Conceptos básicos de teoría económica.

1. UNIVERSIDAD DE PANAMA
CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE VERAGUAS
FACULTAD DE ECONOMÍA
LICENCIATURA EN ECONOMÍA
Asignatura: Principios de Economía (Eco105A)
Facilitador: Prof. David Pimentel M.
MARZO 2016

2. Tema 1:
ECONOMÍA, EMPRESA Y SISTEMA
ECONÓMICO

3. Objetivos
• Delimitar el ámbito de que se ocupa la economía y su
incidencia en las empresa.
• Mostrar cómo toman los agentes económicos sus
decisiones.
• Analizar cómo se relacionan los individuos en sus
conductas económicas.
• Presentar la economía como la ciencia de la elección ante
diversas disyuntivas.
• Comprobar en la vida real que “no hay nada gratis” y que
tomar decisiones implica incurrir en un coste al optar por
unos objetivos y tener que descartar otros.
• Destacar que las decisiones económicas se presentan
frecuentemente en forma de ajustes marginales.

4. ¿Qué es un bien?
“Todo aquello que satisface, directa o
indirectamente, los deseos o necesidades de
los seres humanos”

5. Clasificación de los tipos de bienes
Libres: son los ilimitados en cantidad y
propiedad de nadie. Ejm. Aire.
Económicos: son escasos en cantidad en relación con los
deseos que hay de ellos. Razón de la Economía
Según su
carácter
Según su
naturaleza
Capital: no atienden directamente las necesidades
humanas
Consumo: destinados a la satisfacción directa
necesidades humanos. Pueden ser: Duraderos
No duraderos.
Según su
función
Intermedios: sufren transformaciones antes de
consumo o de capital.
Finales: han sufrido las transformaciones
necesarias para su uso o consumo

6. Otros tipos de bienes...
• Excluibles: cuando es posible impedir que
lo utilice una persona.
• Rivales: cuando su uso por parte de una
persona reduce su uso por parte de otra.
• Públicos: ni excluibles ni rivales.
• Privados: excluibles como rivales.

7. El objeto de la Economía
Necesidades
Crecientes
Recursos
Escasos
Elección

8. ECONOMÍA, ciencia de la ELECCIÓN
“Estudia cómo las sociedades
administran unos recursos
escasos para producir bienes
y servicios y distribuirlos entre
los distintos individuos”

9. NECESIDADES
CRECIENTES
RECURSOS
ESCASOS
DISYUNTIVA ELECCIÓN

10. El equipo para jugar en la Economía
FACTORES PRODUCTIVOS:
• Recursos naturales
• Trabajo
• Capital
• Organización, conocimiento

11. Problemas Económicos de la Sociedad
• ¿Qué Producir?
• ¿Cómo Producir?
• ¿Para quién producir?
• Crecimiento económico
• Estabilidad económica

12. Reglas del juego de la Economía

13. Regla 1: Todos queremos más, pero tenemos
que elegir con criterios adecuados
LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE
PRODUCCIÓN (FPP)
“muestra la cantidad máxima de bienes o
servicios que puede producir una
determinada economía, con los recursos y la
tecnología de que dispone y dadas las
cantidades de otros bienes y servicios que
también produce”

14. Frontera de posibilidades de producciónFrontera de posibilidades de producción
Computadores
Automóviles0
3,000
1,000700
2,000
A
• D
• B
• C2,800
500

15. 0
3,000
1,000
• A
700
2,000
Computadores
Automóviles
4,000
• E2,500
750
Cambios en la Frontera de Posibilidades
de Producción
Cambios en la Frontera de Posibilidades
de Producción
• B1,800
500

16. Frontera de posibilidades de Producción
• Es uno de los más sencillos, por cuanto ilustra ideas
básicas de la teoría económica:
– Eficiencia / Ineficiencia
– Pleno empleo de los recursos productivos
– Disyuntivas
– Costo de oportunidad
– Crecimiento económico / Retroceso económico
• Como todo modelo, se basa en una serie de supuestos:
– Economía produce 2 bienes
– Nivel de recursos productivos dado
– nivel tecnológico dado.

17. Regla 2: Para todos los agentes económicos el
coste de una cosa es aquello a lo que se
renuncia para conseguirla.
COSTO DE OPORTUNIDAD
CAMBIOS MARGINALES

18. Regla 3: Si queremos tener con los recursos
de que disponemos debemos recurrir a la
especialización y al comercio
La especialización tiene lugar cuando los individuos y
los países concentran sus esfuerzos en un conjunto
particular de tareas, lo que permite que los individuos
y los países utilicen de la mejor manera posible sus
capacidades y recursos

19. Formas de Intercambio
Trueque
Dineros

20. Regla 4: Los intercambios realizados libremente en
los mercados son la forma en que habitualmente se
organiza mejor la actividad económica
SISTEMA ECONÓMICO: “conjunto de
relaciones básicas, técnicas e institucionales que
caracterizan la organización económica de una
sociedad y condicionan el sentido general de sus
decisiones fundamentales y los causes
predominantes de su actividad”

21. ECONOMÍA DE
MERCADO
ECONOMÍA
PLANIFICADA
ECONOMÍA
MIXTA

22. Regla 5: El sector publico puede corregir y
mejorar a veces la forma en la que actúan las
empresas y los individuos
Limitaciones funcionamiento de mercados:
• La renta no se distribuye en forma
equitativa.
• Existen fallos del mercados.

