadas Ana Tania 11 22 cajitas a b c 12 cajitas 2 cajitas 10 pasajeros a b c 50 pasajeros 58 pasajeros 12
  • 8. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Alexis tenía 16 figuritas y regaló algunas figuritas. Ahora tiene 9 figuritas. ¿Cuántas figuritas regaló? ¿Cuál equivale a 2 decenas? 9 figuritas a b c 7 figuritas 25 figuritas 13 2 unidadesa b c 20 unidades 20 decenas 14
  • 9. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Observa el gráfico y responde ¿Cuántos animales hay en el campo?: Animales del campo Cantidad Animales 0 1 2 3 4 5 6 7 8 MACHOS HEMBRAS 15 a 5 animales a b c 7 animales 12 animales
  • 10. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA ¿Cuántas botellas hay en total? 52 botellas a b c 42 botellas 412 botellas 16 10 10 10
  • 11. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Ernesto tenía 18 naranjas. Luego regaló 6 naranjas. ¿Cuántas naranjas le quedaron a Ernesto? Alonso debe poner las siguientes frutas en bolsas. En cada bolsa debe poner 10 frutas. ¿Cuántas bolsas usará y cuántas frutas quedarán sueltas? 17 24 naranjas a b c 18 naranjas 12 naranjas Usará 4 bolsas y quedarán 6 frutas sueltas. a b c Usará 3 bolsas y quedarán 6 frutas sueltas. Usará 36 bolsas y no quedarán frutas sueltas. 18 24 frutas 12 frutas
  • 12. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA Iván juntó 2 decenas de chapitas y las colocó en una caja. ¿Cuál de estas cajas es de Iván? 19 a b c
  • 13. ELABORADO POR PROF. MANUEL AMERICO LUQUE LLANQUI 16.05.13 FORMADOR PEDAGOGICO REGIONAL PELA TACNA En una librería hay 30 cuadernos y 25 libros. ¿Cuántos cuadernos más que libros hay en la librería? En la librería puedes cambiar tus cupones por útiles escolares. Observa: Si tienes 8 cupones y quieres cambiarlos por dos útiles escolares, ¿Qué útiles escolares podrás tener? ¡Felicitaciones. Has terminado! 20 21 55 cuadernos a b c 30 cuadernos 5 cuadernos Un lápiz por ……….3 cupones Un cuaderno por ……….8 cupones Una regla por ………...5 cupones Un lápiz y un cuaderno. a b c Un lápiz y una regla. Un cuaderno y una regla.