La educación ambiental es importante para promover la conciencia ambiental y el cuidado del medio ambiente. La universidad puede contribuir difundiendo las políticas y programas ambientales acordados a nivel mundial y nacional, y estructurando la educación ambiental dentro de la enseñanza para concientizar sobre problemas como el cambio climático y promover la participación en su solución.

1. La promoción de la educación ambiental
desde el ámbito universitario
Presentan:
Yuma Ramos Capistrán
Xóchitl Argüelles Gutiérrez
Arturo Curiel Anaya
Doris Jazmin Aguilar Osorio
María del Carmen Chacón Vázquez
29/Abril/2016

2. Contenido
¿Por qué es importante cuidar el ambiente?
¿Qué es la educación ambiental?
Importancia de la educación ambiental
Características de la educación ambiental
¿Cómo puede contribuir la universidad?

3. Palabras clave
Palabras clave: educación, ambiental, formación, universidad, importancia

4. ¿Por qué es importante cuidar el ambiente?
Cuidar el medio ambiente es cuidar la vida humana, pues de él se obtiene
todos los recursos indispensables para la continuidad de la vida en el planeta.
Es el hogar de los seres humanos y de él depende la existencia de éstos.

5. ¿Qué es la educación ambiental?
La educación ambiental busca despertar
una conciencia que le permita comprender
lo que ocurre con las problemáticas
ambientales, identificando las relaciones
de interacción e independencia que se dan
en el entorno.

6. La educación ambiental es el pilar
básico para conseguir una sociedad con
una mejor percepción ambiental y una
relación más respetuosa con el entorno
natural.
Se trata de un proceso transversal, que
debe darse en todo momento en el
desarrollo de un individuo.

7. Importancia de la educación ambiental
Uno de los objetivos generales de la Educación Ambiental, es lograr que los individuos
desarrollen:
★ Conciencia y preocupación hacia el medio ambiente total y sus problemas asociados.
★ Conocimientos y experiencias básicas del medio ambiente y de sus problemas
asociados.
★ Actitudes, valores y sentimientos de interés por el medio ambiente y la motivación para
participar activamente en el mejoramiento y protección ambiental.
★ Habilidades para identificar y resolver problemas ambientales.
★ Participación comprometida en la resolución de los problemas
ambientales.

8. En la actualidad, la educación ambiental relaciona al hombre con su ambiente, con su
entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de
conservar el ambiente y mejorar nuestra calidad de vida.
Para encontrar una vida en armonía con el ambiente, lo primero que debe realizarse es
obtener una población consciente de su pertenencia al todo que lo
rodea. Se debe educar a las personas desde la infancia para
que aprendan el cuidado necesario para no malgastar los
recursos del planeta, para no ensuciar su entorno y para
convivir con su vecino.

9. Características de la educación ambiental
★ Cualquier problema ambiental plantea no sólo
una cuestión ecológica sino también una
cuestión ética, económica, política, social..
★ Es interdisciplinaria en sus objetivos de
conocimiento.
★ Es globalizadora, debido a la gran variedad de
contribuciones que se necesitan para la
solución de problemas ambientales
★ Propugna la acción para la solución de
problemas

10. Características de la educación ambiental
★ Busca soluciones y acciones alternativas
para hacer frente a las distintas situaciones
ambientales
★ Pretende formar a los alumnos para que
sepan elegir entre alternativas
★ Pretende clarificar valores y en algunos
casos cambiarlos
★ Quiere desarrollar aptitudes para solucionar
problemas ambientales

11. ¿Cómo puede contribuir la universidad?
Dar a conocer las políticas, estrategias y programas acordados por la
comunidad mundial sobre educación ambiental
★ Estocolmo
★ ONU
★ UNESCO
★ Cumbre de Rio
Programa de la Naciones para el Medio Ambiente (PNUMA), Programa Internacional de Educación Ambiental (PIEA)
Comisión Nacional del Medio Ambiente

12. ¿Cómo puede contribuir la universidad?
Dar a conocer las políticas, estrategias, programas y organizaciones
acordados en México
La Ley General de Educación , Ley General del Equilibrio Ecológico y la Protección del Ambiente, Plan
Nacional de Desarrollo
★ Centro Méxicano de derecho ambiental
★ Pro-Natura México
★ Espacios Naturales y desarrollo
sustentable
★ Fondo mexicano para la conservación de
la Naturaleza.
★ Beta Diversidad
★ Naturalia

13. Conclusiones
★ Estructurar una educación ambiental dentro del
proceso de enseñanza y aprendizaje.
★ El proporcionar ambientes de aprendizaje con
respecto al deterioro de la capa de ozono, el
efecto invernadero, el cambio climático y la
indiferencia social.
★ Concientizar, promover conocimientos y
experiencias. Evidenciar valores.
★ Activar la participación en la solución de
problemas

14. Referencias
http://www.ingeba.org/lurralde/lurranet/lur22/goran22/22ogran.htm
Contexto Internacional de la Educación Ambiental.
http://www.utp.edu.co/~chumanas/revistas/revistas/rev31/contexto.htm.
Ecosfera
http://ecoosfera.com/2014/09/%EF%BB%BF-top-10-organizaciones-
medioambientales-de-mexico/

15. Gracias por su atención...