23. Fallos del mercado
• Existen mercados en los que la competencia es
imperfecta.
• Aparecen efectos externos, como la
contaminación, que el mercados no aborda.
• Existencia de bienes que distorsionan el mercado
(bienes públicos). Los bienes o recursos de
propiedad común tienden a agotarse.
• La información en muchos casos es imperfecta.
• Economías de mercado tienden a ser inestables

24. Políticas Económicas:
Microeconómicas
Macroeconómicas

25. Regla 6: Los agentes que actúan en la
economía responden en su
comportamiento a los incentivos que se
les presentan

26. Regla 7: Para entender la economía hay que
conocer la forma en la que los economistas
realizan sus análisis
• Aceptación y refutación de teorías (relaciones
entre variables)
• El papel de los supuestos.
• La investigación económica
• La cláusula “ceteris paribus”
• Los juicios de valor
• Las discrepancias entre los economistas

27. Regla 8: La economía necesita
simplificar la realidad para poder
abarcarla: Los Modelos

28. Regla 9: Los economistas no solo tratan
de conocer la realidad, en ocasiones se
ocupan de transformarla.
• Afirmaciones Normativas: ofrecen prescripciones
para la acción basadas en juicio de valor
personales y subjetivos; tratan de los “de lo que
debería ser”
• Afirmaciones Positivas: son explicaciones
objetivas del funcionamiento de los fenómenos
económicos; tratan sobre “lo que es o podría ser”

29. EL FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍAEL FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA
Representa la corriente de bienes y servicios
y pagos entre las empresas, las economías
domésticas y el sector público.
Permite observar el funcionamiento de una
economía de manera sencilla a través de la
corriente circular que hace que la renta fluya
de unos agentes a otros.

30. ECONOMÍASECONOMÍAS
DOMÉSTICASDOMÉSTICAS
SECTORSECTOR
PÚBLICOPÚBLICO EMPRESASEMPRESAS
MERCADO DE BIENES Y SERVICIOSMERCADO DE BIENES Y SERVICIOS
MERCADO DE FACTORES PRODUCTIVOSMERCADO DE FACTORES PRODUCTIVOS
Oferta de factores productivos
Sueldos, rentas,
intereses,
beneficios
Oferta de bienes y servicios
Pago de precios
Impuestos Impuestos
Bienes públicos,
transferencias y
subvenciones
Bienes públicos,
transferencias y
subvenciones

31. Microeconomía y Macroeconomía
MICROECONOMÍA
•Estudio de los hechos y
fenómenos económicos
que directa e
indirectamente afectan a
la empresa y los
consumidores.
•Se le llama Economía
de la empresa.
MACROECONOMÍA
•Estudia la economía en
forma global , como
sistema económico para
lo cual utiliza variables o
agregados
macroeconómicos,

32. MICROECONOMÍA
ANÁLISIS PARA LA
TOMA DE DECISIONES
EMPRESARIALES
TEORÍA DE LA
EMPRESA
TEORÍA DEL
CONSUMIDOR
ANÁLISIS PARA LA
TOMA DECISIONES A
NIVEL DE LAS
UNIDADES
FAMILIARES

33. MACROECONOMÍA
INTERRRELACIÓN ENTRE MICRO Y MACROECONOMÍA
PRODUCTO E INGRESO
NACIONAL
PRODUCCIÓN,
DISTRIBUCIÓN Y
CAMBIO
CONSUMO
EMPRESAS CONSUMIDORES
MICROECONOMÍA
ECONOMÍA NACIONAL
M
E
R
C
A
D
O

34. Relación de microeconomía y la empresa
• La Microeconomía permite conocer el
funcionamiento de la empresa, mediante el
cual el Administrador puede lograr los
objetivos de la organización a través de una
adecuada toma de decisiones.

35. Interrelación de la administración, microeconomía y
la macroeconomía
Según MENDEZ (2007) se manifiesta en:
•El administrador debe conocer su entorno macroeconómico para desempeñar
mejor sus funciones y contribuir al desarrollo socioeconómico del país.
•Aprender microeconomía para entender el funcionamiento de la
organización, en especial las económicas.
•Proponer posibles soluciones a los problemas que se le presenten y logar los
objetivos que se propuestos.
•La función del administrador en la sociedad es la contribuir al mejoramiento
de los niveles de vida de la población.
•Los fenómenos micro y macroeconómicos influyen directa o indirectamente
en las organizaciones por las que el administrador debe conocerlas para
enfrentarlas.
•Analizar las políticas económicas que aplica el Estado y que influyen en las
organizaciones en que presta sus servicios.

36. CONTINÚA...tema 2